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农村初中数学论文学困生转化论文：农村初中数学学困生转化对策初探数学学困生的特征数学学困生除具有一般学生的共性外，还有其特有的特征。主要表现在以下几方面：1.1缺乏学习数学的兴趣。
初中数学学困生的形成因素与转化策略摘要：学困生的转化工作是一项复杂而又辛勤的劳动，也是一项艰难而长期的工作，学困生的转化，绝非一蹴而就的事情，需要不断地开拓探索，研究完善，学习提高，只有把握住素质教育的脉搏，全面贯彻教育教学方针，才能全面抓好素质教育，也才能...
5.课题论文《初中数学“学困生”成因分析及转化策略研究》四、存在问题及改进1.理论学习与研究欠缺。一线教师承担着繁重的班主任工作和数学教学工作，使得查阅文献、理论研究的时间太少...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈丽丽福建省大田县鸿图中学陈丽丽366100摘要：解决数学学困生问题是提高数学教学效果的关键因素，也是初中数学教育改革的难点问题，需要教师能够了解数学学困生出现原因，制定针对性的教学策略。
数学毕业论文怎么写，小编为你提供一篇关于初中数学教学中学困生的转化之我见的毕业论文作为您的参考，希望您喜欢！随着教育改革的深入，新的教育理念不断出现，如创新教育、素质教育、愉快教育等，面对新的教育理念，我们如何正确对待学困生呢?这是摆在我
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在当前素质教育的时代背景下，初中数学需要重视班级学生的整体发展。在实际的教学过程中，对于学困生的成因与转化进行分析，从而帮助数学学困生的整体进步，从容为学生的发展提供保障。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]帮助学习困难的学生提高学习成绩并促进其全面发展，是教育界普遍关注的问题之一。在初中阶段，数学“学困生”的存在具有普遍性，为了提高初中数学学困生的数学成绩，本文在综合分析数学学困生的特征和成因的基础上...
初中数学学困生的成因及转化策略研究-数学学习困难学生(以下简称“数学学困生”)一直是基础教育中一个大问题,虽然国内外已有不少教育家和学者一直致力于对数学学困生研究,并已经取得丰硕的成果,给我们提供了很多宝贵的研究资料和有...
二、初中数学学困生的转化策略分析1.培养学生建立良好的学习习惯，掌握学习方法。对于数学学困生的转化，一直是教师所关注的问题，对于学困生教师首先要加强与他们的交流，了解清楚成为学困生的原因在哪方面有困难，这是最基本的前提。
浅谈初中数学学困生转化策略与思考1.初中数学学困生的形成原因客观分析初中数学学困生的形成原因，既有老师的问题，也有学生的问题，概况来看主要包括以下几点：第一，由于数学学科本身具有抽象性的特征，对学生的基础水平和思维能力提出了较高要求;而每个初中生对知识的理解与接受...
农村初中数学论文学困生转化论文：农村初中数学学困生转化对策初探数学学困生的特征数学学困生除具有一般学生的共性外，还有其特有的特征。主要表现在以下几方面：1.1缺乏学习数学的兴趣。
初中数学学困生的形成因素与转化策略摘要：学困生的转化工作是一项复杂而又辛勤的劳动，也是一项艰难而长期的工作，学困生的转化，绝非一蹴而就的事情，需要不断地开拓探索，研究完善，学习提高，只有把握住素质教育的脉搏，全面贯彻教育教学方针，才能全面抓好素质教育，也才能...
5.课题论文《初中数学“学困生”成因分析及转化策略研究》四、存在问题及改进1.理论学习与研究欠缺。一线教师承担着繁重的班主任工作和数学教学工作，使得查阅文献、理论研究的时间太少...
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二、初中数学学困生的转化策略分析1.培养学生建立良好的学习习惯，掌握学习方法。对于数学学困生的转化，一直是教师所关注的问题，对于学困生教师首先要加强与他们的交流，了解清楚成为学困生的原因在哪方面有困难，这是最基本的前提。
浅谈初中数学学困生转化策略与思考1.初中数学学困生的形成原因客观分析初中数学学困生的形成原因，既有老师的问题，也有学生的问题，概况来看主要包括以下几点：第一，由于数学学科本身具有抽象性的特征，对学生的基础水平和思维能力提出了较高要求;而每个初中生对知识的理解与接受...
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