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坦白说，《嫌疑人x的献身》是我读的东野圭吾的第三部作品，在这之前也是最为熟悉的。这主要是因为看过苏有朋导演的电影版的缘故，所以看小说之前，大概的情节我是了解的。本是抱着看悬疑小说的态度来的，没想到竟然读出了伟大的爱情，而这一切都源于书中石神写给靖子的那段话： “工藤邦明先生是个诚实可靠的人。和他结婚，你和美里获得幸福的几率较高。把我完全忘记，不要有任何负罪感。如果你过得不幸福，我所做的一切才是徒劳。” 这句“ 如果你过得不幸福，我所做的一切才是徒劳” ，确实是很感人、很催泪的一句，当然，我这里不是想歌颂爱情的伟大，这不是我的主题。 小说《嫌疑人X的献身》涉及到的主题还有很多，除了爱情，还有教学问题，关于数学、物理问题的思考，因为主角毕竟是个中学的数学老师，自然也是要着力刻画的，当然还有少不了的人性揭露。 下面摘自书中的语录，都是我很感兴趣的，能让人思考的东西，都是很宝贵的。 一起分享一下！ 一 再怎么优秀的教授，讲课也不见得永远正确。 这是石神在学生时代听应用物理学时，心里产生的想法。这让我想起之前的北大校长在演讲时，说错的某个字的读音，在优秀的教授也会犯错，即便你是北大的校长。 二 我向来不主张做不必要的事。毕竟我将来要专攻物理，只要运用数学家提出的定理就行了，证明的工作交给你们。 这是石神和汤川学生时代相识时，汤川的话语。数学和物理的区别，也许没有这么绝对，但是很有意思的一个比喻。 三 关于“四色”问题： 平面或者球面上的任何地图，是否都能以四色区分。据说是世界近代三大数学难题之一。 四 保罗·厄多斯 “他始终抱着这样一个信念：完美的定理不然有完美自然且简洁明了的证明过程。” 查了一下，厄多斯是当代发表最多数学论文的数学家，也是全世界和各种各样不同国籍的数学家合作发表论文最多的人。 五 磁界齿轮 六 黎曼假说 七 P≠NP 对于数学问题，自己想出的答案和确定别人的答案是否正确，哪一个更简单，或者困难到何种程度——这是克雷数学研究院所悬赏征求解答的一个问题。 上面3-7都是小说中提到的重要的数学概念或者物理学概念，因为我本身不是很懂，这里只是简单罗列出来，目的是让大家明白，其实小说《嫌疑人X的献身》还是有着一定的知识趣味的。 八 数学就像寻宝，他想。必须先看清从哪里出发，思索通往答案的通道，然后再按照计划逐步拟定公式，求得解答。如果什么都没挖掘到，就要及时改变路线。只要埋头苦干，心无旁骛地勇往直前，就能找到从未被人发掘的宝藏——正确解答。 只是作为中学老师的石神对于探索数学之路的想法，埋头钻研还要不断审视，避免一条路走到黑。九 验证别人的解法，就好像沿着别人开掘的道路前行，看上去简单，但世界并非如此。如果沿着错误路线前行，找到假宝藏，那么要证明那个宝藏是赝品，比找寻真宝藏还难。 想起成语“南辕北辙”，很适用于这里。明明是错误的，却在错误的路上越走越远，比一时找不到正确的道路更可怕！ 十 无论那个时代，科学家总是被人当成异类。 无限认同这句话，很多时候，真理真的就是掌握在少数人的手里，清醒的总是少数，沉迷的却是大多数。 十一 人一旦尝过奢华的滋味，就很难再降低水准。 由俭入奢易，由奢入俭难，一样的道理。 十二 不悦的面孔比比皆是，有些人的表情已超过不悦，算是痛苦了。至于比痛苦更严重的，则是一脸自暴自弃的模样。 苦痛人人都会经历，经历之后能够站起来最重要，怕的就是一蹶不振。十三 唯有疑问解除了，才会产生求知的欲望，才能走上理解数学本质之路。 这句话也很有现实意义，生活中我们总能听到，数学只要会加减乘除简单的运算就行了，其他的没有用之类的说话，可是很少有人告诉我们，那学习更高深的数学是为了什么？ 十四 比方说，看起来是个几何问题，其实是个函数问题。 这个话常被教育工作着引用，看似很简单的问题，简单的表象下，本质确是完全不同。 十五 自以为是永远都是大敌，本可看见的东西也会因此视而不见。 这句可以作为警句，时时警醒自己。十六 你我都不可能摆脱时钟的束缚，彼此都已沦为社会这个时钟的齿轮。一旦少了齿轮，时钟就会出乱子。纵然自己渴望率性而为，周遭也不容许。我们虽然得到了安定，但失去自由却也是不争的事实。 这句话适用于我们每个人，因为很多时候我们的选择，并不是自己心中想要的那个选项，只是迫不得已，或者现实所迫。 十七 我们和数学家不同，不做个实验就不死心。 又讲到了物理和数学的区别，实验和证明永远的主题。 十八 我的答案是。设计问题更难。我向来认为，解答者应该对出题者心怀敬意。 又到了老师们出考卷的时候，有时想想，老师们出考卷也是蛮费心的一件事。 十九 你们做的，只是按照他的证明方法走。你们应该做的，是探寻有没有别的答案。除了他提供的答案之外别无可能——唯有证明到这个地步，才能断言，那个答案是唯一的答案！ 这是汤川对草薙的话，提醒他不要陷入石神预设的陷阱。其实这段话，不仅对于破案，甚至对于学习和科研都是很适用的，因为我们在做事之前，很容易有自己预想的答案，于是每一步都是为了证实心中的预想，其实很多时候，预想一开始就是错误的。 二十 这世上没有无用的齿轮，只有齿轮自身能决定自己的用途。 这句汤川的话，是决定石神自首的关键，你要成为什么样的人，完全是可以自己决定的。 二十一 在这个世界上，有些人就算突然失踪，也没人找他，没人担心他，更不会有人报案。因为那个人过着和家人断绝关系的生活。 