【摘要】目的：分析在血液内科学临床教学中使用以问题为导向的全程教学法的临床作用。方法：参照随机法将2017年2月至2019年2月期间收入的50名临床实习生区分为两组，每组25名，参照组采取传统教学，试验组采取以问题为导向的全程教学法，对比分析两组的学习体验情况、期末考试成绩。结果：试验组课堂学习良好率、课后学习良好率、全程学习良好率、理论知识考核成绩、
[摘要]中医内科学是中医学的一门主干课程，作为基础医学和临床衔接的桥梁，其综合性、实践性都很强，具有非常重要的学科地位，如何教好中医内科学仍是目前授课教师面临的挑战。传统教学模式下，学生存在基础知识不牢、积极性不高、主动性不够、逻辑性不强等问题。以授课为基础的学习法、基于问题的学习方法、团队为基础的学习方法、案例教学法等多种教学模式的联
目前，医学技术发展很快,有关执业医师资格的取得有了进一步的规定。
摘 要：目的：分析探讨心理健康护理在糖尿病患者中的临床疗效及应用价值。方法：收集糖尿病患者共70例，分为对照组（A组）和心理护理组（B组），每组各35例，A组进行常规胰岛素
摘 要：目的：观察和探讨西药常规治疗联合补阳还五汤治疗急性脑梗死的临床疗效。方法：对照组46例患者发病初期给予血管扩张剂，碳酸氢钠静脉滴注，罂粟硷缓慢静脉滴注；治疗组
摘 要：目的：探讨中药治疗慢性肝炎的效果。方法：124例慢性肝炎患者随机分为观察组和对照组，前者给予中医汤剂治疗，后者给予门冬氨酸钾镁等常规治疗。结果：观察组有效率为
摘 要：目的：通过对癌症患者及其家属心理状态及需求的调查，了解患者及其家属心理状态及需求，改善服务模式，提高癌症患者生活质量。方法：对30例癌症患者及43例癌症患者家属
摘 要：目的：观察丹参针剂对溃疡性结肠炎的疗效及对粪乳铁蛋白的影响。方法：符合纳入标准的患者被随机分到丹参治疗组和西药常规治疗组。治疗结束后，观察两组治疗效果，测定
摘 要：目的：探讨胆道术后T管拔除的最佳时间和部分危险因素的研究。方法：对行胆总管切开取石并常规放置T管引流的16例患者的临床资料进行回顾性分析。重点了解胆道术后T管拔除
摘 要：目的：探讨造成骨折患者便秘的原因，寻找合理的护理方法。方法：通过对56例骨折卧床患者进行分析，了解造成骨折患者便秘发生的原因，及时评估患者便秘的危险因素，根据
摘 要：目的：探讨老年社区获得性肺炎（CAP）的发病现状、临床特点。方法：回顾性分析老年社区获得性肺炎患者42例资料。结果：治愈及好转34例（81%），因病情加重而转院4例（9.5
摘 要：目的：研究分析血液生化检测指标在脂肪肝诊断中的意义及与相关疾病的关系。方法：将受检人员进行体重、血压、心电、B超、血液生化检测。结果：脂肪肝组血脂检测指标均
摘 要：目的 探讨顾仁樾从痰论治冠心病的方法；方法 总结分析顾仁樾从痰论治冠心病的经验；结果 许多病者在医治之下得到了康复；结论 从痰论治疗冠心病疗效明显，值得临床推广
