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头条 投入量假设与外语词汇学习

投入量假设与外语词汇学习

投入量假设(Involvement Load Hypothesis)是由Laufer和Hulstijn(2001)在加工层次理论(Theory of Depth of Processing, Craik Lockhart 1972)的基础上,从认知和情感两个维度提出的。Theory of Depth of Processing理论认为:相较于形式加工,语义加工更优。加工深度越深,词汇习得效果越佳。深加工的语义加工任务比浅加工的形式加工任务对于词汇习得和保持有着更好的作用。 根据Theory of Depth of Proces

2023-12-10 05:42
头条 英语语言学教学的运用关系论文(共3篇)

英语语言学教学的运用关系论文(共3篇)

第1篇:浅析英语语言学语言能力与语言运用的关系 传统的英语教学是将结构主义作为其行为的指导与准则,进而在语言的听说读写训练上更加注重学生的听、读和写上的内容的熟练掌握,进而对于学生的说的方面的重视不够,进而对于语法知识的僵化性的强调,对于学生语言学习的交际能力以及知识的变通能力没有给予足够的重视,进而忽略了美国文化背景以及语言的交流方面

2023-12-12 17:16
头条 陌生化理论高职英语教学

陌生化理论高职英语教学

《陌生化理论对高职院校英语课堂教学的启发》。本文运用文学评论中的陌生化理论延长感觉接受过程,对高职院校英语课堂教学进行分析研究,旨在对英语课堂教学有指导意义。

2016-06-02 14:25

优化家庭作业评价,提升英语学习效果

家庭作业虽然是教学活动中的最后一个环节,但是作为课堂学习的有效补充,对于学生巩固课堂所学知识,提高学生的学习能力,有着不容忽视的重要作用。

2016-07-02 15:30

基于移动端的VR 技术及在英语学习的运用

  对VR在移动终端的开发进行了研究,基于unity游戏引擎,设计和开发了一款运行在移动终端上的VR应用,把对英语的学习融汇到VR环境中,极大提高了学习兴趣和学习效率。

2016-07-02 15:28

巧用多媒体构建英语学习的3D影院

随着时代的发展和素质教育的推进,多媒体技术在小学英语课程中的应用越来越为频繁。

2016-07-02 15:23

农村初中学生英语学习掉队归因及对策探究

 初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。

2016-07-02 15:17

死记硬背对英语学习产生的不良影响及应对策略

高中学生在长时间的英语学习中积累了很多学习方法与技巧,其中死记硬背是英语学习过程中经常用到的一种学习方法。

2016-07-02 15:00

提高初中生英语学习成绩的有效步骤和方法研究

  初中时期正是一个人从幼稚走向成熟,从童年走向青年的过渡阶段。他们告别了学习启蒙阶段耳提面命的教育方式,以及较容易,较简单的基础工具学科的学习内容,对于新接触到的多学科知识既感兴趣,又陌生。

2016-07-02 14:57

情景教学法对提升高职英语学习效果的探讨

 英语的学习需要记背大量词汇和语言的基本句型和用法,这让语言的学习显得较为枯燥和乏味,所以寻求一种行之有效的教学方法显得尤为必要。

2016-07-02 14:51

高职院校英语校本教材编写原则

教材改革是教学改革的关键。高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程以及教学结果都起着积极的作用。

2016-07-01 16:07

融合教育背景下聋教育学校的英语课堂知识建构

随着融合教育观念的提出,为特殊教育学生提供了平等的受教育环境,使特教学生有机会学习更多的知识文化。

2016-07-01 12:01

英汉学术论文摘要的主位推进模式

通过采取定量与定性分析相结合的方法,对比分析英汉学术论文摘要部分,探索其主位推进模式选择的异同,及在语篇建构模式上的规律,从而促进学术论文英语摘要写作。

2016-06-30 17:50
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