这段话揭示了石神之所以选择杀死流浪汉而掩盖事实真相的原因，另一方面，死者也让人同情。人毕竟是社会的人，家庭、朋友都可以成为我们的寄托，孤身一人终不是好的归宿。 二十二 生而为人，难以抛开自尊。 人都是有尊严的，即使是流浪汉，但很不幸，流浪汉成为了掩盖真相的牺牲品。二十三 靖子摇头。他不是可以解释的对象，这世上找不到那样的人。 这是靖子得知石神为她所做的一切后，在和工藤约会的过程中，深陷罪恶的心灵处境，明明很难受，但无法向任何人诉说，因为这种罪恶是自己造成的。 二十四 手脚被绑了，思维还能活动。纵使什么都看不见，什么都听不见，也无人能把手伸到他脑子里。 这是石神自首后，在监狱里对着墙上的斑点，思考数学问题的心灵感悟。这很像刘慈欣《三体》里的面壁人，也许未来面对着人工智能，我们的优势大概也是思维吧！ 二十五 有时候，一个人只要好好活着，就足以拯救某人。 这是石神当初企图自杀时，无意中被靖子所救后的一段心里感悟。活着，大概才是世间最大的快乐，而自己活得好好的，对于我们所爱的人和爱我们的人来说，也是最大的快乐。
我们的生活方式是什么时候回来呀，我们的生活方式是什么时候回来呀？我想说了一句对不起对不起自己再怎么努力还是自己走到哪里去了、什么意思、嗯……什么情况都要被你发现身边好多东西是朋友了……好了！什么意思、我们是个吃货？什么意思、嗯！什么的时候可以在这个城市看我呢、我们是
保罗‧厄多斯(1913-1996)是一位匈牙利的数学家。其父母都是匈牙利的高中数学教师。保罗·厄多斯，1984年以色列政府颁给十万美元“沃尔夫奖金”（Wolf Prize）就是由他和华裔美籍的陈省身教授平分。厄多斯是当代发表最多数学论文的数学家，也是全世界和各种各样不同国籍的数学家合作发表论文最多的人。他发表了近1000多篇的论文，平均一年要写和回答1500多封有关于数学问题的信。他可以和任何大学的数学家合作研究，他每到一处演讲就能和该处的一两个数学家合作写论文，据说多数的情形是人们把一些本身长期解决不了的问题和他讨论，他可以很快就给出了问题的解决方法或答案，于是人们赶快把结果写下来，然后发表的时候放上他的名字，厄多斯的新的一篇论文就这样诞生了。保罗·厄多斯出生前，有两个姊姊相继去逝。这个因素造成厄多斯受双亲的百般呵护。他第一次显露数学天份是在1917年，当时他4岁，还不会写数目字，但是会心算。他轻描淡写的说：当时我已经会3位数乘4位数的乘法了。但是他认为这不算什么，他最喜欢回想的是，那时候他告诉母亲：你如果把100减去250，会得到比零小150的数。在这之前，还没有人告诉过他负数的观念。他很高兴地说：这完全是我自己发现的。厄多斯的父母都是匈牙利的高中数学教师，所以在他上学前，已经吸收了不少知识。上学后他并不太能适应学校的教育方式，而正当俄罗斯军队攻打奥-匈联军的时期，他的父亲被捕囚禁在西伯利亚六年。母亲将厄多斯带离开学校，在家亲自教导他。地理学家估计地球的年龄是45亿年，而当他还年少时，人们估计地球的年龄为20亿年。于是在叙述自己生平的演讲时，他就免不了要幽默的戏说一场前25亿年的数学生涯。17岁时，他进入布达佩斯的沛兹马尼?沛塔大学就读，第二年完成第一篇论文，证明任何整数n与2n之间，一定有个质数存在。1934年获得博士学位，到曼彻斯特与修得博士学位的同伴继续深造。那时候，他转而研究极艰涩难懂的─组合数学﹝Combinatorics﹞。 过去数十年的岁月，大众对于保罗·厄多斯的成就一无所知，甚至二十世纪任何一位数学家的所作所为，也无人留意过；这似乎很奇怪，至少是不太公平。这是一件值得注意的数学矛盾，无论这个世界如何地漠视他，数学家的投入仍然为大众提供了解世界的最佳工具。但保罗·厄多斯从不忧虑这些，他太专注于自己的学说研究，而无暇顾及其最终效益。目前，组合数学或许是数学中发展最快的，其中有一些部份要归功于厄多斯的先驱领导。让别人来替他说明他的研究结果如何应用吧。后1930年代匈牙利的局势明显地不可能让有犹太血统的个人回到国内，所以厄多斯来到美国。1941年，思乡的感伤、不悦的心情、以及挂念独自留在匈牙利的老母亲，不由得悲从中来。整个人的精神显得有些低落、不安与激情……，然而他的眼神总是闪烁着思考数学问题的光彩。有些数学家习惯独自沉思，厄多斯则不然；他和全世界的数学家一起工作，并且头脑灵活。他的研究范围由离散数学﹝Discrete mathematics﹞中最古老的数论﹝Number theory﹞开始着手到位相几何学﹝Topology﹞等数十个大问题。由于厄多斯这样的胸襟与才华，使得全世界四大洲的数学家都义不容辞地照顾他，就如同自己为数学尽义务一般。除了欣赏他那风格迥异的个人生活态度之外，并津津乐道“厄多斯轶事”。
