第1篇：小学体育教学如何实施素质拓展训练 现代意义上的素质拓展训练主要是对多种典型场景和活动方式进行有效组合，事先塑造的特定环境或陌生情境中，利用专门设计的挑战性课堂，组织团队学习、个人挑战，让挑战者通过身体感官运动，进行趣味游戏、分享感悟，使团队、个人通过一系列考验，达到增强体质，培养团队合作意识以及良好心理素质的目的，具有体验性、互
随着社会的发展，科学的进步，人们对于人才的全面发展越来越重视。
青少年学生的身心健康关系到个人健康成长和幸福生活，是一个民族旺盛生命力的体现。学校体育卫生教学和体育运动是磨炼坚强意志，培养良好品德的重要途径，是促进青少年身心健康全面发展的重要方式。学校体育卫生教学工作中，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质和身心健康作为体育卫生教学的基本目标，对青少年学生的思想品德、智力发育、审美素养的
随着我国社会经济的快速发展与国力的增强，人们生活水平的提高，促进和推动着我国体育事业的迅猛发展。群众健身意识越来越强，竞技运动成绩进步喜人，体育文化、体育产业蓬勃
失范（anomie）也称为脱序，在传统的社会学中常常代表着一种脱序状态的反面角色。失范本身是一种反常的状态，究其原因是由于社会规范失调引起的。与失范对应的就是规范，法国社
美国高校已经建立起健全完善的高校联赛制度，具体内容广泛，涉及到招生、教学竞赛、训练、资助、保障等具体程序环节，能够有效地实现学生运动员的全面发展。针对我国篮球后备
体育与身体密不可分，在体育全球化的浪潮下，媒介的传播为体育的发展和普及提供了前所未有的平台。作为身体文化的一部分，女运动员的身体作为体育项目中的特殊文化现象在现代
随着社会发展和人们生活质量的提高，中国兴起了一股全民体育健身热潮，各体育项目在普通大众中得到了广泛普及和推广；然而，作为历届奥运会金牌热门项目，中国体操在世界体坛
纵观整个人类性别发展的历史，女性一直在为性别平等而努力奋斗，曾在政治、经济、社会等各个领域向男性发起了强有力的挑战。女性努力的终极关怀就是探讨如何根除男性主宰制和
党中央、国务院一直高度重视青少年体质健康问题，特别是党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在全面部署深化国家重大改革的同时，再次明确提出
中国教会大学是指从19世纪末到20世纪初由西方基督教差会在中国建立的高等教育机构，它是中国新式高等教育的先驱[1]1。因此，把中国教会大学这一类学校作为研究对象，通过与国立
篮球在中国一直有较高的地位，形成此现象的原因不外乎三点。中国拥有大量的篮球习练者，其数量多年来从未跌落到5000万人以下；中国男、女篮的竞技水平高，且在世界的排名靠前，
对每个人来说，全球化都是世界不可逃脱的命运，是无法逆转的过程[1]。在这个不容回避的全球化时代，体育全球化作为文化全球化领域的一个重要分支，伴随着经济全球化和政治多极
