【摘要】表演人才需求的市场需求变化促使高职影视表演专业必须做出名副其实的“影视”表演课程建设与教学改革，影视剧生产对影视演员多元化需求特点倒逼高等职业教育影视表演专业必需号准应用型技艺性影视表演人才的培养目标，改革影视表演人才培养模式，在课程设置与教学实施中实现戏剧表演与影视表演的教学理想的集合点，开发与实施影视表演专业专业“影视特色
由于国家对文化产业大发展、大繁荣的大力引导和河南对中原经济区腾飞的热切期望，作为中原文化产业重要一翼的影视产业。
近几年迅速崛起的影视艺术，以其势不可挡的强大艺术魅力影响着人们社会生活衣、食、住、行等各个方面，已成为中学生语文教育不可忽视的因素。
摘要：首先对广告教育现状进行分析，从影视广告设计与制作教学的理论研究和设计实践出发，重点阐述了强化实践，突出专业性，提高学生综合素质，对改善理论与实践脱节、教学与市场错位现象所具有现实意义。对如何深化影视广告教学进行深入浅出的探讨。结合影视广告设计与制作教学实践，提出了新的人才培养目标和教学方法以及教学改革思路。旨在呼吁教育主管部门和
摘要：随着信息技术以及数字媒体的不断发展，高职影视艺术类课程呈现综合性、跨学科的特征日益明显，影视艺术与网络短视频的创作成为行业热点。把跨学科教育理念融入高职影视艺术在线学习，是时代所需，通过跨学科多元化项目对影视艺术课程深度融合，也是职业院校技能培训的新路径。 关键词：跨学科教育理念；在线学习 跨学科教育理念是指，在教学过程中，通过整
摘要：当代青年喜欢观看影视剧，从影视剧中了解社会，影视文化对青年道德品质的培养产生了很大影响。道德情感身为道德品质的重要组成部分，是青年思维与行为之间的重要媒介，而影视文化对青年产生的正面鼓舞作用或消极的负面影响，是青年心理教育的强大推动力，影响青年意识形态的形成，本文从影视文化对青年意识形态教育出发，探索其带来的影响及分析对策。 关
摘要：以来自WebofScience数据库有关体育教育主题的4178篇文献记录为研究对象，通过CiteSpaceⅢ软件对相关数据进行分析和处理。以知识图谱的方式，梳理了体育教育研究的发文量、国家分布和主要研究期刊，以关键路径算法(Pathfinder)呈现高产机构、高产作者与合作情况及研究焦点。本研究得出以下结论，体育教育研究的年发文数量呈波浪式增长趋势；国家分布与主要载文期刊主要
引言 克拉申1985年在其著作《输入假说：理论与启示》中正式将提出输入假说理论，该理论包含习得与学习假说、自然顺序假说、监控假说、输入假说和情感过滤假说五个系列假说。这一理论在第二语言习得研究中影响深远，同时也引起争议无数，其核心输入假说，在国内的二语教学中也广泛被借鉴，其实用价值和局限性也是教师和研究者们所关注的。 一、克拉申的输入假说 输
广播电视编导专业是以培养广播影视艺术人才为目标的高校本科专业。在艺术教育视域下，广播影视艺术属于经验艺术的范畴，经验又源于在大量实践创作过程中的不断积累，好的实践既是验证和完善理论的重要标尺，又是创新创造的智慧源泉。因此，实践环节对广编专业教学来说至关重要。课程编排、内容设计和课程评价构成了实践教学环节的全部流程。 一、实践环节的课程
【摘要】2018年11月21日教育部、中共中央宣传部联合印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》，力争3到5年实现全国中小学影视教育基本普及。意见指出，中小学生影视教育是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实立德树人根本任务的有效途径，是丰富中小学育人手段的重要举措。本文站在改革开放四十周年的历史节点，梳理中国中小学影视教育理论发展
【摘要】高校中，很多专业课教师都认为德育教育应该是班主任或者辅导员的工作，所以专业课教师在教学的过程中只注重技能的培训。其实，德育的教育也应该在专业课中得到渗透。本文就影视节目制作专业课中如何渗透德育教育进行了探究。 【关键词】德育教育；影视节目制作专业课；方法 中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1007-0125（2019）28-0169-01 学生阶段是塑造一
一、纪实摄影与艺术摄影发展现状 纪实摄影和艺术摄影都是一种摄影艺术。纪实摄影里面包含着新闻摄影，摄影师主观的希望尊重客观事实的基础上通过对曝光，用光，构图以及拍摄角度，高度，使用光圈景深等等的调整去表现被摄对象。同时一定不能主观的要求被摄对象，不能干扰其自然的状态。在拍摄过程中只能通过调整自己的拍摄机位，选择拍摄时间，确定拍摄的构图等
社会主义核心价值体系建设是我们党在思想文化建设领域的重大战略任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）指出：“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”学校在社会发展中的地位、作用决定了其在社会主义核心价值体系建设中的重要使命。创新途径与方法，利用影视资源，有利于把核心价值体系贯穿到思想政治教育全过程，转化为广