吴一龙教授出任IASLC 世界肺癌大会（WCLC 2020）主席，成为世界肺癌大会50年来第一位担任大会主席的中国学者。 在第16届IASLC国际肺癌大会（WCLC 2015）上，吴一龙教授荣获Paul A. Bunn JR. Scientific Award（IASLC杰出科学奖）。 吴一龙教授与周清教授在2019年ESMO大会上。 第十届中国肿瘤学临床试验发展论坛专题 在中外抗肿瘤治疗领域，中国胸部肿瘤研究协作组（CTONG）大名鼎鼎的37家成员单位，迄今成功开展临床试验超过60项，众多医疗科研成果改变了癌症治疗的临床实践。 8月8日，第十届中国肿瘤学临床试验发展论坛即将举行，国内肿瘤学领域顶级专家汇聚，共同探讨肿瘤学临床试验的最新成果、研究热点。 资料提供／GACT/CTONG 办公室 CTONG初萌：亚特兰大街头咖啡馆“一拍即合” CTONG如今人才济济，成果丰硕，其实初始萌芽于2006年6月初亚特兰大一间街头咖啡馆。 当时，中国抗癌协会肺癌专业委员会主任委员吴一龙、中山大学肺癌研究中心内科副主任张力、上海交通大学附属胸科医院陆舜、同济大学肺科医院周彩存，四位活跃在中国肺癌领域的医学专家，正在参加第42届美国临床肿瘤学会年会(ASCO) 会议，会议间隙，他们在异国街头围桌畅聊。 “我们自己来成立一个肺癌领域临床研究的组织吧！”经吴一龙提议，四位中国医生“一拍即合”，播下CTONG的种子。 “一拍即合”的背后，潜藏着中国医生长久之痛：我们认识世界，要如何让世界认识我们？ 吴一龙教授说：“美国有SWOG（西部肿瘤协作组）、ECOG（东部肿瘤协作组），日本有WJOG，欧洲有EROTC……这些医学学术研究组织在国际会议上作大会发言，公布重要成果，一直在改变临床实践”，他回首当年，CTONG成立的初衷很朴素，也相当有远见，一步步带动无数中国医生探寻治癌良策，如今中国医生屡登世界大舞台，研究成果让无数患者得益。 CTONG初战：失败真乃成功之母 2007年全国肺癌大会上，CTONG正式启动，致力于设计和开发胸部肿瘤特别是肺癌的多中心临床试验，提供高水平临床实践证据，提升中国胸部肿瘤诊治水平与国际地位，切实为胸部肿瘤特别是肺癌患者带来新生希望。 生命力喷薄而出的CTONG在2008年迅速启动了7个临床试验，第一个试验是CTONG0801，是全球首项观察非小细胞肺癌骨转移患者尿氨基末端肽水平的前瞻性研究。 “一号试验”，28家医院参加，484例患者入组，研究提示，通过最常用的CT联合骨扫描诊断，中国非小细胞癌骨转移患者使用双膦酸盐后，尿氨基末端肽水平降至正常是预后良好因素，而唑来膦酸治疗期间持续升高的尿氨基末端肽水平则是不良预后因素。该成果在2011年世界肺癌大会上口头演讲，反响不错，但吴一龙教授坦承“试验其实失败了”，原因在于忽略了把控质量，“导致证据可信度不足”。 “一号试验”失败后，CTONG引进先进管理经验和理念，随即在第二个及其后的临床试验取得耀眼的成功。比如CTONG0802,国际上第一项对比厄洛替尼与化疗用于EGFR突变肺癌患者一线治疗的OPTIMAL研究，2010年在欧洲肿瘤年会（ESMO）作大会口头发言，其研究结果在线发表在国际权威肿瘤杂志《柳叶刀·肿瘤》。中国人在EGFR突变肺癌的治疗上有了更多的话语权！ 在中国，年新增发病78万例的肺癌，非小细胞肺癌就占64万人，EGFR突变引起的非小细胞肺癌患者约为29万人，这意味着大量中国患者拥有了全新的临床治疗方案！ CTONG长歌：“创新基因”带来改变世界的成果 CTONG这一中国医生联合研究组织，2008年启动7项临床试验，2009年启动4项临床试验……自诞生以来一路开足马力向前奔跑。在吴一龙教授看来，临床试验如同种地，需要踏实做事、辛勤耕耘。一路走来，吴一龙一直将深植于CTONG的创新基因引以为豪。 比如2012年启动，4年后发表首篇成果文章的“脑的研究”。该项目直击全脑放疗对付肺癌脑转移的痛点——治疗效果不理想，患者很快死亡，即使熬过一年也很可能会出现认知障碍。“能否用靶向药物治疗，替代全脑放疗？”为了拿出最硬的证据来，他们设计发起了用两种靶向药物与放疗对比处理脑转移的研究，如今全世界已经公认了如果是基因突变型肺癌，一旦发生脑转移，首选靶向药物治疗而非全脑化疗，该成果也是当年世界肺癌大会四个大会报告之一。 研究甚至改变了全世界临床试验，以往只做药物方案间的比较，从此开始两个不同治疗手段间的临床试验研究。 再如2011年启动的研究项目，是将靶向药物创新性应用于早期病人。 众所周知，传统早期肺癌手术后，患者需要做足化疗，病人非常痛苦，但证据显示他们从中获益的仅占5%。既然有针对基因突变的药物，为什么不用？该研究以扎实的数据、明确的结论，证实了基因突变患者早期手术后，选用靶向药物，优于化疗，2017年登上世界肺癌大会进行口头报告。今年公布了该研究的总生存期结果。 第三个吴一龙教授引以为豪的研究，还正在进行中。 该研究自2017年启动，探究“是否所有肺癌都可按特性分配给不同的治疗”，由广东省人民医院肺三科主任周清教授牵头，创新性非常强。“预计至少筛查3000例患者，符合入组条件约500例，当中2500例也不浪费，列为真实世界研究。”吴一龙教授说。 吴一龙： “一起来了解肺癌临床最新进展！” 吴一龙教授将CTONG历程娓娓道来，让人听得非常过瘾，“其实我们非常欢迎业界甚至是全 社会 ，一起了解肺癌临床研究的最新进展”，他笑眯眯地话锋一转：“比如‘围观’中国肺癌高峰论坛、中国肿瘤学临床试验发展论坛，保证精彩不断！” 原来，CTONG不仅临床试验研究的世界性成果不断涌现，还树立了两大品牌，包括：每年3月第一周举行的中国肺癌高峰论坛，立足于解决肺癌治疗当前面临的问题，至今举行第17届，影响力惊人，论坛收获了800万人次的观会流量； 每年8月举行的中国肿瘤学临床试验发展论坛，除了同期举行广东省临床试验协会（GACT）/中国胸部肿瘤研究协作组（CTONG）的年会外，论坛一直牢牢把握“前沿与未来”主题，专门探讨目前胸部肿瘤尤其是肺癌领域的正在做的临床试验，涉及的研究结果可能很快就在临床实现治疗改变，有的可能几年后会影响临床方案。 “如果说，3月的论坛，供肺癌医生更新肺癌诊治知识，那么，8月的论坛，就是让医生与患者一起看到肺癌诊疗的前景，共迎战胜癌的曙光！”吴一龙教授说。 机会说来就来——今年的中国肿瘤学临床试验发展论坛如期而至，8月8日通过网络会议形式举行。 CTONG秘书长周清教授介绍，今年论坛因为免疫治疗、靶向治疗两大热点“热力相当”，会期确定为全天，8:00-12:00是免疫治疗肺癌的“主场”，10多个相关话题，涉及国内6、7个原研药物的临床试验最新进展；14:00-17:40是靶向治疗肺癌的“主场”，精细再精细的肺癌分型、克服耐药等话题不断，涉及的药物一半左右源于国内研产。 “10年前，一两个本土药物亮相已经不错了；现在中国药物临床试验研究足以撑起一场大讨论。”吴一龙教授感叹，十年变化非常大，无数人的努力奋战，为的正是这样的变化。
北京时间17日，国际顶级医学期刊《临床肿瘤学杂志》在线发表了广东省人民医院吴一龙/钟文昭教授团队牵头中国17家标杆医院，在伴EGFR敏感突变的IIIA-N2期纵隔淋巴结转移肺癌术前新辅助靶向治疗历时八年研究成果。该项前瞻性临床研究在国际上首次提供了靶向治疗在伴EGFR敏感突变的IIIA-N2期非小细胞肺癌新辅助治疗的高级别循证医学证据，揭示了厄洛替尼较传统含铂双药化疗有更好的围术期治疗有效率，淋巴结降期率和手术切除率，并改善患者预后，围术期安全，有望改变和完善该亚型肺癌的围术期治疗的临床实践，为局部晚期肺癌患者带来新希望。 针对肺癌这一恶性肿瘤的治疗，医学界的治疗方案正在不断增多，但最为主流的还是集中在杀（手术）、烧（放疗）、毒（化疗）、定点打击（靶向治疗）等领域。可究竟在什么时段运用那一手段，或者怎么组合的利用这些手段，才能使疗效达到最佳，一直是医学界非常关心的问题。 从2011年12月开始，该研究由CTONG(中国胸部肿瘤研究协作组)启动，联合国内17个单位共同参与。这一研究设计由吴一龙教授牵头全国知名专家教授在前期单臂临床试验的理论基础上共同提出，充分体现了中国专家开拓性的治疗理念。由于外科临床研究的复杂及挑战性，经过长达8年的研究历程，来自17个中心共计386名患者进行了筛选，最终入组人数72人。结果现实，在使用靶向药物厄洛替尼在术前、术后组合手术进行治疗的情况下，这一组合拳比含铂双药化疗有更高的客观缓解率，缓解比率增加近20个百分点。 据悉，肺癌是世界范围内发病率和死亡率最高的恶性肿瘤，其中IIIA-N2是临床上诊断和治疗最具有异质性和挑战性的一个群体。N2纵隔淋巴结转移，预示着血液中高概率存在微转移。新辅助治疗的目的是尽早清除血中微转移，最大限度切除肿瘤，提高肿瘤完全切除和治愈率。与单纯手术相比，传统含铂双药新辅助化疗，可将5年总生存率提高5%。但是长期以来，诸如厄洛替尼这样的肺癌靶向药物，能否有效、安全的应用于伴EGFR敏感突变IIIA-N2期非小细胞肺癌患者的治疗仍是全球医学界争论的重大科学问题。 此次发表的最新成果，为回答靶向药物能否有效、安全的应用于伴EGFR敏感突变IIIA-N2期非小细胞肺癌患者的新辅助治疗提供了强有力的证据支撑，随着厄洛替尼等靶向药物纳入国家医保，患者的治疗费用显著下降，有力地确保了这类高效低毒的靶向药物能惠及更多的中国患者。 据悉，自2007年开始，广东省人民医院吴一龙教授牵头成立了中国胸部肿瘤研究协作组（CTONG），通过设计、开展胸部肿瘤特别是肺癌研究领域的多中心临床试验，为胸部肿瘤临床实践提供高级别的循证医学证据，促进我国胸部肿瘤医疗、科研活动的规范化、现代化和国际化，提高我国胸部肿瘤诊治水平和国际地位。此次结题并公开发表的首个 探索 EGFR-TKI新辅助治疗IIIA-N2期NSCLC的前瞻性研究，其研究多中心成员单位就包括广东省人民医院、北京大学肿瘤医院、福建省协和医院、大连医科大学附属第一医院、北京大学附属人民医院、浙江省肿瘤医院、上海中山医院、广州军区总医院、吉林省肿瘤医院、江苏省肿瘤医院、天津医科大学附属肿瘤医院、西安交大一附院、中山大学肿瘤医院、广州医科大学第一附属医院、四川大学华西医院、临沂市肿瘤医院、苏北人民医院、浙江省医学院附属第一医院共17家国内顶级的肺癌治疗中心。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师任现职期间，评职称条件： (1)主持并完成省级以上教育研究课题1项。 (2)出版教育教学论著1部（主编或第一作者），或在省级以上学术期刊发表论文5篇（独撰或第一作者3篇,要求至少有1篇在核心刊物上发表，且为独撰或第一作者），或在核心期刊发表论文2篇（独撰或第一作者）。任现职期间，具备下列条件之一：高级教师任现职期间，评职称条件：(1)出版教育教学论著(主编或第一作者；或本人撰写3万字以上)。(2)在市级以上刊物发表(或在市级以上教研会议宣读、参加评选)教育教学论文2篇以上。(3)、在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文1篇以上。乡镇(不含城关镇)中学教师申报中学高级教师专业技术资格，可提交独立撰写的教育教学经验总结2篇以上(每篇四千字以上)。一级教师任现职期间，评职称条件：在市（县城以上学校教师）县（农村学校教师）级以上刊物上发表本学科有一定价值的教育教学文章1篇。二级教师任现职期间，评职称条件：论文1篇。（这里没有限定是否发表，或发表的等级，有的地区是有规定的）。三级教师任现职期间，评职称条件：撰写教育教学经验总结1篇。中文期刊网竭力帮助你 谢谢
