【摘要】目的：分析在血液内科学临床教学中使用以问题为导向的全程教学法的临床作用。方法：参照随机法将2017年2月至2019年2月期间收入的50名临床实习生区分为两组，每组25名，参照组采取传统教学，试验组采取以问题为导向的全程教学法，对比分析两组的学习体验情况、期末考试成绩。结果：试验组课堂学习良好率、课后学习良好率、全程学习良好率、理论知识考核成绩、
[摘要]中医内科学是中医学的一门主干课程，作为基础医学和临床衔接的桥梁，其综合性、实践性都很强，具有非常重要的学科地位，如何教好中医内科学仍是目前授课教师面临的挑战。传统教学模式下，学生存在基础知识不牢、积极性不高、主动性不够、逻辑性不强等问题。以授课为基础的学习法、基于问题的学习方法、团队为基础的学习方法、案例教学法等多种教学模式的联
目前，医学技术发展很快,有关执业医师资格的取得有了进一步的规定。
[摘要]“西医内科学进展”是中医学博士研究生必修的重要课程。如何提高教学质量，达到教学目的，通过采用问卷调查，深入了解学生的学习情况，结果显示：92.68%的同学对现有授课方式予以肯定。 [关键词]问卷调查；建议；教学质量 [基金项目]2014年度山东中医药大学教学实践项目（（2014）zz026）；2009年度山东省研究生教育创新计划项目（SDYC09027） [作者简介]何明月（1990—）
摘要：目的：探讨中西医结合治疗消化性溃疡的效果及要点，研究消化性溃疡的最佳治疗途径。方法：随机选择34例消化溃疡患者，对于患者的病症特点及治疗过程经过分析，通过整理、总结的形式得出消化性溃疡的最佳治疗方式及预防注意事项。结果：经一个月的治疗，34例消化性溃疡患者32例治愈，治愈率达到94%；显效1例，有效1例，总有效率达100%。结论：中西药结合治疗消化
第1篇：内科系统护理中PDCA循环管理模式的应用 提高护理质量是科护士长核心职责之一，同时也是保障患者安全的基石。PDCA循环管理模式是一种科学的管理方法，通过进行计划、实施、检查和处理等工作的循环过程，反映了人们在工作中“认识-实践-再认识-再实践”的认识事物客观规律。2014年1月～2015年1月，本院内科系统科护士长将PDCA循环管理法应用于病区质量管理中，取的良
呼吸系统疾病是一类多发病，根据世界卫生组织（WHO）的统计数据显示，呼吸系统疾病的负担在全球疾病中总计高达20%，其中在世界范围内慢性阻塞性肺病（Chronic obstructive pulmonary disease，COPD）、下呼吸道感染、肺癌和结核均位于残疾和死亡的前10位，并将于2020年升高至前7位[1]。呼吸系统疾病大部分都出现缓慢发展、病程迁延、反复发作的临床特征，明显降低了患者的生活质量，
[摘要]利用案例结合任务驱动教学法在临床本科肾脏内科学教学中的实践，探索整合教学法的应用。以江南大学医学院临床医学本科两个班（随机分为教改班与对照班）为例，教改班采用案例结合任务驱动教学法，对照班采用传统教学法。同时采用课后理论考试、综合问卷调查评估教学效果。发现教改班理论考试成绩明显优于对照班；综合评价显著优于对照班。案例结合任务驱动
近年来，因肠胃不适到医院就诊的病人明显增多，这些人，主诉各种消化道不适症状，如食欲不振、上腹部隐痛不适、泛酸、烧心、下腹胀痛、肛门排气不断等，反复多次就诊，找了多位医生，反复做了很多检查，如胃镜、肠镜、B超，甚至CT等，均未发现器质性病变。但这些患者有一个共同的特点――在焦虑、愤怒、忧伤、紧张、生气等不良情绪状态下，胃肠道不适症状明显加重
《中医内科学》是中医临床主干课程之一，熟练掌握中医内科学理论及临床技能，为中医院校学生今后的临床工作打下扎实的基础。除理论课程教学外，临床见习教学的作用也不容忽视。我校在早期即开展实施了小学期临床见习教学。学生在课程学习结束之后即进入临床见习，通过见习过程中接触临床病症逐步巩固所学的理论知识，做到理论与实践相结合，从而逐步加强学生的临
摘要：口腔内科学是一门实践操作性强的学科，精品课程的建设对其提出了更高的要求，我们从实训室建设到课程改革，在课程标准、教学模式、教学内容、网络资源等方面进行了相关的改革，探索建设口腔内科学省级精品课程。 关键词：口腔内科学；省级精品课程；教学改革 《口腔内科学》是口腔医学专业的核心课程之一[1]，为必修课，由理论和实践共同构成，既是职业素质
摘要：中医内科学向來较为抽象、枯燥，近年来随着多种新型医学教学方法和教学模式的兴起，如PBL、CBL、TBL、翻转课堂、BOPPPS等，使得学生更能积极参与课堂学习，提升学生的综合能力，提高教学的效果。 关键词：中医内科学；医学教学 中医内科学是以中医理论阐述内科疾病的病因病机、症候特征、辨证论治及预防、康复、调摄规律的学科[1]。向来较为抽象、枯燥，学生难以
第1篇：探讨妊娠期糖尿病的医学营养治疗 妊娠期糖尿病（GDM)是指在妊娠期首次发现或发生的糖代谢异常，其在我国的发生率为1%?5%。近年来随着人们生活水平的提高，加之孕妇缺乏相应的孕期营养知识，GDM发病有明显上升的趋势。孕期血糖控制不好，会导致母婴发生并发症如妊娠期高血压疾病、羊水过多、胎儿窘迫、巨大儿及新生儿低糖血症等的风险明显增高，严重危害母婴的
