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高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
摘要：在新课程标准改革的背景下,“群文阅读”作为一种新的阅读形式,受到来自专家、学者以及一线教师的广泛关注。“群文阅读”有利于落实《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）中提升学生阅读数量与质量的要求,更有益于学生语文学科核心素养的养成,是一种切实可行的...
一、高中语文群文阅读教学的实践研究.（一）课内外阅读结合，丰富群文阅读的内容.教师在古典诗歌课堂教学中采用群文阅读的教学方法，构建高效的阅读课堂，首先就需要恰当的选择阅读材料，可以实现课内外阅读的有效结合，丰富群文阅读的内容，满足...
总之，群文阅读是一种新型的阅读教学方法。将其与高中古诗词教学相结合，不仅可以提高学生的阅读兴趣和文化素养，而且可以培养学生更高层次的思维能力。开展这方面的研究具有重要的价值和意义。参考文献[1]李敏.高中语文古诗词群文阅读教学策略[J
穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计.doc,穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书...
2群文阅读下高中语文课堂教学多样化策略.2.1合理规划群文阅读任务，提升学生的阅读能力.群文阅读教学中可以有效地渗透自主学习，教师引导学生带着问题进行群文阅读学习，采用小组合作学习模式，让学生积极参与到学习中。.在挖掘语文知识重要力量的...
尽管群文阅读这一概念出现的时间不长，但是群文阅读这一理念已经得到了很多教师的认可。所以，为了提升高中生的阅读素养，便需要以群文阅读理念指导高中语文阅读教学、2.群文阅读的意义2.1增加学生阅读量
高中语文群文阅读是一种提高阅读质量、培养学生阅读能力的有效手段，从核心素养视角开展群文阅读，更加有利于高中生语言、思维、审美、文化等方面发展，高中语文教师应该顺应教学改革的需求，通过科学开展群文阅读教学，培养高中生语文核心素养，为学生未来的学习和发展奠基。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊黄颖梧州市第八中学广西梧州543001摘要：随着社会不断发展进步，高中语文老师和学生更加注重个人素质的提升，所以在新的课堂背景之下，高中语文课堂教学中就使用了群文阅读的教学模方法，同时还和现代化技术进行融合...
学科网>高中语文>资料详情发思古之幽情明当今之得失——咏史怀古诗群文阅读课件(共29张PPT)2020/06/0321:137215392详细信息ID:13756807分类：课件,二轮专题,全国...
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总之，群文阅读是一种新型的阅读教学方法。将其与高中古诗词教学相结合，不仅可以提高学生的阅读兴趣和文化素养，而且可以培养学生更高层次的思维能力。开展这方面的研究具有重要的价值和意义。参考文献[1]李敏.高中语文古诗词群文阅读教学策略[J
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高中语文群文阅读是一种提高阅读质量、培养学生阅读能力的有效手段，从核心素养视角开展群文阅读，更加有利于高中生语言、思维、审美、文化等方面发展，高中语文教师应该顺应教学改革的需求，通过科学开展群文阅读教学，培养高中生语文核心素养，为学生未来的学习和发展奠基。
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