鄂尔多斯市科学技术奖励办法（鄂尔多斯市人民 鄂府发（2009）46号） 第一条 为了推动鄂尔多斯市科学技术事业的发展，调动广大科学技术工作者的积极性和创造性，建设创新型鄂尔多斯市，根据《内蒙古自治区科学技术奖励办法》，结合鄂尔多斯市实际，制定本办法。 第二条 鄂尔多斯市科学技术奖励工作以“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”为指导，鼓励原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，促进科学技术成果商品化和产业化。 第三条 鄂尔多斯市人民设立鄂尔多斯市科学技术奖，鄂尔多斯市科学技术奖分为：(一)科学技术特别贡献奖；(二)科学技术进步奖；(三) 中青年科学技术创新奖;(四)国际科学技术合作奖。第四条 鄂尔多斯市科学技术奖的、评审、授予等活动，按照公开、公平、公正的原则进行，任何组织或者个人不得干涉。 第五条 鄂尔多斯市科学技术行政部门负责鄂尔多斯市科学技术奖的组织管理工作。 第六条鄂尔多斯市人民设立鄂尔多斯市科学技术评审委员会（以下简称评审委员会），依照本办法，负责鄂尔多斯市科学技术奖的评审工作。 评审委员会的组成人员由鄂尔多斯市科学技术行政管理部门提出，报鄂尔多斯市人民批准。委员会人员由专家、学者和有关部门代表组成，其中具有高级专业技术职称的人员不得少于2/3。 第七条 科学技术特别贡献奖授予在知识创新中，获得了系列或者重要发现，得到区内外科学界公认；或者在技术创新中，取得了系列或者重要的成果，创造了显著经济、社会效益的科学技术工作者。 第八条 科学技术进步奖奖励在技术创新中取得了显著经济、社会效益的下列成果: (一)研究与开发出具有自主知识产权的; (二)开发出具有较强技术关联性和产业带动性集成创新的; (三)在引进技术、技术改造等方面经消化吸收取得再创新的; (四)在科学技术基础性工作或者社会公益性科学技术事业中取得重大创新的。 第九条 中青年科学技术创新奖授予在知识创新中，进行了科学探索，发表了重要的论文、论著，得到区内外同行公认；或者在技术创新中，获得了多项发明等自主创新成果，并取得了明显经济、社会效益的中青年科学技术工作者。 第十条 国际科学技术合作奖授予在自治区进行合作研究、开发等方面取得重大科技成果，对鄂尔多斯市科学技术事业发展有重要推动作用，并取得显著的经济效益或者社会效益的外国人或者外国组织。 第十一条 科学技术特别贡献奖、中青年科学技术创新奖、国际科学技术合作奖每2年奖励1次，不分等级。科学技术进步奖每2年奖励1次，分设一等奖、二等奖、三等奖3个等级。 第十二条 下列组织可以科学技术特别贡献奖候选人： （一）各旗、区人民；（二）鄂尔多斯市直各有关组成部门；（三）鄂尔多斯市行政区域内各有关；（四）高等院校。第十三条 下列组织可以科学技术进步奖、中青年科学技术创新奖候选人和国际科学技术合作奖的候选人或组织：（一）鄂尔多斯市人民有关组成部门、直属； （二）各旗、区的人民科技行政部门；（三）高等院校； （四）经鄂尔多斯市科学技术行政部门认定的其他单位。第十四条 申报鄂尔多斯市科学技术奖的科技成果有下列情形之一的，不得： (一)对知识产权有争议的； (二)对科技成果的完成单位或者完成人有争议的。第十五条 未直接参与科学实验、技术开发的人员不能作为候选项目的完成人申报鄂尔多斯市科学技术奖。第十六条 鄂尔多斯市科学技术行政部门根据不同奖种评审需要，分别组成若干专家组，对候选人、候选组织和候选项目进行初评。 第十七条 评审委员会对各初评专家组的候选人、候选组织和候选项目进行评议审定。 第十八条 评审委员会评审通过的科学技术特别贡献奖、科学技术进步奖、中青年科学技术创新奖的获奖人员和项目，应当在鄂尔多斯市级媒体上进行30天的公示，接受社会监督。第十九条 科学技术特别贡献奖由鄂尔多斯市人民市长签署并颁发奖励证书和奖金。科学技术进步奖、中青年科学技术创新奖由鄂尔多斯人民颁发奖励证书和奖金。国际科学技术合作奖由鄂尔多斯市人民颁发奖励证书。 第二十条 获得科学技术特别贡献奖的人员，经鄂尔多斯市人民批准，授予鄂尔多斯市劳动模范或者先进工作者荣誉称号。 第二十一条 科学技术特别贡献奖奖金每人50万元；科学技术进步奖奖金一等奖5万元／项，二等奖3万元／项，三等奖2万元／项；中青年科学技术创新奖奖金每人3万元。 第二十二条 鄂尔多斯市科学技术奖励经费由鄂尔多斯市财政专项支付。 第二十三条 获得国家和自治区科学技术奖励的人员或者项目，鄂尔多斯市人民发给与国家和自治区颁发的同等数额的奖金。第二十四条 已获得自治区级以上科学技术奖励的人员和项目，不再参加鄂尔多斯市科学技术奖励申报。 第二十五条 剽窃、侵夺他人的科学发现、技术发明或者其他科学技术成果，或者以其他不正当手段取鄂尔多斯市科学技术奖励的，由鄂尔多斯市科学技术行政部门报鄂尔多斯市人民批准后撤销其奖励，并追回奖金和证书。 第二十六条 单位提供虚假数据、材料，协助他人取鄂尔多斯市科学技术奖励的，由鄂尔多斯市科学技术行政部门通报批评；情节严重的，暂停或者取消其资格。对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 第二十七条 参与鄂尔多斯市科学技术奖评审的专家及有关工作人员弄虚作假、徇私舞弊的，依法给予行政处分。 第二十八条 本办法自公布之日起施行。2001年由伊克昭行政公署颁布的《伊克昭盟科学技术奖励办法》（伊署发〔2001〕42号）同时废止。 第二十九条 鄂尔多斯市科学技术行政部门根据本办法制定《鄂尔多斯市科学技术奖励办法实施细则》。
