第1篇：职业技术师范院校旅游管理专业本科人才培养方案文本研究 作为云南省省属重点师范院校，云南师范大学职业技术教育学院（以下简称云师大职教院）对培养本地职业院校师资有着不可推卸的责任。而其旅游管理专业的人才培养目标包含两个方面的内容，其一为培养旅游相关产业的高素质应用型人才，其二为培养能够在中、高等职业技术学校从事旅游管理专业教学工作的
优美规范的导游语言是导游管理教学需要努力追求的一个方面。导游语言是一个导游内在能力和素质的彰显，同时也是导 游需要扎实锻炼的基本功。但是,在旅游管理教学中培养学生的导游语言是一项难度很大的工作。这就需要在教师和学生的共同努力的 前提下，灵活运用一定的方法。现本文就从导游语言培养的意义和锻炼方法等方面进行具体的论述，仅供参考。
中国快餐业已经成为经济发展的主力大军之一。快餐业也逐渐被捧为热门行业.据悉,到年底,我国快餐网点有万多家,全国快餐业年营业额达亿元,达到全国餐饮业年营业额的四分之一。
如今，我国旅游业处在一个发展的关鍵期，不仅拥有十分重要的发展机遇，而且也将面《十分严峻的挑战。我国旅游管理一定 要适应产业结构詷整，提高屑量等氓巨任务，逐夕从满足现代人的旅游基本需求转化为提供高廣量的旅游服务。有鉴于此，本文深入分 析了我国旅游管理面临的困境，并提出了缓解我国旅游管理困境的应对方法。
通过问卷调查、访谈等方法，对旅游管理本科专业酒店实习教学进行研究，指出了实刁的重要地位 和意义，分析了实习中在学生、酒店、学校三方面存在的主要问题及其成因，提出了通过改革教学体系、完 善实习模式、加强实习基地建设、规范实习指导与管理等对策加以优化。
旅游管理专科专业实施校企合作能发挥学校与企业两大参与者的优势和潜能，有利于提升学生综合素质，提高人 才培养质量.针对目前校企合作面临的困境，提出了政府主导下培育专门管理机构、健全教师评估体系、针对企业需求设 置实践教学体系、建立校企双方利益驱动机制等旅游管理专科专业校企合作模式构建的对策。
着全球信息化时代的到来，中国旅游业正逐步迈人规范化发展道路，行业对旅游人才培养提出了新的要求’社 会对旅游人才素质的要求已经发生了转变。中国旅游教育，应该培养学生懂得财务管理知识、旅游政策法规的理解能力，以 及运用计算机信息技术开发高科技的旅游产品。
随着我国国民经济的提升,人们注重物质生活的同时，更加注重精神生活，旅游成为人们放松精神的最有效途径。生 态旅游逐渐成为人们热衷的旅游形式，随着该形式的不断发展，人们开
当前，世界旅游业正逐步转向以文化与精神享受为目标的文化旅游，人们越来越注重 旅游活动的文化含量。本文从我国传统文化和旅游管理的关系出发,探讨新时期基于我国传统文 化的
高等职业教育作为中国高等教育的组成部分，因其灵活性与适应性为社会所认可,所谓适应性，即依托行业需求调 整人才培养体系。本文从行业现状入手分析新时期的培养目标，依托行业
本文通过对高职旅游管理专业教育理由一体化教学模式的详细论述，阐明了一体化教学的定义、特征、意义，对现行高职 旅游管理专业实践教学中出现的问题进行分析，并对此进行了深
随着人们生活水平的提高，出游意识的不断成熟，旅游市场的规范化，越来越多的人们选择出去外面旅行。旅游业也逐渐发 展成为我国的重要产业之一，并支持着我国很多地区的经济发
本文对当前旅游业发展所面临的问题进行了收集和分析。针对这些问题，本文提出了解决方法。探讨网络对旅游业发展的促进作用。
