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头条 “90后”新生适应性与教育管理实践思考

“90后”新生适应性与教育管理实践思考

9O后新生在具备其自身心理特点时,也存在不适应性的问题。在教育与管理工作中,要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题,培养他们积极向上的健康心态,促进其全面

2015-06-29 11:19
头条 大学生社会实践评价模式与构建分析论文(共5篇)

大学生社会实践评价模式与构建分析论文(共5篇)

第1篇:探析独立院校大学生社会实践新型评价体系 在促进大学生成长成才发展中,大学生社会实践活动发挥着重要的作用。而现在,尤其在独立院校大学生社会实践活动过程中,出现了一些问题:社会实践认识不足、社会实践的形式内容单一、社会实践的经费短缺、社会实践的基地建设较少等,主要在于缺少一套合理科学的社会实践新型评价体系。本文以东莞理工学院城市学院

2023-12-09 23:21
头条 高等教育对策启示研究分析本科论文(共3篇)

高等教育对策启示研究分析本科论文(共3篇)

第1篇:百森商学院的创业教育课程体系对高等教育的启示 随着国家越来越重视高等教育毕业生的创业问题,很多高等教育开始为学生开设创业课程,本文就借鉴了百森商学院的创业教育课程,通过对其内容进行剖析,找寻出一套适合我国高等教育学生创业的教学思路,进而为学生开设合适的创业教育课程。放眼现在,我国高等教育毕业生的创业成功率较低,很多高校对于创业课

2023-12-10 04:20

从美国高等教育管理体制看我国高校公共艺术教育管理

 从美国高等教育建立伊始,其管理体制就在不断完善、成熟。在民主、平等、个人主义与开放性、法治等文化要素的孕育下,美国高等教育管理体制已形成合理的结构体系。从文化视角考察美国高等教育管理体制,对改革我国高校公共艺术教育管理体制具有重要的借鉴意义。

2016-09-11 10:32

浅谈我国高等教育管理面临的困境及对策

 当前的高校教育管理工作尽管已经引起管理者的高度重视,但由于高校的发展更多看重教学成果和管理的表面工作,加之很多人对教育的功利性追求,使高校教育管理工作存在很多的困境。转变管理理念,加强内涵建设,创建品牌,依法治校是提高管理质量的有效措施。

2016-09-11 10:27

西方高等教育管理思想中国化探析

中国经济发展迅速,使得文化建设也日益巩固加强,教育管理体制不断完善,而我国高等教育在经历百余年的历史发展与变革后,在新时代思想文化的冲击影响下逐步将这两种教育思想融入中国特色的高等教育思想之中,并继续补充发展,成为具有中国化的教育管理理念。这也可以看出,借鉴西方而来的教育管理思想在中国生存也必然演变成关于本土化的中国特色教育高等教育管

2016-09-11 10:20

成人高等教育毕业设计的质量控制

成人高等教育的毕业设计是对学生所学以及掌握知识技能的综合应用,是教学环节中最重要的实践教学部分。基于此,针对目前成人高等教育毕业设计的基本情况进行分析和探讨,提出提高成人高等教育毕业设计质量的相应措施。

2016-08-10 16:41

社会学视野下的我国高等教育不公正现象探析

高等教育公正是教育公正的重要组成部分,然而在我国目前的情况下,高等教育公正还未彻底而全面的实现,许多不公正现象还大量存在。依据公正所内含的平等理念,笔者以为,社会成员接受高等教育机会的不均等和高招腐败是我国高等教育中存在的两种非常突出的不公正现象,从社会学的角度对其进行研究与探讨,具有重要的现实意义。

2016-08-10 16:37

我国高等旅游教育制度变迁分析

 国外高等旅游教育制度变迁轨迹经历了萌芽期、形成期、发展期到完善期,而我国高等旅游教育制度仍处于发展期。我国高等旅游教育制度变迁机理,是在诱致性制度变迁与强制性制度变迁的共同作用下发展演进的,并呈现出高学历高等教育制度需求增加和院校培养制度供给合理化的趋势。

2016-08-10 16:33

高等师范教育学课程设置引发的思考

课程改革的浪潮虽高但对高校的影响却不大,本文用案例分析的方法,以一所高等师范院校为例,窥豹之一斑,反思高校的课程设置,发现其中存在很多的不足,这足以引起我们的重视。对这一问题的重视和有效的解决有利于基础教育该的推行,以及与基础教育课程改革的衔接。

2016-08-10 16:27

浅析财政视角下高等教育公平

。从教育公平概念入手,分析了高等教育公平发展的现状,通过梳理其存在的问题及问题存在原因,并相应地提出加大高等教育财政的投入;筹集多元化的高等教育资金;优化高等教育​资源分配等政策,以促进高等教育公平的实现。

2016-08-09 16:39

我国高等教育自学考试产生与推广的历史探究

本文通过研究我国高等教育自学考试的产生与推广的历史,分析其在改革开放之初对我国高等教育事业所做的贡献,对于指导我国当今社会如何继续发展教育事业有着积极、重要的意义。

2016-08-09 16:36

新的时代背景下中国高等教育发展理念的探讨

如何应对“慕课”所带来的对传统教育理念、教学方法造成的巨大冲击,如何面对新形势背景下高等院校的教育理念转变,是所有教育管理者和教育工作者必须思考的问题。

2016-08-09 16:32
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