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微课在初中化学结构化教学中应用摘要：摘要:随着教学改革的不断深入，学科教学的各个阶段都发生了新的变化，包括学科目标、学科内容、教学方法、课堂框架等，更加适应社会需求和学生发展的新变化，同时也是对传统教学漏洞的积极有效的解决。
作者：吕效文.【摘要】微课教学是利用5～10min短视频辅助教学，让学生通过视频快速了解课堂学习内容和主要知识点，有效提高了教学效率。.基于此，本文先分析了微课教学的优势，然后具体研究了在初中化学教学中应用微课教学的方法。.教师通过制作...
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
基于建构主义理论的中学化学微课制作与实践.【摘要】：微课具有简短精炼、手段多样化、便捷等特征。.近年来,在教育教学中得到了人们的广泛应用,逐渐受到了学者和教育工作者们的青睐。.中学化学是以实验为基础的学科,化学知识点零散、繁多,且有些...
浅谈微课在初中化学教学中的应用[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:,2018:4.
欧阳上风，冉光林.微课在初中化学教学中的应用浅析[J].中国中华少年教育报报刊，2017（01）：128-129.[2].李明好，李金波.浅谈微课在初中化学教学中的应用[J].中国吉林师范大学教育报报刊，2017（31）：102-103.[3].侯京东，吴玟瑜.初探微课在初中
微课与初中化学教学研究微课，就是微型视频课程，又名微课程，是以短小的教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。
但是在微课制作、运用中，教师自身微课运用能力施展受到较多因素限制，结果微课的制作和使用过于苛刻，影响了微课的使用。有教师认为传统的教学体系规范了微课，导致微课长期使用缺乏可持续性和有效性。四、微课在初中化学教学中的应用价值
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
第一篇：微课在化学教学中的运用论文一、微课在高中化学教学中的应用(一)微课在高中化学教学中的应用意义微课教学是在教学课例、教学课件等教学资源的基础上发展起来的辅助教学方法。一般情况下，微课教学时长为10分钟左右，讲述的内容是重点、难点知识，
微课在初中化学结构化教学中应用摘要：摘要:随着教学改革的不断深入，学科教学的各个阶段都发生了新的变化，包括学科目标、学科内容、教学方法、课堂框架等，更加适应社会需求和学生发展的新变化，同时也是对传统教学漏洞的积极有效的解决。
作者：吕效文.【摘要】微课教学是利用5～10min短视频辅助教学，让学生通过视频快速了解课堂学习内容和主要知识点，有效提高了教学效率。.基于此，本文先分析了微课教学的优势，然后具体研究了在初中化学教学中应用微课教学的方法。.教师通过制作...
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
基于建构主义理论的中学化学微课制作与实践.【摘要】：微课具有简短精炼、手段多样化、便捷等特征。.近年来,在教育教学中得到了人们的广泛应用,逐渐受到了学者和教育工作者们的青睐。.中学化学是以实验为基础的学科,化学知识点零散、繁多,且有些...
浅谈微课在初中化学教学中的应用[A].中国管理科学研究院教育科学研究所.2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C].中国管理科学研究院教育科学研究所:,2018:4.
欧阳上风，冉光林.微课在初中化学教学中的应用浅析[J].中国中华少年教育报报刊，2017（01）：128-129.[2].李明好，李金波.浅谈微课在初中化学教学中的应用[J].中国吉林师范大学教育报报刊，2017（31）：102-103.[3].侯京东，吴玟瑜.初探微课在初中
微课与初中化学教学研究微课，就是微型视频课程，又名微课程，是以短小的教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。
但是在微课制作、运用中，教师自身微课运用能力施展受到较多因素限制，结果微课的制作和使用过于苛刻，影响了微课的使用。有教师认为传统的教学体系规范了微课，导致微课长期使用缺乏可持续性和有效性。四、微课在初中化学教学中的应用价值
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
第一篇：微课在化学教学中的运用论文一、微课在高中化学教学中的应用(一)微课在高中化学教学中的应用意义微课教学是在教学课例、教学课件等教学资源的基础上发展起来的辅助教学方法。一般情况下，微课教学时长为10分钟左右，讲述的内容是重点、难点知识，
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