今天，信息技术(IT)的发展和融合以及信息系统(IS)的整合已使得信息之间的无缝流动成为可能。组织对自动化和集成信息系统的与日俱增的依赖正在成为现实，而审计人员也正是在这一
摘要：高职会计电算化专业教学的重点是培养学生的实践技能，实践性教学是高职教育的重要环节，它直接影响教学目标的完成。文章在分析了当前高职会计专业实践教学存在的问题基
作为一名会计电算化专业授课教师，在多年的实训指导中，深深体会到，传统的实训课程缺乏系统性，各实训项目单一，没有考虑到后续实训项目课程的开展需求。学生的实践技能水平不能随实训课程的开出而得到递进的提升。会计电算化实训教学是一个充满挑战和不断探索的过程。
随着信息技术革命在我国的全面拓展，互联网技术逐渐普及，走向了各个行业。在此背景下，各大医院纷纷采取多种措施来推广会计电算化。虽然它为医院的经营管理提供了种种便利，但是依然存在着一定弊端，造成药品库存存在差异，引起了我们的注意。
1会计电算化概述 会计电算化，又称为计算机会计，简而言之，会计电算化是现代会计工作利用电子计算机技术的过程。会计电算化系统的完善与发展，有效避免了人工处理方式下的种种不足，保证了会计信息的真实性，减少了误差。企业会计系统的运作效率及质量得到了有效的保障。现代电子计算机技术的快速发展，实现了企业会计工作的现代化发展趋势。企业会计电算化的发
引言 当今社会中小型企业的发展迅速，企业的财务管理尤为重要，会计的所有领域都在运用现代的信息技术，会计信息化的建设会对传统会计的业务流程进行全新重整，逐渐实现会计信息的集成化。会计信息系统的建立与企业发展不容分割，虽然会计信息化在我国所提出的实践并不长，对于本质以及内涵还有待于研究。但是随着信息社会的到来，会计信息化的建立已经成为必然
随着信息化技术的发展，会计也迅速走上了信息化的道路。财务软件的应用平台、开发技术和功能体系不断更新，企事业单位对会计电算化人才的需求越来越大，要求也越来越高，用计算机进行财务管理已经是每一个财会人员的必备技能。会计电算化专业课作为中职学校会计专业的必修课程的教学地位越来越重要，然而中职学校的会计电算化教学多数还停留在传统的“灌输式”教
摘要：眼下社会发展迅速，计算机技术逐渐应用到了各个行业中，由此可见，信息化时代已然到来，会计领域也不例外。随着计算机技术的发展，会计技术也在不断更新中，使得会计电算化逐渐向着会计信息化过渡。由目前的发展情况来看，会计电算化向会计信息化转换中还存在很多的问题，本文在对此进行深入分析的同时提出了几点建议，以便帮助会计电算化向会计信息化实现
第1篇：浅议新准则下会计信息的可靠性和相关性 一、新准则关于可靠性和相关性的解释 （一）可靠性 财政部颁布的《企业会计准则—基本准则》在其第二章对可靠性做了明确的表述：“企业应当以实际发生的交易或事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息的真实可靠、内容完整。”① （二）相关性
[摘要]会计电算化软件作为一款应用软件，具备了相当的UI友好性，这种特性对于没有过多IT技术的会计人员来说很有帮助，因为他们在经过简单的培训的情况下，就可以迅速上手相应的会计软件，实现会计工作的电子化，提高工作效率。然而，随着教育的程度日益提高，一般的计算机技术对于普通人来说并不困难，同时财务软件的更新趋势也是进一步提高用户友好，这就缩减了非
【摘要】随着当今经济以及科技的不断发展，电子信息技术已经实现了普及，并且依然处在飞速发展的阶段之中。因此，会计电算化在财务审计中也实现了广泛的应用，并且发挥出有效地作用，对当今企业的财会工作带来了极大的便利性，实现了财务审计工作效率以及工作质量的进一步提升。 【关键词】会计电算化财务审计影响 随着会计电算化在当今企业的财务审计中的应用，
摘要：企业内部控制制度是企业委托管理的一项重要手段，在企业内部经营管理系统中扮演着非常重要的角色。随着电算化技术的不断完善，会计电算化在企业的普及应用，企业的经营管理决策对会计电算化系统的依赖度不断加深，通过企业的内部控制面临着新的问题和挑战。从企业内部控制的相关概念入手，分析了会计电算化系统对企业内部控制的影响，指出了内部控制面临的
