当某地经济发展与税收收入任务增长不同步时，当地税务部门在地方党政领导和上级税务部门的硬性收入任务规定的影响下，做出征收“过头税”的行为。
理论依据 1 马克思主义关于城乡发展的理论 马克思、恩格斯在《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》等经典著作中提出城乡发展的思想。一个民族内部的分
能够反映城市经济的发展指标有许多种，有体现经济数量增长方面的指标，也有反映经济增长质量水平方面的指标。
摘要：随着我国社会及经济不断发展，我国的市场经济体制改革也有着很大的变化，在这样的趋势下，针对市场金融的有关研究也需要进行不断地深化。就我国的经济发展形势而言，金融数学是研究我国市场金融体制的主要学科，其中的计量经济学对我国市场经济的发展有着重要的研究，针对这种情况，有关专业的高校，在进行相关内容教学的时候，一定要注意教学内容的变革，
空间计量经济学逐渐从边缘发展成为应用计量经济学与社会科学方法论的主流。本文系统总结了近三十年来空间计量经济学研究领域的进展与模型。本文对其发展划分为三个阶段：萌芽、起飞和成熟，并且对每个阶段理论重点与主要贡献进行了全面地概括。文章最后对空间计量经济学的发展提出了几点展望。 关键词：空间计量经济学；空间分析；区域模型； 作者：孙久文等 一、
摘要本文对农业院校财经专业计量经济学课程教学中存在的问题进行分析，并对未来课程教学中需要改进的方面进行深入阐述。在课程教学中，教师应提高学生的学习兴趣，因材施教，通过多种教学方式，将计量模型与经济实例相结合，提高课堂效率。 关键词普通农业院校；计量经济学；教学改革；问题；对策 中图分类号G642.3文献标识码A 文章编号1007-5739（2020）16-0248-02 计量经
摘要：随着“互联网+”前沿的信息技术在各大高校的普及，“互联网+教育”的教学模式成了必然趋势。因此，本研究以《计量经济学》课程为切入点，总结出该课程目前存在课程设置不合理、教学模式传统以及考核方式不合理的问题，并针对这三个方面的问题提出优化方案。 关键词：“互联网+”；《计量经济学》；教学优化 中圖分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723
[摘要]为适应教育发展的新常态，作为经济学八大核心课程之一的计量经济学在教学实践中也要以提高学生的应用能力为核心，更加专注于培养学生的技术能力和创新能力，探索培养高素质应用型技术人才的新路径。本文结合湖南科技学院的教学实践，研究了我校计量经济学在教学过程中存在的问题，提出了几点对策，希望能促进地方院校应用型人才的培养。 [关键词]计量经济学
[摘要]文章利用CiteSpace5.5软件，对中国知网（CNKI）收录的419篇关于夜间经济的中文文献进行计量分析，研究发现：关注夜间经济领域的研究人员及机构间的交流合作较少，暂未出现具有重大学术影响力的学者或研究机构；研究热点主要包括消费、夜间旅游、餐饮消费、夜间工作和夜间消费主体；研究对象从城市细化到具体的商业街、新地标；研究前沿主要为夜间经济本身研究、运
摘要：当前，中国计量体系正处于逐步完善与发展期，已有的国际价值计量模型于2006年2月被重新引入中国，由于紧随其后爆发的全球金融危机，使得公允价值的应用为理论界所质疑。是否公允价值计量的结果是真正可靠科学的，成为国内外专家学者研究的聚焦点，而经济景气程度作为当前的研究热点也使得其与公允价值可靠性和会计信息质量的关系问题被学者关注。 关键词：公
在上世纪70年代，一些欧洲的国家就对空间经济学进行了初步研究，到二十一世纪，由于对空间计量经济学进行了更加深入的研究，而其应用的领域也慢慢增大了，计量经济学逐渐变成了经济的主流趋势，而对于计量经济学的运用领域更是相当广泛，比如，在过去有区域经济、房地产以及经济地理等专业化的领域，现在有经济法，主要包括劳动方面的、资源环境方面的、国际学方
计量经济学是经济类专业本科学生必修的一门专业基础课程，1998年7月被教育部定位经管类八大核心课程之一。开设此课程的目的在于让学生领会如何利用定量分析的方法去分析实际的经济问题。计量经济学中的实验教学可以增强学生对计量经济学思想和方法的理解，是培养学生运用计量经济学分析工具解决实际经济问题的重要手段。独立学院作为我国本科层次的院校，经济类各
计量经济学在我国经过30年的长期发展，已经成为经济理论研究和对实际经济进行分析的主要实证方法。但与此同时，人们对于计量经济学相继产生了不同的看法。本质原因来自于计量经济学模型方法的本身，其次来自于计量经济学的应用研究。并且部分研究人员在不了解计量模型方法的具体应用背景和条件的情况下，陷入到错用滥用的误区当中。所以就造成计量经济模型的实证
