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第2章初中数凼生成冈的调查和分析第2章初中数困生成因的调查和分析学习困难并不是与生俱来的，而是后天逐步形成的。由于诸多原因，进入初中后数困生增多，那么他们数学学习困难的成因如何昵？怎样进行有关的转化工作呢？有些什么策略？
本论文将简要分析初中教育中学困生的相关内容，并在此基础之上切实分析学困生转化策略。关键词：初中教育；学困生；转化策略；一、浅析学困生成因整体来看，各初中教师秉承公平、公正原则对待每位学生，致力于提升每位学生的学习能力。
初中化学学困生成因分析与转化论文摘要：随着与时俱进的发展与早期义务教育的形成，在初中学校里出现了大批“学困生”，每天都会有这样的“学困生”增加，从孩童时期到少年时期，会有一些家庭对于孩子过于苛刻，这会导致一批量的学生烦躁于学习中。
初中数学学困生成因分析及对策研究.docx更新时间:05-22上传会员:一点点分类:师范学院论文字数:15968需要金币:2000个下载此论文摘要:无论是义务教育课程标准的要求，还是素质教育的要求，都要求数学能够面向全体学生，使每个学生都能得到...
因此，乡镇初级中学的教师必须着手分析学困生成因，并探寻科学的教育对策。.从根本上激发学困生的学习兴趣，让学困生真正的意识到学习的意义和重要性，为推动初级中学化学教育发展做出贡献。.以下则以化学学科为例，对乡镇初级中学学困生的成因及...
提供初中英语学困生成因应对策略论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中英语学困生的成因及应对策略分析与其他学科一样，初中英语教学中，依然存在学困生。就初中英语学科特点来看，学困生的形成，主要有两种情况：一种是小学阶段英语教学的滞后，没有给初中英语教学打下坚实的基础。
提供浅谈农村初中英语学困生成因及其转化策略论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈农村初中英语学困生成因及其转化策略一、农村初中英语学困生成因1.教师因素（1）英语专业第一学历率低，就我校而言，现有11名英语教师，全日制英语专业专科以上学历教师只有1名，仅占9%，而且这些...
初中数学学困生的成因及转化策略研究-数学学习困难学生(以下简称“数学学困生”)一直是基础教育中一个大问题,虽然国内外已有不少教育家和学者一直致力于对数学学困生研究,并已经取得丰硕的成果,给我们提供了很多宝贵的研究资料和有...
[10].天水市初中学困生成因的调查及教育对策研究.被引次数：9作者：郭晓英.教育西北师范大学2004（学位年度）以下是最新教育心理学研究论文参考文献，看了后定能知晓教育心理学研究核心期刊参考文献有哪些等相关写作技巧.
第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。1.1.1调查对象本研究调查根据独山县高级中学在2014至2015学年多次月考
第2章初中数凼生成冈的调查和分析第2章初中数困生成因的调查和分析学习困难并不是与生俱来的，而是后天逐步形成的。由于诸多原因，进入初中后数困生增多，那么他们数学学习困难的成因如何昵？怎样进行有关的转化工作呢？有些什么策略？
本论文将简要分析初中教育中学困生的相关内容，并在此基础之上切实分析学困生转化策略。关键词：初中教育；学困生；转化策略；一、浅析学困生成因整体来看，各初中教师秉承公平、公正原则对待每位学生，致力于提升每位学生的学习能力。
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因此，乡镇初级中学的教师必须着手分析学困生成因，并探寻科学的教育对策。.从根本上激发学困生的学习兴趣，让学困生真正的意识到学习的意义和重要性，为推动初级中学化学教育发展做出贡献。.以下则以化学学科为例，对乡镇初级中学学困生的成因及...
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第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。1.1.1调查对象本研究调查根据独山县高级中学在2014至2015学年多次月考
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