9O后新生在具备其自身心理特点时，也存在不适应性的问题。在教育与管理工作中，要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题，培养他们积极向上的健康心态，促进其全面
第1篇：探析独立院校大学生社会实践新型评价体系 在促进大学生成长成才发展中，大学生社会实践活动发挥着重要的作用。而现在，尤其在独立院校大学生社会实践活动过程中，出现了一些问题：社会实践认识不足、社会实践的形式内容单一、社会实践的经费短缺、社会实践的基地建设较少等，主要在于缺少一套合理科学的社会实践新型评价体系。本文以东莞理工学院城市学院
第1篇：百森商学院的创业教育课程体系对高等教育的启示 随着国家越来越重视高等教育毕业生的创业问题，很多高等教育开始为学生开设创业课程，本文就借鉴了百森商学院的创业教育课程，通过对其内容进行剖析，找寻出一套适合我国高等教育学生创业的教学思路，进而为学生开设合适的创业教育课程。放眼现在，我国高等教育毕业生的创业成功率较低，很多高校对于创业课
为了了解大学生人际交往现状，分析大学生人际交往中存在的问题，了解影响大学生人际交往的主要因素，我们选取信阳师范学院、广东医学院等中东部高校作为调查地点，以自填问卷的方式和集中填答相结合的方式进行问卷调查，共收回有效问卷568份，有效回收率85.3%。调查结果显示：大学生普遍认识到人际交往的重要性，但不善于处理人际关系、缺乏交往的主动性、社交能力
一、社会实践对大学生素质能力培养的意义 1.有利于提高大学生思想意识水平 社会实践活动可以让大学生走出象牙塔，深入基层与生产实践中。通过大量的社会实践，大学生能够更好地了解国情、社情，分析社会现实需求与自我价值间的差距，从而有针对地加强自身的能力。高校开展社会实践，能够在增强教育实效性的基础上，丰富大学生的社会经验，并在很大程度上促进大学
摘要：《毛概》是高校最重要的一门公共思政理论课，也是大学生必修的一门政治理论课。实事求是是毛泽东思想的精髓，也是马克思主义的基本观点。在实事求是思想指导下进行《毛概》教学，有针对性地进行教学探索，是高校《毛概》教学改革的重要任务。文章结合《毛概》教学改革现状，分析了《毛概》教学改革存在的问题，然后探讨了实事求是思想在《毛概》教育改革中
第1篇：如何提高护理自考成绩通过率 现在许多院校按照“宽进严出”的原则，举办全日制自学考试。但是自学考试总体的考试合格率比较低。提高自考课程通过率，既关系到自考生的综合素质的全面提高，同时也关系着学校的声誉和发展。通过研究发现我校护理教育导论这门课程在以往历年通过率尚不足50%。在我带教护理教育导论这门课程后，近1500名学生中，通过不断总结规律
作为生命科学领域重要的专业必修课，生物化学课程在科学研究领域占据着非常重要的地位。笔者通过长期的研究与实践认为，实现大学生物教学改革，应从以下几方面入手。 1.实现大学生物考试制度改革 实现大学生物教学改革，应从学生的角度出发，要从学生最关心的方面入手。笔者认为，大学生物教学无论怎样改革，考试制度都会长期存在。目前我国绝大多数生物课程采用
【摘要】在我国高校扩张政策的背景下，我国高等教育规模迅速扩大的同时，各省高等教育规模差距日益显现。本文采用ESDA方法，计算了2003年-2015年我国高等教育规模Moran’sI指数，结果显示我国各地高等教育规模有格局固化和差距加剧之风险。进一步利用空间计量模型探寻影响各省高等教育规模的因素，结果显示目前我国各省高等教育规模主要受各地办学条件之影响，同时还受
在全国范围内如火如荼推行新课程改革的背景下，大学美术教育的发展目标与要求有所改变。此种情况下，开展大学美术教学应当注意提高学生的主体地位，并且充分考虑学生的实际情况，紧紧围绕学生展开教学活动，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，促使学生真正融入到教学中来。但实际情况则不然。诸多地区大学美术教学并不符合新课程改革的要求。针对这一情
时代的变迁使改革的浪潮波及到平静的校园，“双向选择”，“自主择业”成为校园社会协奏曲的主旋律，为了使高职高专医学生属于自己的那片天空不再迷惘，学校应正确分析学生就业难的原因，做好就业指导工作，增强学生竞争就业意识。 一、正确分析高职高专医学生就业难的原因 （一）从基础教育看。一些学校把教育重心和培养目标都放在了提高学生的应试能力上，社会
上海理工大学是一所以工学为主，理、经、管、文协调发展的上海市属重点大学，有百年的历史。他起源于1906年创立的沪江大学和1907年创办的同济德文医工学堂。学校大部分学科和专业按机械工业的需求设置，具有良好的制造业背景和优势。2003年7月，上海市政府将上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校两所极具行业特色的学校划归上海理工大学管理。根据国
摘要：法国高等教育体系具有多元化，结构复杂，学位种类独特等特点，其管理体系与我国的管理体系有很多的相同之处，在质量保障方面一直进行积极探索，对我国高等教育与高等教育质量保障的发展具有借鉴意义。通过对法国高等教育和质量保障体系的分析，总结了法国高等级教育质量保障对我国的启示，分别是完善高等教育质量保障的法制机制，依法治教，学习精英教育理
