论文摘要: 本文阐述了信息时代学校德育教育的新涵义和赋予的新的历史使命,分析并指出了学校德育工作存在的问题;并针对具体出现的问题和德育现状提出了信息时代学校德育教育工作
在新的时期,大学生就业指导工作面临着许多新的问题。很多大学生在求学过程中对今后的职业没有明确的规划,致使他们不能根据一定的规划来充实相应的知识、培养相应的能力。
一、引言 可以将现实生活中的价值观看作是一种行为动力，它对人往往具有一定的导向作用。 价值多元化背景下的学生价值观实质上指的是：学生对自身价值的认知以及在生活中应该
职业教育实践就是职业教育活动也即关于职业教育我们做了什么。
教育理论与教育实践的关系一直是教育理论界激烈讨论的、但却始终没有得到很好解决的老问题。
20世纪西方道德教育理论研究十分活跃，对当时西方社会的发展，特别是对青少年的教育成长产生了深刻的影响。
胡锦涛一直高度重视思想政治工作，自十六大以来，胡锦涛总书记先后在不同场合就党的思想政治教育的指导思想。
教育事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。建设与发展中国特色社会主义教育是全体教育工作者和全国人民的理想和愿望。
多少年来，教育理论研究者为克服理论与实践的对立付出了很大的努力，但所取得的进展并未令人满意，教育实践工作者仍然以怀疑的目光来审视教育理论。
现代意义上的系统的教育理论研究之起始，大致而言，有两种不同的观点。
陶行知生活教育理论博大精深，其中生活德育思想贯穿陶行知生活教育始终，是陶行知生活教育理论体系的重要组成部分。
近年来，徤康教育界学术交流活动十分活跃。为 了适应我国徤康教育事业的快速发展，徤康教育论文 的撰写已成为徤康教育专业人员的重要任务。
近几年我国社区音乐教育研究呈现蓬勃发展态势.
