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头条 紫心甘薯多糖的分离及组分抑癌活性研究

紫心甘薯多糖的分离及组分抑癌活性研究

目的:分离紫心甘薯的多糖(Polysaccharideofpurplesweetpotato,PPSP)组分,并对其组分的抑癌活性进行初步研究。方法:米用DEAE~Cellulose和CM~Cellulose离子交换柱分离紫心甘薯多糖,收集分离PPSP组分;

2016-04-11 15:46
头条 中学化学教育研究论文(共2篇)

中学化学教育研究论文(共2篇)

第1篇:中学化学教学中的情感教育研究 随着科教兴国战略的提出与实施,教育越来越受到人们的重视,在中学化学教育研究课程中,由于枯燥乏味的化学理论知识使得许多学生对化学课程的学习提不起兴趣,缺乏自主学习自主思考的能力,因此,成绩也就不理想。根据长久的调查与试验,专家们发现在枯燥的化学教学中如果增添有关情感方面的教育会使枯燥的理论课变得更加生

2023-12-08 15:22
头条 基于学科思想方法的初高中化学教学衔接的探究

基于学科思想方法的初高中化学教学衔接的探究

【摘要】初高中化学教学的衔接是提高中学化学教学质量的重要课题之一。基于学科思想方法,教师应深入了解学生原有知识储备,把握最近发展区,根据学生的认知水平与《课程标准》进行教学设计,根据学生的认知特点和学科思想方法指导学生改进学习方法,从而促进初高中化学教学的顺利衔接。 【关键词】学科思想方法初高中化学教学初高中教学衔接 【中图分类号】G63

2023-12-09 21:15

高中化学教学中运用合作学习模式

摘要:随着教育体制改革不断深化,对于高中化学教学提出越来越高的要求.同时,素质教育理念要求教师应尊重学生的主体位置,转变传统的以讲述为主的“灌输式”的教学方式.合作学习模式作为一种新型的教学方式,被广泛应用于高中化学教学中,在提高教学质量与效果方面发挥着巨大作用.本文对在高中化学教学中运用合作学习模式进行分析. 关键词:高中化学教学合作学习

2023-12-07 02:27

高中化学教学应用优化渗透及转换要点分析论文(共5篇)

第1篇:浅析新课程改革中高中化学教学的优化 随着新课程改革的深入,我们发现了化学教学中出现了与新课程理念不和谐的做法,暴露了不少问题:1.流于形式。虽然各种活动形式丰富多彩,但学生知识掌握模糊,吸收知识效果低下,整个教学过程流于形式,知识吸收流于表面。2.倾向于单方实验演示。由于教学时间紧,活动与探究较多,教学实验往往倾向于教师的演示,学生实

2023-12-07 02:18

绿色化学与环境保护论文(共2篇)

 绿色化学也被称作环境友好化学、环境无害化学、清洁化学。绿色化学解决了化工产业在生态环境、资源和经济等方面的问题,是一门从源头上阻止污染的化学。为了避免生态环境遭到严重的破坏,科学家已经开始研究和开发从本质上减少污染的清洁产品,即绿色化学。

2023-12-07 01:39

计算模拟在化工原理精馏实验教学中的运用

0引言 现代化学工业的飞速发展得益于计算模拟的广泛、深入应用。现如今计算模拟已成为化工发展不可缺少的工具和手段,其在化工设计、生产、研究和教学中的重要性日益凸显。例如化工单元仿真即为以化工原理为基础,以计算机模拟操作为手段的综合教学。 基于近年来国家引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展的思想,转型高校在校生工程能力、应用能力的培养

2023-12-07 00:51

低渗透油藏增注剂表面活性剂与润湿反转剂性研究

摘要:本文探讨了低渗透油藏开发中体现主要特征是五个方面,针对低渗透砂岩油藏早期油井转注或提前注水,近井地带含油高,导致注水压力高的情况,在对大量耐温耐盐表面活性剂性能、配伍性评价基础上,研发了双聚醚表活剂为主剂、混合醇为助剂的胶束表面活性剂增注体系(YBZ-1),及优选出具有近中性的润湿反转剂。 关键词:低渗透;基本特征;表面活性剂;增注剂体

2023-12-07 00:37

初中化学教学反思论文(共2篇)

 对初中生来说化学是一门新的学科,接触新事物学生有着基本的好奇心和兴趣,但是学习起来也是有一定的难度。所以做好学生的初中化学入门工作是非常重要的,作为初中化学教师必须有良好的教学方式,根据学生的特点和教学要求合理设计教学计划,时时反思教学中存在的问题并提出相应的对策,以提高学生学习的兴趣,提高教学效率。

2023-12-07 00:29

基于高中生化学核心素养培养的实验教学研究

一、培养高中生们化学核心素养的内容 在高中阶段,学生们会有九个文化科目的学习,也会有体育课和音乐美术等艺术类的课开设,大多数的人都会认为学生化学核心素养的培养仅仅与思想政治课上老师们所讲的世界观、人生观、价值观有关系,用那些观念来指导化学实验,但这样的分析是片面的。如何培养高中生们的化学核心素养呢?首先要从形成化学核心素养的主客观因素

2023-12-06 19:49

多途径开展分析化学实验课程线上教学

摘要:在抗击新冠肺炎疫情期间,按照教育部“停课不停学”的要求,主要通过以下途径开展分析化学实验课程线上教学:1.依托分析化学实验SPOC课程,让学生在线学习实验项目视频、在讨论区答疑、完成在线测验;2.依托腾讯会议平台和学生开展一对一的课堂讨论,了解学生的学习情况,学生间交流学习体会;3.给学生发送电子版教材;4.向学生开放虚拟仿真实验平台。在实践中

2023-12-06 18:55

高中化学课堂信息化教学的组织及实施

 高中化学在教学过程中包含了各种形式的抽象知识,学生在学习过程中相对较为困难,教师要想有效的提高教学质量与效果,就要深入践行新课程改革理念,通过多元化的教学模式提高学生的学习效果与质量。对此高中化学教学过程中教师要充分的应用信息化的教学模式,通过此种教学模式完善高中化学课堂,对此本文对高中化学课堂信息教学的组织与实施进行了探究与分析。

2023-12-06 18:55

化学分析仪器在环保水质检测方面的应用

摘要:人们的生产与生活和水有着密切的关系,随着科学技术水平的不断提升,人们的生活水平在不断提升,对水的质量也有了更高的要求。目前,我国的水质环境較为一般,在环保水质检测工作中,化学分析仪器的使用是非常重要的,对于水质检测水平的提升和了解水质的情况有着非常大的帮助。另外,将化学分析仪器运用到环保水质的检测分析中,能够为高效处理水污染提供

2023-12-06 17:10
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