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江阴市教师专项课题申报评审书一、课题研究人员基本信息课题名称初中生数学学习两极分化现象的成因与对策研究承担人姓名出生年月1977.12最后学历本科专业技术职务中教一级所任学科数学工作单位江阴市月城中系电话15312277926E-mail曾承担或参与教育科研项目情况论文、著作名称...
初中生数学成绩两极分化的成因及对策.梁金松.【摘要】：正当前农村中学初中生的两极分化现象日益严重,究其原因,其中固然有在小学阶段学习基础较差的"学困生";也不乏升入初中后学习成绩逐年下降的"落伍者",同时中小学九年义务教育"一贯制",所有学生跟班...
初中生学业成绩两级分化的原因及其对策研究.【摘要】：初中生学业成绩分化的现象越来越受到大家的普遍关注。.本文通过对大连市某中学初三学生调查研究,认为造成初中生两极分化的原因有直接原因和间接原因。.在直接原因中包括个人因素、教师因素...
初中生数学成绩两极分化的成因分析与对策研究.唐蒋林田莉黄琳简敏.【摘要】：正一、研究背景教育部要求义务教育阶段的各个学校都一律实行均衡编班,均衡配备教师等资源,保障了每一个学生平等接受教育的权利。.这些举措虽然均衡了班级间的教育机会...
初中生数学成绩两极分化成因及对策.金清蔚.【摘要】：目前社会竞争压力日趋激烈,多数家长希望孩子成才的心情也日趋迫切,但是初中生数学成绩存在非常严重的两极分化现象,使得很多老师和家长非常着急。.新课程标准指出:"人人都能获得必需的数学...
在论文写作的过程中，通过阅读大量的相关文献，收集、分析已有的研究信息，丰富了初中生英语学习两极分化理论知识。在英语教学中，分析了初中生英语学习两极分化现象的成因，并为有效策略的的提出提供了分析的依据和实例的验证。本文共分五部分。
农村初中生数学两极分化的原因和对策论文时间：2018-11-2512:04:52农/林/牧/渔我要投稿初中数学课程改革已经有七个年头了，期间出现了许多喜人的成绩，同时也出现了一些新的问题，如学生数学两极分化现象，感觉比课改前更严重。
研究结果表明：(1)初中生参与英语课堂问题回答方面存在着明显的两极分化现象,目标学生讲话的时间是其同伴的三倍多,一部分学生几乎从来不参与问题回答；(2)影响初中生参与英语课堂问题回答的两级分化现象的因素有多种,从学生的内部因素来讲,主要有两极...
本作品内容为初中生英语学习的两极分化现象浅析，格式为docx，大小1MB，页数为5，请使用软件Word(2010)打开，作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无...
初中生学业两极分化的分析与对策.郑瑾.【摘要】：正初中阶段是人一生中发展的关键时期。.处于这个时期的中学生身心发生着巨大的变化。.在学习成绩上也出现了分化,并且分化的情况越来越严重。.教育教学实践中,我们会发现原来一些学习努力成绩优异的...
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初中生数学成绩两极分化的成因及对策.梁金松.【摘要】：正当前农村中学初中生的两极分化现象日益严重,究其原因,其中固然有在小学阶段学习基础较差的"学困生";也不乏升入初中后学习成绩逐年下降的"落伍者",同时中小学九年义务教育"一贯制",所有学生跟班...
初中生学业成绩两级分化的原因及其对策研究.【摘要】：初中生学业成绩分化的现象越来越受到大家的普遍关注。.本文通过对大连市某中学初三学生调查研究,认为造成初中生两极分化的原因有直接原因和间接原因。.在直接原因中包括个人因素、教师因素...
初中生数学成绩两极分化的成因分析与对策研究.唐蒋林田莉黄琳简敏.【摘要】：正一、研究背景教育部要求义务教育阶段的各个学校都一律实行均衡编班,均衡配备教师等资源,保障了每一个学生平等接受教育的权利。.这些举措虽然均衡了班级间的教育机会...
初中生数学成绩两极分化成因及对策.金清蔚.【摘要】：目前社会竞争压力日趋激烈,多数家长希望孩子成才的心情也日趋迫切,但是初中生数学成绩存在非常严重的两极分化现象,使得很多老师和家长非常着急。.新课程标准指出:"人人都能获得必需的数学...
在论文写作的过程中，通过阅读大量的相关文献，收集、分析已有的研究信息，丰富了初中生英语学习两极分化理论知识。在英语教学中，分析了初中生英语学习两极分化现象的成因，并为有效策略的的提出提供了分析的依据和实例的验证。本文共分五部分。
农村初中生数学两极分化的原因和对策论文时间：2018-11-2512:04:52农/林/牧/渔我要投稿初中数学课程改革已经有七个年头了，期间出现了许多喜人的成绩，同时也出现了一些新的问题，如学生数学两极分化现象，感觉比课改前更严重。
研究结果表明：(1)初中生参与英语课堂问题回答方面存在着明显的两极分化现象,目标学生讲话的时间是其同伴的三倍多,一部分学生几乎从来不参与问题回答；(2)影响初中生参与英语课堂问题回答的两级分化现象的因素有多种,从学生的内部因素来讲,主要有两极...
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初中生学业两极分化的分析与对策.郑瑾.【摘要】：正初中阶段是人一生中发展的关键时期。.处于这个时期的中学生身心发生着巨大的变化。.在学习成绩上也出现了分化,并且分化的情况越来越严重。.教育教学实践中,我们会发现原来一些学习努力成绩优异的...
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