发表服务
初中数学“微课”的制作及教学设计分析发布时间：2018年08月16号，星期四快速评论【摘要】初中数学教学是数学系统教学工作中，至关重要的组成部分。
微课是信息化发展的产物，为教学工作带来了新的活力。微课教学符合了当前时代的发展，很大程度上促进了初中数学教学的进步。本文将针对初中数学微课的制作及教学设计进行详细的分析。1.微课教学概论1.1微课教学内涵
在初中阶段，学生在学习难度较高的数学知识时，教师可以将这些难题划分为的小知识点，并针对每一知识点制作微课视频。让学生在视频的过程中对知识进行细化，从而发展自身的数学思…
浅谈“微课”在初中数学教学的应用摘要：理想的教学点燃学生智慧的火把，是激发学生生命力的教学。微课是一个讲解数学概念、知识点、考点或作业题、典型试题的一种微型多媒体视频教学形式，它是一种不受时间、空间限制的多媒体课程资源，视频时长一般为5~10分钟时间。
一、初中数学微课的制作要点.1.结合数学学科的特点，根据学生的需求，展开调查研究，进行预设，选定微课制作内容。.2.微课资料的选取，需要教师根据教材内容,选取图片、音乐、影视资料，创设妙趣横生的问题情境，唤起学生的求知欲，让学生带着问题...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]微课教学模式，是以信息化网络为主要的现代化工具，通过教学视频的制作来实现的教学。随着微课教学模式，在初中数学课堂教学中的应用，丰富了初中数学课堂教学的内容的同时，提升了学生学习数学知识的兴趣，
要求初中数学微课制作做到精练、美观、实用,最主要的目的是提高教学效率或者说是微课应用效率。所谓精练,就是要求教师在制作微课前应充分、深入了解与准确把握教材内容和学生“学情”;所谓美观,就是要求教师在制作微课时应该做到图文并茂、动静结合
人人范文网为精选多篇初中数学微课教学设计范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：初中数学微课教学设计《角》初中数学微课教学设计科目数学年级七年级课题角（一）教材的地位和作用地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完...
更多关于微课让初中数学课堂翻转的论文内容请关注好文网无“微”不智——微课让初中数学课堂翻微课与翻转课堂论文好文网为大家准备了关于微课与翻转课堂论文范文,好文网里面收集了五十多篇关于好微课与翻转课堂论文好文,希望可以帮助大家。
微课,让初中数学教学“活”起来[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）20001101微课是教师以视频为载体，围绕某个知识点或教学环节，在课堂内外开展教学的过程.微课具有教学时间少、教学内容少、资源容量少和使用
初中数学“微课”的制作及教学设计分析发布时间：2018年08月16号，星期四快速评论【摘要】初中数学教学是数学系统教学工作中，至关重要的组成部分。
微课是信息化发展的产物，为教学工作带来了新的活力。微课教学符合了当前时代的发展，很大程度上促进了初中数学教学的进步。本文将针对初中数学微课的制作及教学设计进行详细的分析。1.微课教学概论1.1微课教学内涵
在初中阶段，学生在学习难度较高的数学知识时，教师可以将这些难题划分为的小知识点，并针对每一知识点制作微课视频。让学生在视频的过程中对知识进行细化，从而发展自身的数学思…
浅谈“微课”在初中数学教学的应用摘要：理想的教学点燃学生智慧的火把，是激发学生生命力的教学。微课是一个讲解数学概念、知识点、考点或作业题、典型试题的一种微型多媒体视频教学形式，它是一种不受时间、空间限制的多媒体课程资源，视频时长一般为5~10分钟时间。
一、初中数学微课的制作要点.1.结合数学学科的特点，根据学生的需求，展开调查研究，进行预设，选定微课制作内容。.2.微课资料的选取，需要教师根据教材内容,选取图片、音乐、影视资料，创设妙趣横生的问题情境，唤起学生的求知欲，让学生带着问题...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]微课教学模式，是以信息化网络为主要的现代化工具，通过教学视频的制作来实现的教学。随着微课教学模式，在初中数学课堂教学中的应用，丰富了初中数学课堂教学的内容的同时，提升了学生学习数学知识的兴趣，
要求初中数学微课制作做到精练、美观、实用,最主要的目的是提高教学效率或者说是微课应用效率。所谓精练,就是要求教师在制作微课前应充分、深入了解与准确把握教材内容和学生“学情”;所谓美观,就是要求教师在制作微课时应该做到图文并茂、动静结合
人人范文网为精选多篇初中数学微课教学设计范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：初中数学微课教学设计《角》初中数学微课教学设计科目数学年级七年级课题角（一）教材的地位和作用地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完...
更多关于微课让初中数学课堂翻转的论文内容请关注好文网无“微”不智——微课让初中数学课堂翻微课与翻转课堂论文好文网为大家准备了关于微课与翻转课堂论文范文,好文网里面收集了五十多篇关于好微课与翻转课堂论文好文,希望可以帮助大家。
微课,让初中数学教学“活”起来[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）20001101微课是教师以视频为载体，围绕某个知识点或教学环节，在课堂内外开展教学的过程.微课具有教学时间少、教学内容少、资源容量少和使用
发表服务