群文阅读在高中语文教学中的应用摘要:摘要:群文阅读指的是通过多个文本研读来增加学生阅读量,提高学生阅读能力的一种行为。高中语文教学中群文阅读法的应用不仅能够增加学生的阅读量,而且能够有效提高学生的阅读综合素养…
群文阅读就能弥补单篇教学带来的缺陷。如上《阿房宮赋》时,教师可选择同一题材的《过论》《六国论》组成群文阅读材料,然后设计相应问题:1.历史上认为六国和秦国灭亡的原因是什么?2.这三篇文章的作者认为六国与秦国灭亡的原因分别是什么?
一、高中语文群文阅读教学的实践研究.(一)课内外阅读结合,丰富群文阅读的内容.教师在古典诗歌课堂教学中采用群文阅读的教学方法,构建高效的阅读课堂,首先就需要恰当的选择阅读材料,可以实现课内外阅读的有效结合,丰富群文阅读的内容,满足...
高中语文群文阅读是一种提高阅读质量、培养学生阅读能力的有效手段,从核心素养视角开展群文阅读,更加有利于高中生语言、思维、审美、文化等方面发展,高中语文教师应该顺应教学改革的需求,通过科学开展群文阅读教学,培养高中生语文核心素养,为学生未来的学习和发展奠基。
摘要:群文阅读是当前语文阅读教学中一种较为新颖的教学形式,将多个文本进行组合,围绕议题指导学生进行阅读,落实语文课程标准对学生阅读量的要求的同时,促进学生核心素养培养。本文对群文阅读教学的现实意义进行简要分析,并结合小说教学实践提出具体的教学策略,为群文阅读的...
摘要:群文阅读是一种新型的教学模式,学生通过群文阅读,获取有价值的信息,思维能够得到提升,进而实现语文能力的提升。在高中阶段,群文阅读的方法和方式很多,只要同学们有效的运用群文阅读的应用策略,对提高学生的综合素质有很大的意义。
通过群文阅读探究高中语文教学方法[摘要]高中语文学习和初中语文学习有很大的差别,初中语文注重基础,教学的重点是读和记,而高中语文是在理解的基础上提高学生的语文素养,旨在进一步提高学生的理解能力和融会贯通的能力,这就必然要求高中语文教学重视和发挥语文课程对学生理解...
本文来自于教育与教学研究jyyjxyj群文阅读教学:培养语文核心素养的重要途径何欣王天平(西南大学教育学部重庆北碚400715)[摘要]群文阅读教学是培养学生语文核心素养的重要途径,其价值主要体现…
小论文格式要求.一、基本要求.统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列,页边距上、下均为3cm,左右均为2.5cm。.二、打印格式:.论文标题(统一使用小二号加粗黑体).摘要(暂只要求中文部分)不超过200字。.摘要标题使用小四...
语文学习的四种方法.No.1.大量阅读.博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说,阅读是语文学习的根本。.大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。.坚持阅读是培养理解能力的有效途径。.特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文...
群文阅读在高中语文教学中的应用摘要:摘要:群文阅读指的是通过多个文本研读来增加学生阅读量,提高学生阅读能力的一种行为。高中语文教学中群文阅读法的应用不仅能够增加学生的阅读量,而且能够有效提高学生的阅读综合素养…
群文阅读就能弥补单篇教学带来的缺陷。如上《阿房宮赋》时,教师可选择同一题材的《过论》《六国论》组成群文阅读材料,然后设计相应问题:1.历史上认为六国和秦国灭亡的原因是什么?2.这三篇文章的作者认为六国与秦国灭亡的原因分别是什么?
一、高中语文群文阅读教学的实践研究.(一)课内外阅读结合,丰富群文阅读的内容.教师在古典诗歌课堂教学中采用群文阅读的教学方法,构建高效的阅读课堂,首先就需要恰当的选择阅读材料,可以实现课内外阅读的有效结合,丰富群文阅读的内容,满足...
高中语文群文阅读是一种提高阅读质量、培养学生阅读能力的有效手段,从核心素养视角开展群文阅读,更加有利于高中生语言、思维、审美、文化等方面发展,高中语文教师应该顺应教学改革的需求,通过科学开展群文阅读教学,培养高中生语文核心素养,为学生未来的学习和发展奠基。
摘要:群文阅读是当前语文阅读教学中一种较为新颖的教学形式,将多个文本进行组合,围绕议题指导学生进行阅读,落实语文课程标准对学生阅读量的要求的同时,促进学生核心素养培养。本文对群文阅读教学的现实意义进行简要分析,并结合小说教学实践提出具体的教学策略,为群文阅读的...
摘要:群文阅读是一种新型的教学模式,学生通过群文阅读,获取有价值的信息,思维能够得到提升,进而实现语文能力的提升。在高中阶段,群文阅读的方法和方式很多,只要同学们有效的运用群文阅读的应用策略,对提高学生的综合素质有很大的意义。
通过群文阅读探究高中语文教学方法[摘要]高中语文学习和初中语文学习有很大的差别,初中语文注重基础,教学的重点是读和记,而高中语文是在理解的基础上提高学生的语文素养,旨在进一步提高学生的理解能力和融会贯通的能力,这就必然要求高中语文教学重视和发挥语文课程对学生理解...
本文来自于教育与教学研究jyyjxyj群文阅读教学:培养语文核心素养的重要途径何欣王天平(西南大学教育学部重庆北碚400715)[摘要]群文阅读教学是培养学生语文核心素养的重要途径,其价值主要体现…
小论文格式要求.一、基本要求.统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列,页边距上、下均为3cm,左右均为2.5cm。.二、打印格式:.论文标题(统一使用小二号加粗黑体).摘要(暂只要求中文部分)不超过200字。.摘要标题使用小四...
语文学习的四种方法.No.1.大量阅读.博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说,阅读是语文学习的根本。.大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。.坚持阅读是培养理解能力的有效途径。.特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文...