发表服务
群文阅读在高中语文教学中的应用摘要：摘要：群文阅读指的是通过多个文本研读来增加学生阅读量，提高学生阅读能力的一种行为。高中语文教学中群文阅读法的应用不仅能够增加学生的阅读量，而且能够有效提高学生的阅读综合素养…
一、高中语文群文阅读教学的实践研究.（一）课内外阅读结合，丰富群文阅读的内容.教师在古典诗歌课堂教学中采用群文阅读的教学方法，构建高效的阅读课堂，首先就需要恰当的选择阅读材料，可以实现课内外阅读的有效结合，丰富群文阅读的内容，满足...
“群文阅读”满足了课标对扩大学生阅读量、提高学生阅读能力、培养学生语文素养的要求,是一种切实可行的阅读教学形式。本文以高中“群文阅读”教学为研究对象,以人教版高中语文教材中的唐诗为切入点,尝试提出有效的实施策略,以期优化阅读教学,提升阅读教学效果。
核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究--中国期刊网.张玉凤.新疆阿勒泰地区二中新疆836500.摘要：在语文教学中，阅读是不可缺少的一部分，而群文阅读可以拓展学生的阅读视野，提升学生的阅读速度，培养学生的阅读思维，进而提升学生的核心素养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊单晓飞安徽省芜湖市芜湖县第一中学241100摘要：随着教育事业的快速发展，在核心素养视域下，高中语文群文阅读模式在高中语文教用中更加普及，该模式的实施可以帮助学生稳固阅读基本功，让学生能够深刻意会阅读中心...
高中语文教学中的群文阅读研究.姚虹.【摘要】：“群文阅读”是近几年兴起的一种新型的教学实践方法,也是有效阅读的一种方法。.群文阅读教学是指在一个单位时间内师生围绕一个或多个议题选择一组文章,进行阅读和集体构建,最终达成共识的阅读教学...
由于群文阅读不拘泥于课堂教学文章，这就意味着学生可以大量的接触到课外读物，这时教师应给学生推荐一些有价值、有阅读意义的书籍，促进学生文学素养的培养，从而促进学生养成一个良好的阅读习惯。.2群文阅读下高中语文课堂教学多样化策略.2.1合理...
摘要：群文阅读是当前语文阅读教学中一种较为新颖的教学形式，将多个文本进行组合，围绕议题指导学生进行阅读，落实语文课程标准对学生阅读量的要求的同时，促进学生核心素养培养。本文对群文阅读教学的现实意义进行简要分析，并结合小说教学实践提出具体的教学策略，为群文阅读的...
在高中语文阅读教学中还要不断探索群文阅读的相关策略，以此更好的提升学生阅读能力。参考文献[1]刘勇.语文学科核心素养下群文阅读的意义和策略[J].教育观察,2021,10(03):117-119.[2]张平.基于语文核心素养的群文阅读和整本书阅读[J].科技
阅读是语文教学的重要组成部分,对于学生语文素养的形成与发展发挥着不容小觑的重要作用。也正因为如此,不少基层语文教育工作者致力于研究优化阅读教学效益的方式方法,在此大的背景下,群文阅读的理念一经提出便引发了广泛关注。
群文阅读在高中语文教学中的应用摘要：摘要：群文阅读指的是通过多个文本研读来增加学生阅读量，提高学生阅读能力的一种行为。高中语文教学中群文阅读法的应用不仅能够增加学生的阅读量，而且能够有效提高学生的阅读综合素养…
一、高中语文群文阅读教学的实践研究.（一）课内外阅读结合，丰富群文阅读的内容.教师在古典诗歌课堂教学中采用群文阅读的教学方法，构建高效的阅读课堂，首先就需要恰当的选择阅读材料，可以实现课内外阅读的有效结合，丰富群文阅读的内容，满足...
“群文阅读”满足了课标对扩大学生阅读量、提高学生阅读能力、培养学生语文素养的要求,是一种切实可行的阅读教学形式。本文以高中“群文阅读”教学为研究对象,以人教版高中语文教材中的唐诗为切入点,尝试提出有效的实施策略,以期优化阅读教学,提升阅读教学效果。
核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究--中国期刊网.张玉凤.新疆阿勒泰地区二中新疆836500.摘要：在语文教学中，阅读是不可缺少的一部分，而群文阅读可以拓展学生的阅读视野，提升学生的阅读速度，培养学生的阅读思维，进而提升学生的核心素养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊单晓飞安徽省芜湖市芜湖县第一中学241100摘要：随着教育事业的快速发展，在核心素养视域下，高中语文群文阅读模式在高中语文教用中更加普及，该模式的实施可以帮助学生稳固阅读基本功，让学生能够深刻意会阅读中心...
高中语文教学中的群文阅读研究.姚虹.【摘要】：“群文阅读”是近几年兴起的一种新型的教学实践方法,也是有效阅读的一种方法。.群文阅读教学是指在一个单位时间内师生围绕一个或多个议题选择一组文章,进行阅读和集体构建,最终达成共识的阅读教学...
由于群文阅读不拘泥于课堂教学文章，这就意味着学生可以大量的接触到课外读物，这时教师应给学生推荐一些有价值、有阅读意义的书籍，促进学生文学素养的培养，从而促进学生养成一个良好的阅读习惯。.2群文阅读下高中语文课堂教学多样化策略.2.1合理...
摘要：群文阅读是当前语文阅读教学中一种较为新颖的教学形式，将多个文本进行组合，围绕议题指导学生进行阅读，落实语文课程标准对学生阅读量的要求的同时，促进学生核心素养培养。本文对群文阅读教学的现实意义进行简要分析，并结合小说教学实践提出具体的教学策略，为群文阅读的...
在高中语文阅读教学中还要不断探索群文阅读的相关策略，以此更好的提升学生阅读能力。参考文献[1]刘勇.语文学科核心素养下群文阅读的意义和策略[J].教育观察,2021,10(03):117-119.[2]张平.基于语文核心素养的群文阅读和整本书阅读[J].科技
阅读是语文教学的重要组成部分,对于学生语文素养的形成与发展发挥着不容小觑的重要作用。也正因为如此,不少基层语文教育工作者致力于研究优化阅读教学效益的方式方法,在此大的背景下,群文阅读的理念一经提出便引发了广泛关注。
发表服务