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数学论文之小学数学导学自学互学模式研究小学数学课程标准提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。可见，作为基础教育之一的小学数学，倡导自主学习合作交流实践创新的教学方式已成为当,文库网wenkunet
畅谈“自学互帮导学法”策略应用倡导“自学互帮导学法”，践行“自学互帮导学法”。“自学互帮导学法”----我市自创的教育改革主题。它，犹如春风般吹进了我市各个学校教师的心中。我作为一名教师，正接受着我市独创的教改主题，应用“自学互帮导学...
自学互帮导学法贵在导关于互帮方面的论文题目、论文提纲、互邦轮椅官网论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。免费关于互帮论文范文，与互帮有关论文写作参考文…
导学—自学—互学—助学互动教学模式可以说完全打破了传统教学模式的。在该模式所具备的一种多元化网络平台的基础上，教师与学生之间互学的运营模式非常符合现代远程教学的要求和发展方向，同时其也使进一步强化了“导学”“助学”“自学”和“互学”之间的相互作用。
《“互教帮学、自主合作、民主管理”的课堂教学模式研究》研究报告张家洼一中一、问题的提出目前，我国正在进行一场深刻的教育变革。基础教育要全面推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。
这几年修改补充涌现创新人才的学导式创新体系专论下卷《家长子女学导式自学自育创今生》。.提纲、要目如下：.前言：.中国特色社会主义新时代的社会是学习型社会，家长子女建设学习型家庭.【3】.1实现人民群众日益增长的美好生活需要、实现人的自我...
因此在教学中，教师要对导学互动教学模式有较深的了解，学习新的教学方法，并且在教学的过程中不断地总结教学经验，完善教学方法。[参考文献][1]余正艳.试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用[J].数学学习与研究，2016（18）：19-19.
学案导学、分层达标课堂教学模式研究结题报告长春市164中学一、研究的背景。（一）新课程要求：随着社会的进步，对公民的素质提出了更高的要求，要求他们要有创新精神，合作意识，具备分析、探究、实践的基本能力。
小学数学导学案模板.doc15页.小学数学导学案模板.doc.15页.内容提供方：cuotian.大小：73.5KB.字数：.发布时间：2016-07-31.浏览人气：1325.下载次数：仅上传者可见.
初中英语教学中学案导学模式的应用分析--中国期刊网.李荣.呼和浩特市第二十八中学010030.摘要：随着我国新课程改革的不断深入，采用学案导学法能够培养学生的自学能力，促使学生迅速进入最佳状态中，为创设高效课堂做铺垫。.对此，笔者结合多年的...
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因此在教学中，教师要对导学互动教学模式有较深的了解，学习新的教学方法，并且在教学的过程中不断地总结教学经验，完善教学方法。[参考文献][1]余正艳.试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用[J].数学学习与研究，2016（18）：19-19.
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