第1篇：职业技术师范院校旅游管理专业本科人才培养方案文本研究 作为云南省省属重点师范院校，云南师范大学职业技术教育学院（以下简称云师大职教院）对培养本地职业院校师资有着不可推卸的责任。而其旅游管理专业的人才培养目标包含两个方面的内容，其一为培养旅游相关产业的高素质应用型人才，其二为培养能够在中、高等职业技术学校从事旅游管理专业教学工作的
优美规范的导游语言是导游管理教学需要努力追求的一个方面。导游语言是一个导游内在能力和素质的彰显，同时也是导 游需要扎实锻炼的基本功。但是,在旅游管理教学中培养学生的导游语言是一项难度很大的工作。这就需要在教师和学生的共同努力的 前提下，灵活运用一定的方法。现本文就从导游语言培养的意义和锻炼方法等方面进行具体的论述，仅供参考。
中国快餐业已经成为经济发展的主力大军之一。快餐业也逐渐被捧为热门行业.据悉,到年底,我国快餐网点有万多家,全国快餐业年营业额达亿元,达到全国餐饮业年营业额的四分之一。
近年来，中国自然保护区迅速发展,但“重数量轻质量、重建设轻管理”的发展现状使得自然保护区受到不同程度的破坏。为了实 现自然保护区生态旅游的发展，就需要对旅游管理对策进
现代学徒制是职业教育的一种重要人才培养模式，在我国目前旅游管理专业人才培养脱节、旅游企 业高技能人才缺失的情况下，其应用显得尤为必要。在具体应用展面，面临着制度保障
随着市场经济的迅猛发展，我国也开始不断加快教育事业的发展进程。应用型本科院校旅游管理专业教学 的教育作为我国众多专业教育中的其中之一，有着举足轻重的地位。所以，我们
在学校教育中，开放式教学法是培养创意旅游人才的主 要渠道。开放式教学法是指在教学中，为学生创造一个愉快 的、和谐的、主动求知的学习环境，充分调动学生的学习潜能， 充分
实践教学是高职旅游管理专业人才培养的重要环节，构建科学合理的实践教学体系并加以贯彻实施对于 提高学生的实践能力具有举足轻重的作用。本文在分析前人研究成果的基础上，将
我国在80年代初期才在高等院校设置旅游管理本科专业，到目前为止也不过十几年的发展时间。因此，高 等教育中的旅游管理专业在我国尚属一个新兴的专业。随着中国经济的发展，人
中职旅游专业人才培养存在着重职业技能、轻职业素质的倾向。衣文从中职院校学生的现状，旅游管理专业学生所应具备 的职业素养的重要性进行分析以及提出几点重要的措施c,
会展业作为第三产业的重要组成部分，在我国快速发展，并与同为第三产业的旅游业关系密切，本文以旅游管理系 开设的会展管理课程为例，探讨课程教学思路及开设会展类课程的意义
在我国旅游业迅猛发展而人才缺口巨大的现实背景下，高职旅游管理专业已成为我国旅游业中层骨 干人才培养的主要平台。分析该专业在人才培养规格、课程设置、师资队伍、教学方法
旅游管理专业实践性强，实践教学是促进学生掌握基础知识与实践技能结合的有效环节。本文分析了中职旅游管理专业实践教学存在 的问题，并有针对性地提出了对策，以期促进中职旅
