高校实习时间通常安排在大四上学期，顶岗实习的时间跨度普遍为一个学期，这种安排形式有利于学生全身心地融入教学情境、维持顶岗实习的严肃性。
摘要：大多数接受成人教育的学生还会承担一定的社会工作，围绕家庭与事业之间，专门用来学习的时间十分有限，工学矛盾十分突出。随着信息技术的迅猛发展，对于成人学习者到底需要掌握什么样的信息技术为己所用，搭建成人教育领域基于本体的学习分析系统，是本文研究的主要目的之一。 关键词：成人教育；基于本体；系统搭建 中图分类号：G720文献标识码：A DOI：10.
国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式：成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。
在移动终端日益普及，开放教育资源蓬勃发展与优质学习资源亟需建设的背景下，微课程逐渐成为热点，微课程以其灵活易用和个性化等特点，在成人教育中凸显了明显的优势。
随着信息社会的发展，普通高等成人教育管理工作面临着诸多新的挑战
成人教育政策是保障成人教育权利的重要手段。
成人教育培训的实施，为学习者提供了改善职业技能的难得机会，也让原有的职业技能得到进一步提高。因此，增加成人教育培训，提高成人技能认知，拓宽成人技能培训的受众面，能有效地促进社会经济的发展，为社会提供更多的技术性人才，符合社会对劳动力的需求。
为解决山东省高等学校面临的办学模式单一、同质化倾向明显、学科专业结构不能够适应经济社会发展等问题，山东省决定在地方高校中遴选一批应用基础型、应用型和高素质技能型人才培养特色名校，进行重点建设[1]。
实践教学是高职成人教育的重要组成部分，是培养成人高职学员动手能力、创新意识的重要手段，是培养高技能人才的必要措施。
我国正在不断地加强新农村建设，加大农村的文化建设，缩小城乡差距。新农村下成人教育被提上了建设日程，在新农建设中，需要不断地提升农村成人的文化素养和精神素养，培养各个方面的能力，加大文化建设力度。
二维码作为一种信息载体，因其自身的特点已经被广泛应用在教育领域中。随着智能手机的普及，基于二维码的成人教育已经成为一种新的教育趋势。
成人教育是高等教育的重要组成部分，为社会经济的发展提供大量高素质人才。目前我国的成人教育在教育管理上逐渐暴露出一系列问题。
随着现代化进程的推进和改革的深入，我国社会系统由传统的整合型逐步向现代的分化型转变。