一、内容概述
（一）成果简介
1.首次探明全盆地区域地下水资源总量及其开发利用潜力
盆地区域地下水补给资源总量为105亿m3/a，可采资源量为58亿m3/a，目前开采量为11亿m3/a，开采潜力为47亿m3/a。开采潜力较大的地区主要包括盆地东缘和南缘的岩溶地下水、西北部白垩系地下水、东北部第四系孔隙水和黄河及其支流河谷区潜水。在这些有开采潜力的地区划定了18个地下水富集区，发现了161处地下水水源地，初步评价水源地供水能力可达22亿m3/a。
根据区域经济发展规划，到2010年、2030年鄂尔多斯盆地总需水量分别为72亿m3/a和90亿m3/a。全盆地可利用的水资源总量为104亿m3/a，其中，地表水为46亿m3/a，地下水为58亿m3/a。经供需平衡分析认为，通过对划定的集中供水水源地进一步勘查评价，统筹规划、科学调配，盆地内的水资源总量可基本满足能源基地近期和中期规划用水需求。
2.查明了盆地地下水形成演化规律，攻克了一系列国际公认的科学技术难题
首次建立了全盆地三维地质结构数字模型和白垩系含水层结构数字模型；查明了盆地周边岩溶地下水和白垩系地下水的形成机理与循环模式，定量揭示了白垩系大厚度含水层不同深度地下水的形成年龄和更新速率。建立了鄂尔多斯盆地地下水数据库与空间信息系统，实现了对地理信息、基础地质、水文地质、物探和遥感信息等数据的有效管理，为地下水资源合理开发、管理与环境保护提供了数字平台。
3.取得了海量的实测数据，为区域经济社会发展提供了重要地质基础信息
首次系统取得了全盆地基础地质、水文地质方面的海量实测数据。项目成果正在被陕、甘、宁、蒙、晋5省（区）经济社会发展规划所广泛采用。陕西省、甘肃省、内蒙古自治区和宁夏回族自治区人民政府加大了地下水勘查的资金投入，进一步提高了水源地的勘查程度。在项目实施过程中，采用“探采结合”的方式，为当地成井100 多眼，累计出水量每日达33万立方米，解决陕、甘、宁、蒙、晋5省（区）严重缺水地区的20多个城镇、上百个乡村及部分厂矿近57万人的饮用水困难。
4.探索出一套重大项目的组织形式，培养了一批优秀人才
项目组织陕、甘、宁、蒙、晋5省（区）地质调查队伍和国内著名的专业院所、大专院校等17个单位的500多名科技人员，采用跨地域、多学科、多兵种联合攻关，将最新的地下水勘查理论与技术方法应用到鄂尔多斯盆地地下水勘查中，使项目科学技术水平达到了国际领先。探索出了一整套由多个单位参加，多学科融合，既有国际合作，又有地方政府合作的重大计划项目组织方式和运行模式。通过产学研结合，与国外著名研究机构合作，培养了一批能承担重大项目的技术骨干和领军人才，为开展我国其他大型盆地的地下水勘查工作奠定了人才基础。目前已出版专著2部；发表论文50篇，其中国外2篇、被SCI、EI收录2篇、核心期刊21篇；在国际和全国学术会议上进行学术交流达10次以上；培养博士生16人、硕士生27人。
（二）技术特点
充分借鉴国内外大型盆地地下水勘查的理论与技术方法，采用基于“GIS和数据库为支撑，从地质调查→地球物理资料解释→水文地质钻探验证→三维地质建模→同位素及水化学分析→地下水系统划分→地下水数值模拟等”一整套大型盆地的勘查评价理论与技术方法。
整个勘查工作实行产、学、研相结合，专项研究与综合评价相统一，采用多学科、多方法的综合手段，充分吸收引进国外地下水勘查新技术与新方法，加强开展国际技术合作与交流。同时，在勘查工作中，特别在水文地质钻探工作尽可能结合地方需求，努力提高勘查研究程度并发挥经济社会效益。具体技术方案为：
1.鄂尔多斯盆地水文地质遥感解译
利用定量遥感技术，根据地表能量平衡系统（SEBS）原理，进行盆地的地表蒸发量的估算；结合区内植被指数的变化规律研究，确定地下水合理生态水位。
2.鄂尔多斯盆地三维可视化地质模型研究
利用已有的各种空间数据（包括12930千米地震剖面、1956个煤田石油钻孔及测井数据，最新施工的203个水文地质钻孔数据），运用沉积盆地分析技术和三维可视化技术，建立全盆地三维地质结构模型、白垩系砂体空间分布数字模型和可视化模型，定量直观地表征和展示现今盆地的空间地质结构以及不同时代、不同类型含水层的空间分布。为鄂尔多斯盆地地下水三维数值模拟和地下水资源评价奠定地质基础。
3.潜水面降雨入渗强度和蒸发强度原位试验研究
在鄂尔多斯乌审旗建立了水文地质原位试验场，开展潜水面降水入渗与蒸发强度原位试验研究，系统研究气象要素时空变化特征及其对地下水和生态系统响应；研究不同盐分浓度的水面蒸发强度，获取相关包气带水分运移和地下水资源评价的相关水文地质参数；揭示水分在包气带迁移转化的动力学机制。
4.白垩系地下水循环机理研究
利用国际原子能机构援助的Packer定深分层取样设备与测试技术，对厚度达1000m含水层，定深测定地下水头，分层采集同位素及水化学样品，并开展分层地下水抽水试验，为查明含水层水文地质特征，获取关键水文地质参数，揭示地下水化学演化和循环规律提供了关键技术支持。
5.鄂尔多斯盆地岩溶发育规律及地下水合理开发利用研究
