摘要：中国传统文化走向现代化，是历史发展的必然趋势。传统文化向现代化转换，同时也是我国新世纪文化建设中的一个重要问题。实现中国传统文化的现代化是一个长期而艰苦的探索过程，我们要以马克思主义为指导，取其精华，去其糟粕，选择性继承吸收传统文化。 关键词：传统文化，现代化，批判继承 作者：臧延芬 传统文化的现代化是当今世界各国面临的紧迫问题。自
社会主义和谐社会理论是我党的重大理论创新。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
技校学生正处于人生观和世界观形成的关键时期，可塑性很强。他们是未来我国经济建设的重要生力军，其核心价值观的优劣关系到国家和民族的未来和希望，也决定着他们个人的前途。因此，如何将社会主义核心价值观教育渗透到技校学生的德育教育中，帮助其建立健康、科学的社会主义价值观，也就成为当前技校德育教育面临的主要难题。
习近平总书记在2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出应“把培育和践
正如习主席指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追
一、社会主义核心价值体系的性质、功能和作用 任何一个国家和社会都有核心价值体系。核心价值体系作为一种社会意识形态，在社会生活中居于统治地位，起主导作用，对于其他非核
成才先成人。在高中思想政治教学中，要积极地把社会主义核心价值体系融入到教学中去，培养学生社会主义核心价值观，这对于促进学生成为一个高尚的人、负责任的人、有理想有追
近几年公安院校的办学规模不断扩大，层次逐渐提高，对教师的数量以及素质也有了更高的要求。所以，在青年教师丰富公安院校教师队伍的同时，学校更应该注意对青年教师的的培养
党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”从国家、社会和公民个人
“社会主义核心价值体系”是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题，是中国共产党领导中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践基础上的理论创新，是马克思主义中国
[中图分类号] R41 [文献标识码] B [文章编号] 1674-4721（2014）09（a）-0151-03 Socialist core value system and cultural construction of hospital ZENG Xue-qin1，2 ZHU Long-qing1，2 WEN Xue-ping1，2 LIAO Yun1，2 XIE Bo-wen1，
一、“中国梦”提出的背景及内涵 习近平总书记在2012年年底参观“复兴之路”展览时，第一次明确阐述了“中国梦”这个概念。这个词汇本身不是新鲜的词汇，由总书记再次强调提出
