【摘要】目的：分析在血液内科学临床教学中使用以问题为导向的全程教学法的临床作用。方法：参照随机法将2017年2月至2019年2月期间收入的50名临床实习生区分为两组，每组25名，参照组采取传统教学，试验组采取以问题为导向的全程教学法，对比分析两组的学习体验情况、期末考试成绩。结果：试验组课堂学习良好率、课后学习良好率、全程学习良好率、理论知识考核成绩、
[摘要]中医内科学是中医学的一门主干课程，作为基础医学和临床衔接的桥梁，其综合性、实践性都很强，具有非常重要的学科地位，如何教好中医内科学仍是目前授课教师面临的挑战。传统教学模式下，学生存在基础知识不牢、积极性不高、主动性不够、逻辑性不强等问题。以授课为基础的学习法、基于问题的学习方法、团队为基础的学习方法、案例教学法等多种教学模式的联
目前，医学技术发展很快,有关执业医师资格的取得有了进一步的规定。
摘 要：目的：探讨中西医结合治疗冠心病不稳定型心绞痛的临床效果。方法：120例不稳定心绞痛患者被随机分为实验组和对照组, 两组均给予常规治疗，实验组在对照组基础上加用通脉
摘 要：目的：探讨针刺加TDP照射治疗增生性膝关节炎的临床疗效。 方法 选用30号1.5寸毫针快速进针穴位，留针，加电针治疗仪，针完在膝关节局部拔罐。 结果 在136例中，病愈48例，占
摘 要：目的：观察中西医结合法治疗胆汁反流性胃炎的临床疗效。方法：选取我院自2006年3月~2010年5月收治的168例胆汁反流性胃炎患者随机分为观察组（中西医结合治疗组）和对照组（
摘 要：为了研究中医推拿手法配合药物治疗肱骨外上髁炎的疗效，通过对患者的资料进行分析，采用局部药物封闭配合推拿疗法用于肱骨外上髁炎的临床疗效优于单用推拿疗法。 关键
摘 要：目的：研究中医手法治疗肱骨髁间骨折的临床效果。方法：对88例肱骨髁间骨折的患者进行了研究。结果：64例患者复位良好，80例患者固定良好，功能恢复良好率可达68.42%。结论
摘 要：目的：探讨自拟结肠汤内服加保留灌肠对溃疡性结肠炎疗效的影响。方法：选择75例溃疡性结肠炎患者随机分为观察组和对照组。观察组35例予结肠汤口服同时进行保留灌肠治疗
摘 要：老年糖尿病是老年人内分泌代谢疾病中最常见的终身性疾病，是世界上老年人病死率最高的三大疾病之一，属中医消渴病范畴。本文就中医从虚从瘀论治老年糖尿病做出相关阐述
摘 要：观察并探讨小针刀配合推拿治疗骨关节周围炎的效果 方法：将我院2008年2月到2010年1月收治的120例骨关节周围炎患者分为两组，每组60例，实验组给予小针刀治疗并配合推拿，对
摘 要：目的：对中医辨证治疗慢性肾功能衰竭进行临床研究与观察。方法：观察病例共60例，均来广东省信宜中医院2008年2月至2010年2月肾内科门诊患者，将符合纳入标准的病例按就诊顺
摘 要：目的：观察雷公藤多肽治疗紫癜性肾炎的疗效和安全性。方法：将48例过敏性紫癜性肾炎患者分为治疗组和对照组，治疗组：雷公藤多肽，口服，1mg/(kg*d)分三次口服；治疗3个月