以系统理论为指导，运用地质学、岩溶学、水文地质学理论，采用野外调查、室内外试验、水化学与同位素、GIS等方法手段。从岩溶理论出发，系统总结岩溶发育特征，归纳和总结不同岩溶地下水系统特征和水循环模式；分析岩溶含水层介质结构类型、地下水补径排条件、水化学与同位素特征、地下水动态及其影响因素和岩溶水资源演化规律，圈定具有开发利用前景的水源地，按地下水系统和子系统对岩溶地下水补给资源量、开采资源量、淡水资源量以及地下水的水质进行了评价。
6.鄂尔多斯盆地白垩系地下水流数值模型研究
在GSLIB、T-PROGS、GMS等模拟软件的支持下，建立面积达13.21万km2的白垩系地下水三维数值模型，采用地质统计学方法建立水文地质结构模型和渗透性参数空间分布模型；选取典型剖面，建立了剖面地下水流、水化学和地下水14C年龄模拟模型；采用SEBS模型计算了潜水蒸发量及其分布，用环境遥感方法分析植被指数演化规律，对地下水资源及生态环境功能进行评价。
7.鄂尔多斯盆地地下水信息系统研究
以ArcGIS为平台，建立鄂尔多斯盆地空间数据库，对包括地理信息，基础地质、水文地质、物探和遥感解译等五大类数据进行有效管理并开发相关数据分析功能模块；使用Visual Basic语言，对ArcGIS、GoCAD、GMS、Sufer、Grapher、Aquachem进行集成，实现了地学空间信息的三维查询；在基于ArcGIS的模型信息管理、信息查询和信息交换的空间信息数据库系统的基础上，建立良好的地学空间信息可视化互访平台。
二、应用范围及应用实例
（一）应用范围
1.技术方法的应用范围
采用基于“GIS和数据库为支撑，从地质调查→地球物理资料解释→水文地质钻探验证→三维地质建模→同位素及水化学分析→地下水系统划分→地下水数值模拟等”一整套大型盆地的勘查评价理论与技术方法。可应用于西北地区主要盆地。
2.鄂尔多斯盆地地下水勘查成果应用范围
鄂尔多斯盆地地下水资源勘查成果，可作为盆地内地下水水源地进一步勘查的地质依据。
（二）应用情况及效果
1.项目成果应用及效果
（1）在国家和有关省（区）社会经济发展规划中的应用
项目成果具有很强的实用性，既为国家和有关省（区）社会经济发展规划提供了地下水资源方面的宏观决策依据，也直接为当地经济建设和人民生活提供了宝贵的地下水源，解决了部分严重缺水地区的燃眉之急。
（2）在国家能源基地规划与建设中应用
项目探明了盆地内地下水资源总量及开发利用潜力，划定了18 处地下水富集区和161处水源地，水源地累计供水能力达22亿m3/a，部分水源地已经被当地政府转化应用。陕西、甘肃和内蒙古自治区人民政府分别与国土资源部合作，共同出资10800万元，对部分水源地开展了进一步勘查评价，为国家能源基地规划与建设提供了水资源保障。
（3）在国家大型企业供水中应用
通过成果转化，有力拉动了地方经济发展。中国神华集团“煤制油”工程是经国家发改委批准的国家重点建设项目，项目能否正常运行，关键取决于水资源的保证程度。项目勘查过程中发现的浩勒报吉水源地，地下水可采资源量达8万m3/d，已开始向厂区供水，保证了国家重点项目的正常运行。同时在严重缺水的鄂托克旗棋盘井镇找到了3处岩溶水源地，基本解决了内蒙古区级工业园区用水问题，使该镇生产总值由以前不足600多万元，发展到2004年的34亿元，出口创汇5000万美元；预计到2010年，工业产值将达到100亿元，出口创汇10亿美元。
（4）在城乡居民安全饮水中应用
在项目实施过程中，结合当地居民安全饮水和经济建设的需求，探索性的采用渗流井、辐射井、竖井汇流取水技术，建立了不同水文地质条件下的开发模式。采用“探采结合”的方式，为当地成井100多眼，合计出水量40万m3/d，解决了20多个城镇和上百个乡村近57万人的安全饮水问题，为改善革命老区和少数民族地区人民群众生活条件，促进地方经济发展和加强民族团结做出了重要贡献。
2.成果转化应用实例
（1）开展鄂尔多斯盆地陕北能源化工基地基地地下水勘查
依据该项目成果，陕西省政府和国土资源部合作，共同投资2500万元，开展了“鄂尔多斯盆地陕北能源化工基地基地地下水勘查”项目，系统查明了陕北能源化工基地北纬38°以北地区的地下水资源总量、地域分布、利用现状和开发利用潜力。勘查与核查评价了33处水源地，可采资源总量为9.3亿m3/a。30处达到B级精度，B级可采资源总量7.69亿m3/a，可作为水源地施工图设计的依据；3处达到C级精度，C级可采资源总量1.34亿m3/a，可作为水源地初步设计的依据。新探明水源地20 处，新增8 处B级水源地，和1.84亿m3/a B级资源量；新增3处C级水源的和1.00亿m3/a C级资源量。C级升B级水源地9处，增加B级资源量2.27亿m3/a。核查B级水源地13处，可采资源量3.59亿m3/a
（2）开展榆林地下水资源勘查
该项目成果为榆林地下水资源勘查提供料基础，依据该项目成果，榆林市投资一亿元，由西安地质调查中心开展了“榆林市地下水资源勘查评价项目”，查明了地下水资源的空间分布，探明了区域地下水资源与开发利用前景，并圈定出了4处地下水富集区和有供水前景的水源地。为榆林市能源化工基地的建设、地下水资源的勘查提供了依据。
（3）开展鄂尔多斯盆地内蒙古能源基地地下水勘查
