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摘要：初中历史学科核心素养的提出，顺应了历史人文素养人才培养的发展趋势。传统课堂教学模式不能有效培养学生学科核心素养，在教学中如何落实学科核心素养尤为重要，提高课堂教学的有效性。本文就“自主探究、学案导学”模式下如何落实历史学科核心素养的培养的初探。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：为了提高课堂效率，打造“高效课堂”，一种新的教学模式“导学案”在各地教育部门进行推广，这种教学模式在一定程度上提高了教学成绩,但也有不利于教学的一面。
导学案能够让学生更加牢固的掌握所要学的知识，化被动为主动，让学生从“要我学→我要学”，这一思想的转变让新课程理念更好地体现出来了。但任何事物都有两面性，在新学案实施的过程中，也存在着这样或那样的问题。
如今社会快速发展，计算机已经走入千家万户，随着计算机的普及，它在生活中的作用越来越大。下面是学习啦小编带来的关于大学计算机3000字导论论文的内容，欢迎阅读参考!大学计算机3000字导论论文篇1浅析“计算机导论”教学改革摘要：计算机导论是计算机专业学生必修的一门专业基础课程。
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初中英语教学论文浅谈中学英语导学案中预习导学的有效性策略dearedu（3）课后，由于布置了课前预习作业，课堂上又知道了结果，转嫁到课后的作业也就控制了，减少了。.不仅提高了教学的有效性，教师本身也从繁杂的作业批改中解脱出来，把重点...
论文写作指导、文案创作QQ625880526论文资源网lwenzy最专业的毕业设计资源学习、分享平台.论文写作指导：QQ625880526学案导学理论综述及教学实践研究数学对一个人一生的影响是至关重要的，数学教师责任十分重大。
（二）导学问题设计应该有利于学生自学“学本式”课堂中的自学，是指让学生通过思考的形式进行学习，从而能够培养学生的自主学习能力，长时间的自学训练，可以提高学生的数学理解能力，让学生不再对教师进行过多的依赖，对学生未来的学习和成长具有一定的促进作用。
1984刘学浩学导式创新教学成才探究相关索引学导式倡导者摘编715摘编者按：学导式－－自学并得到恰当指导的教与学、工作及管理方式，运用自学→解疑→精讲→演练或借鉴→模仿→创新→超越这四个环节、可持续深化并充分展现学导式10条开放性的本质特征，以追求人才的知识、技能、…
在年底，学生需要写一篇预科论文。在完成预科年的所有课程部分后，学生将获得一年级。另外，在第一年，你每周将有大约12小时的上课时间，剩下的时间就需要你自己自学。自学任务包括作业、阅读图书馆的学习材料，并准备考试和撰写论文。第二年
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