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政治论文：将微课融入初中政治教学的方法详情:将微课融入初中政治教学的方法当今社会已经进入“互联网+”时代，微课是课堂学习的一种补充资源，在中学数学教学中有效的使用微课能突破时空限制，节省课堂时间，
微课在初中道德与法治教学中运用.doc,微课在初中道德与法治教学中运用摘要：新课程改革背景下，要求教师要运用更加丰富多样的教学手段和教学方法开展教学，微课就是一种先进的信息化教学手段，具有多媒体的优势，还有着短小精炼、主题突出等特征，具有极高的教学价值。
本文主要探讨微课在初中道德与法治课教学中的应用。一、微课在道德与法治教学中应用的可能性及优势1.国家统编教材，应用的前景广阔。首先，道德与法治是从国家意识形态安全的角度由国家通编的教材。作为一门德育课程，国家层面统编...
2016年4月25日李志对高二部分学生政治解题方法微课的应用后的情况进行了问卷并积极撰写了调查报告2016年3月27日，黄广琼撰写了《浅谈初中思想品德解题方法微课制作和运用》论文，2016年5月5日黄水撰写了的“浅谈如何制作和运用高中思想政治解题方法微
初中物理微课设计制作与应用论文摘要：“微课”以教学视频为主要载体，是一种新型的教育教学方式，利用微课来进行教学可极大提高教学效率。本文介绍了微课的定义、特点和类型，微课设计内容的选取和制作的步骤，微课的应用范围，总结出微课的作用，为读者提供参考。
本文将针对初中数学微课的制作及教学设计进行详细的分析。1.微课教学概论1.1微课教学内涵微课的内容便是利用视频以及科技手段，针对一个或者两个确定的知识点，进行教学资源制作与运用。
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
本文试图运用问卷调查方法,切实了解微课在初中课堂教学中应用的现状,分析微课应用中存在的问题,并提出相应的对策,以期对微课在初中课堂教学中有效应用提供参考与借鉴。.本研究主要做了以下几个方面的工作：I.通过文献研究,系统梳理国内外有关微课的...
摘要：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。随着中学课堂教学的改革，微课成为中学教学中突破重点、难点、疑点的重要教学方式，成为学生课前预习、
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
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微课在初中道德与法治教学中运用.doc,微课在初中道德与法治教学中运用摘要：新课程改革背景下，要求教师要运用更加丰富多样的教学手段和教学方法开展教学，微课就是一种先进的信息化教学手段，具有多媒体的优势，还有着短小精炼、主题突出等特征，具有极高的教学价值。
本文主要探讨微课在初中道德与法治课教学中的应用。一、微课在道德与法治教学中应用的可能性及优势1.国家统编教材，应用的前景广阔。首先，道德与法治是从国家意识形态安全的角度由国家通编的教材。作为一门德育课程，国家层面统编...
2016年4月25日李志对高二部分学生政治解题方法微课的应用后的情况进行了问卷并积极撰写了调查报告2016年3月27日，黄广琼撰写了《浅谈初中思想品德解题方法微课制作和运用》论文，2016年5月5日黄水撰写了的“浅谈如何制作和运用高中思想政治解题方法微
初中物理微课设计制作与应用论文摘要：“微课”以教学视频为主要载体，是一种新型的教育教学方式，利用微课来进行教学可极大提高教学效率。本文介绍了微课的定义、特点和类型，微课设计内容的选取和制作的步骤，微课的应用范围，总结出微课的作用，为读者提供参考。
本文将针对初中数学微课的制作及教学设计进行详细的分析。1.微课教学概论1.1微课教学内涵微课的内容便是利用视频以及科技手段，针对一个或者两个确定的知识点，进行教学资源制作与运用。
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
本文试图运用问卷调查方法,切实了解微课在初中课堂教学中应用的现状,分析微课应用中存在的问题,并提出相应的对策,以期对微课在初中课堂教学中有效应用提供参考与借鉴。.本研究主要做了以下几个方面的工作：I.通过文献研究,系统梳理国内外有关微课的...
摘要：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。随着中学课堂教学的改革，微课成为中学教学中突破重点、难点、疑点的重要教学方式，成为学生课前预习、
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
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