每一种器物由于王朝的更替、典礼制度的变化、习俗的影响，又会演变出很多种形式，这样，青铜礼器就组成了一个庞大的器物体系。
老子曾说“常德不离，复归于婴儿……含德之厚，比于赤子。”幼儿艺术教育作为一种启蒙的艺术教育，它通过艺术的美育手段，给予幼儿德、智、体、美等多方面的熏陶和启迪，对幼儿的性格、气质志趣、理想的形成和发展都将产生深远的影响。诚如郭沫若在《儿童文学之管见》中说:“人类社会底根本改造总当从人底改造做起……人底根本改造应当从儿童底感情教育、美底教
《艺术设计教育中创新思维能力的培养》。艺术设计是一门实用性很强的课程，设计作品的好与坏，需要社会、大众去评定。
随着社会的发展，艺术教育作为素质教育中重要组成部分，有着其他领域不可替代的作用，因此也是越来越受到重视。幼儿园必须采取行之有效的策略来办好艺术教育特色，要根据本园的实际来对其进行构建，还必须树立以科学为本的教育理念。此外，幼儿园还必须采取措施不断提高教师的整体素质以及教学水平，只有通过不断实践，幼儿园才能真正形成符合发展的特色教育，
幼儿艺术教育范畴广泛，幼儿美术、音乐、歌舞、幼儿表演、幼儿文学等都涉及此领域。
科技的快速发展，提高了对人才的需求量，因此，我国需要进一步加强高校建设，增加对人才培养的投资。新时期，课程标准改革的不断推入，高校思政教育的方式、方法发生了改变，通过将当代艺术教育与高校思政教育的进一步融合，促进了二者的共同发展。但就目前而言，当代艺术教育与高校思政教育一体化的实施状况仍存在许多不足，需要我们进一步讨论出更为完善的解
自改革开放以来，我国由于社会建设发展的需要，我国所需要的人才都是偏实用性的，这也是我国应试教育存在如此之久的原因。在应试教育当中，一直都存在着重科学教育、轻视人文教育的现象，而这一现象也就导致我国在艺术文化教育一直都不是很重视，这也就导致我国所培养出的人才缺少在人文方面的教育。近几年，我国素质教育的不断开展，要求我国高校要对学生进行全
作为学生美育工作开展的核心组成部分，艺术教育和艺术活动是提升学生素质能力的重要途径，也同时被全社会日渐关注。艺术教育和艺术活动的开展，不但能够传播文化艺术，而且有利于培养学生的艺术情操，提升学生的艺术欣赏能力，对于增强学生的人文艺术素质和建设和谐文化校园等具有重要意义。然而，受各方面因素的影响，当前在开展艺术教育和艺术活动过程中存在一
无论是“三观”教育，还是艺术教育，其本质都是培养对社会有用的人，这不仅体现了教育的本质，而且也是教育的永恒主题。党的十八届三中全会《决定》在“深化教育领域综合改革”部分特别强调“改进美育教学，提高人审美和人文素养”，这为高校艺术教育指明了工作方向。通俗意义上来讲，美育和德育的结合来自“真”、“善”、“美”。艺术离不开道德的约束，道德也
现代纤维艺术起源于悠久、繁盛的纺织工艺，继承纺织材料多样性的同时，因表现手法现代化、与装饰空间高度契合的特征，使得纤维艺术在全世界范围内得到了关注。我国正是在这样的背景下于20世纪80年代左右开始了对纤维艺术教育的探索。自从1985年中央工艺美术学院设有壁挂课起始，接下里的30多年来，我国高校尤其是美术类院校相继增设了纤维艺术专业和相关课程安排。
在高等教育改革和贯彻落实中央16号文件的过程中，天津商业大学以加强大学生艺术教育为切入点，注重打造精品学生艺术团体、努力发挥艺术教育在展现校园文化特色中的作用
2015年中国艺术教育迎来了令人惊喜的大好局面，前所未有的重要文化艺术文件出台，预示着中国艺术教育重要发展阶段的到来。
我在书上读过这样一段话： “当我还是幼儿园的孩子时，就用黏土捏过一个鸟窝，里面有圆溜溜的蛋，一只鸟蹲在上面孵蛋。这类小玩意儿可能你也做过。其实那就是艺术，只不过我当时并不知道。 ”艺术教育，就是要“擦亮孩子们发现的眼睛，熏陶孩子们艺术的气质，涵养孩子们美好的心灵，唤醒孩子们沉睡的潜能”。作为一名一线教师，我做了以下尝试。 一、知名画 每个
