9O后新生在具备其自身心理特点时，也存在不适应性的问题。在教育与管理工作中，要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题，培养他们积极向上的健康心态，促进其全面
第1篇：探析独立院校大学生社会实践新型评价体系 在促进大学生成长成才发展中，大学生社会实践活动发挥着重要的作用。而现在，尤其在独立院校大学生社会实践活动过程中，出现了一些问题：社会实践认识不足、社会实践的形式内容单一、社会实践的经费短缺、社会实践的基地建设较少等，主要在于缺少一套合理科学的社会实践新型评价体系。本文以东莞理工学院城市学院
第1篇：百森商学院的创业教育课程体系对高等教育的启示 随着国家越来越重视高等教育毕业生的创业问题，很多高等教育开始为学生开设创业课程，本文就借鉴了百森商学院的创业教育课程，通过对其内容进行剖析，找寻出一套适合我国高等教育学生创业的教学思路，进而为学生开设合适的创业教育课程。放眼现在，我国高等教育毕业生的创业成功率较低，很多高校对于创业课
一、大学教育环境概念分析(一)课程环境的概念课程环境是环绕在“课程”主体周围，对课程主体产生影响的客体因素。即环绕在课程周围并对课程“育人方案”制定、“育人方案”实施产生影响的因素。课程环境客观存在课程周围，对课程产生影响和制约作用，同时课程如果与环境相适应，环境又会推动课程的发展。 (二)大学教育环境的概念 大学教育是在学校目标的指引下，以
“毛概”是当代大学生学习的一门主要的课程，大学生是社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。要提高这门课程教学的实效性，既要做到使相关理论和具体实际相结合，灵活利用多媒体，同时也要根据学生的思维特点灵活设置课堂内容，并设置相关的课堂讨论环节等，从多方面作出努力。下面是学术参考网的小编整理
在当前的高校教育教学环境下，体育教学应构建完整的目标体系，实现体育课程教育的生命安全教育目标。当前，高校体育教学中的传统教学方式逐渐受到了高校体育教学中的生命安全教育发展趋势的巨大挑战和冲击，高校教学中的“重视生命”“呼唤人性”“提高生命质量”的教学理念开始成为高校体育教育教学的主题。这也决定了我国各大高校在体育教学中，应采取措施不断
青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。高中学生—般在16-18岁，从年龄上划分属于后青春期，此时的学生刚刚从身体突然变化带来的恐慌和不安中挣扎出来，又经历了人生的第一次检阅^中考，他们告别了懵懂，逐步开始了自我识别，自我认定，对
摘要：现阶段，由于大学生的思想政治教育对象以及环境的变化，思想政治在教育过程中的相关理论也在不断发展，所以进一步导致对其方法进行有效创新。本文首先对政治政治教育的相关创新实践进行分析，然后对其进行相应的思考，进而提出以下内容。 关键词：大学生思想政治教育创新分析 对《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》而言，在对其进行下发后，
一、科学论文答辩的意义 在实际中，我们经常会发现一些学生在写好论文后，对老师要求其进行论文答辩很不理解，并由此产生一些焦虑、紧张的情绪。因此，我们有必要帮助学生首先弄清楚为什么要进行科学论文答辩。 科学论文答辩既具有考察评估的性质，但更多的是思想交流的过程，兼具锻炼与培养的功能。它是学生综合素质全面发展中的一段经历，是学生专业能力成长过
【考点分析】《考试大纲》对现代文阅读提出的总要求是“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”。其中的社科类文章，包括哲学、经济学、教育学、语言学、历史学、文化学、伦理学、民俗学、宗教研究和美学原理等学科的论文或事理说明文。命题所选文章一般出自名家之手，其思想观点具有权威性，其行文结构具有规范性，其语言表达具有可读性，其思考力度
[摘要]高等教育如何实现公平和效率并进？该文认为，我国在高等教育发展过程中，由于“效率优先、兼顾公平”论的影响，高等教育资源配置不合理、高等教育投入不足、现代大学制度建设滞后及高校内部改革不到位，出现了一些不公平与效率低下的问题。对此，可通过转变观念，积极发挥政府部门的作用，确立“向中西部地区倾斜”的高等教育发展战略，取消向重点大学的倾
一、研究意义 随着社会对职业教育的高度重视和关注，我国职业教育获得了快速的发展，再加上我国社会经济的快速增长，中职毕业生面临更多的就业机会，因此，近年来中职毕业生的初次就业率稳定在一个相对较高的水平。但是，在较高就业率的背后，中职毕业生的就业稳定性和就业质量并不高，因此加强中职学生的就业能力培养成为中职教育的共识，研究如何提高中职生的
一、会计学专业教学模式阐述 会计学专业的教学过程常常围绕以下课程板块进行，如会计学原理、成本会计、财务会计等。在课堂教学过程中，教师会对会计学理论进行简单的阐述，并根据理论知识对实践教学中应注意的问题进行表述和论证，从而为学生解决理论教学中可能面临的问题。对于会计学专业的学生来说，应该更注重对其实践能力的培养，对实践教学方式进行改革和
