初中语文教学中的随文练笔,是在短小精悍的仿写经典段落的练笔、针对课文题材的练笔训练和结合教材插图进行练笔训练的开展过程中,提高学生作文能力的有效途径。参考文献:[1]周丽华.部编初中语文教材随文练笔的教学初探[J].教学月刊,2017(z2):69.
通过随文练笔训练进一步掌握课文的内容与思想情感表达。而在课堂教学阶段,语文教师可以让学生们将预习的随文练笔内容进行表达,结合学生们的内容开展课堂教学,帮助学生们了解白求恩同志的为人,并结合课文内容体会作者的思想情感和语言力量。
小练笔:顾名思义就是篇幅短小,而不必成篇,几句话,一个片段或一篇短文。可以作为课堂训练,也可作为课外作业。学生完成起来比较轻松。随文小练笔:即紧紧跟随阅读教学,在阅读教学中相机进行写作训练。
提供随文练笔巧设计文思泉涌笔生花论文word文档在线阅读与免费下载,摘要:随文练笔巧设计文思泉涌笔生花“语文课堂要书声琅琅,也要静思默想,还要妙笔生花。”是呀,纵观当下的语文课堂,我们欣喜地发现,小练笔已经是”春色满园关不住”,成为我们课堂教学中一道靓丽的风景线。
小学语文教学中“随文练笔”的基本形式.一、引言.语文的实践性以及人文性比较明显,老师需要抓住这一工具性教学学科的实质要求,针对学生的学习能力和学习条件精心筛选教学内容和教学形式。.随文练笔教学策略要求老师在阅读教学的过程之中充分的...
初中语文教材随文练笔教学初探.作者:樊国军.【摘要】随着教学理念的不断发展,人们更加注重学生学习能力的培养,更加强调学生的综合素养。.“随文练笔”作为初中语文教材中非常重要的一部分,不仅是语文教学难以攻克的难题,而且也是提升语文教学...
心随文动笔下生花——浅谈小学语文课堂小练笔的训练.深入地解读和恰当地运用,以发现教材的教学价值,选择切合学生的练笔内容。.一教者引导学生通过比较,感受到第4小节中,作者在描写人物对话时,抓住动作、神态、语气等特征...
初中议论文:逆反心理小论文逆反心理小论文这几天,我发现父母对我特别溺爱。不管我做什么事情都总放心不下,生怕我哪里伤着了,什么事都不想让我独自一人去完成。我又不是小学生了,根本不需要那些溺爱了,我要,不是像小公主一样娇生惯养的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊福建省南平市政和县林屯小学李美绿摘要:小学语文中很重要的一方面便是作文,而学生的写作能力又是非常复杂的提高过程,它促进语文综合素质的提高,在写作中,日常随文练笔起着至关重要的作用,本文将从提升小学生语文...
《小学语文随文小练笔策略的分析研究》-开题报告.doc,-《小学语文随文小练笔策略的研究》开题报告一、课题研究的现实背景及意义(一)课题研究的现实背景语文是工具性、实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
初中语文教学中的随文练笔,是在短小精悍的仿写经典段落的练笔、针对课文题材的练笔训练和结合教材插图进行练笔训练的开展过程中,提高学生作文能力的有效途径。参考文献:[1]周丽华.部编初中语文教材随文练笔的教学初探[J].教学月刊,2017(z2):69.
通过随文练笔训练进一步掌握课文的内容与思想情感表达。而在课堂教学阶段,语文教师可以让学生们将预习的随文练笔内容进行表达,结合学生们的内容开展课堂教学,帮助学生们了解白求恩同志的为人,并结合课文内容体会作者的思想情感和语言力量。
小练笔:顾名思义就是篇幅短小,而不必成篇,几句话,一个片段或一篇短文。可以作为课堂训练,也可作为课外作业。学生完成起来比较轻松。随文小练笔:即紧紧跟随阅读教学,在阅读教学中相机进行写作训练。
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