依据该项目成果，国土资源部与内蒙古自治区开展合作，深化项目成果，共同投资3800万元，开展“鄂尔多斯盆地内蒙古能源基地地下水勘查项目”，查明了地下水资源的空间分布，探明了区域地下水资源与开发利用前景，发现并圈定出了13处地下水富集区和44个有供水前景的水源地。并对10处地下水富水地段开展了整装性的水文地质详查，提交C级地下水可采资源83.4万m3/d。新发现了22处可供进一步勘探的水源地，其中大型5处中型17处，为能源基地建设提供了供水保障。
3.应用前景
（1）勘查技术应用
总结了从“地质调查→地球物理资料解释→水文地质钻探验证→三维地质建模→同位素及水化学分析→地下水系统划分→地下水数值模拟等”一整套大型盆地的勘查评价理论与技术方法。为我国西北大型盆地地下水勘查提供技术借鉴和指导。
（2）勘查技术成果应用
系统查明了全盆地地质结构与含水层类型，建立了全盆地三维地质结构数字模型和白垩系含水层结构数字模型；首次查明盆地地下水资源总量及其开发利用潜力，发现了18处特大型地下水富集区，圈定了161处地下水源地，其中大型以上水源地42处，为国家能源基地建设提供了水源保障。
随着国家能源基地建设和地下水资源的进一步开发，本成果应用前景更加广阔。将为晋西能源基地地下水勘查、陕西渭北能源基地地下水勘查项目的实施提供理论及技术依据。
三、推广转化方式
宣传报道、会议交流、项目合作、技术培训、技术咨询、现场服务等。
技术依托单位：中国地质调查局西安地质调查中心
联系人：张茂省侯光才
通讯地址：陕西省西安市友谊东路438号
邮政编码：710054
联系电话：
电子邮件：，
您好，北京大学鄂尔多斯能源研究院是一个专业从事能源研究的院校，它位于鄂尔多斯市，是中国第一个建立的能源研究院之一。该院的研究方向包括：煤炭资源开发与利用、石油资源开发与利用、天然气资源开发与利用、核能技术、新能源技术、能源经济、能源环境等。该院的研究成果在国内外享有很高的声誉，在国内外发表了大量的学术论文，取得了一系列重大的科学研究成果。鄂尔多斯能源研究院积极推进国际交流与合作，与国内外多所高校和研究机构建立了密切的合作关系，共同推动了能源研究的发展。
西方公认的四大数学家是：阿基米德、牛顿、欧拉、高斯。再比如 欧几里得、阿波罗尼奥斯、笛卡尔、费马、黎曼、希尔伯特、庞加莱、弗雷格、罗素等等也很牛。你可以参考《古今数学思想》第四卷的最后的人名索引，里面比较详实。中国的华罗庚和陈景润是吹出来的，比如陈景润的1+2是希尔伯特23个世纪数学疑难问题的其中第七个问题的一小问（其中这第七个问题包含三个问题即①黎曼猜想②哥德巴赫猜想③孪生素数猜想），其实这个第二小问即哥德巴赫猜想并没有取得实质性进展 甚至很多人怀疑王元、陈景润的那逐渐逼近的思路的可行性。这里所谓实质性进展的含义是 比如对费马达定理日本人给出的谷山志村猜想——只要证明了谷山志村猜想则就证明了费马达定理，这是实质性的进展。真正华人最牛的是陈省身、丘成桐和陶哲轩三人。
问题一：高斯发现了什么? 卡尔・弗里德里希・高斯 独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”(Law of Quadratic Reciprocity)、“质数分布定理”(prime numer theorem)、及“算术几何平均”(arithmetic-geometric mean)。 贡献 18岁的高斯发现了质数分布定理和最小二乘法。通过对足够多的测量数据的处理后，可以得到一个新的、概率性质的测量结果。在这些基础之上，高斯随后专注于曲面与曲线的计算，并成功得到高斯钟形曲线(正态分布曲线)。其函数被命名为标准正态分布（或高斯分布），并在概率计算中大量使用。 在高斯19岁时，仅用尺规便构造出了17边形。并为流传了2000年的欧氏几何提供了自古希腊时代以来的第一次重要补充。 高斯总结了复数的应用，并且严格证明了每一个n阶的代数方程必有n个实数或者复数解。在他的第一本著名的著作《算术研究》中，作出了二次互反律的证明，成为数论继续发展的重要基础。在这部著作的第一章，导出了三角形全等定理的概念。 高斯在最小二乘法基础上创立的测量平差理论的帮助下，测算天体的运行轨迹。他用这种方法，测算出了小行星谷神星的运行轨迹。 谷神星于1801年被意大利天文学家皮亚齐发现，但因病他耽误了观测，从而失去了这颗小行星的轨迹。皮亚齐以希腊神话中的“丰收女神”(Ceres)对它命名，称为谷神星(Planetoiden Ceres)，并将自己以前观测的数据发表出来，希望全球的天文学家一起寻找。高斯通过以前3次的观测数据，计算出了谷神星的运行轨迹。奥地利天文学家 Heinrich Olbers根据高斯计算出的轨道成功地发现了谷神星。高斯将这种方法发表在其著作《天体运动论》(Theoria Motus Corporum Coelestium in sectionibus conicis solem ambientium)中。 为了获知每年复活节的日期，高斯推导了复活节日期的计算公式。 1818年至1826年间，高斯主导了汉诺威公国的大地测量工作。通过最小二乘法为基础的测量平差的方法和求解线性方程组的方法，显著地提高了测量的精度。 高斯亲自参加野外测量工作。他白天观测，夜晚计算。在五六年间，经他亲自计算过的大地测量数据超过100万个。当高斯领导的三角测量外场观测走上正轨后，高斯把主要精力转移到处理观测成果的计算上，写出了近20篇对现代大地测量学具有重大意义的论文。在这些论文中，他推导了由椭圆面向圆球面投影时的公式，并作出了详细证明。这个理论直至现在仍有应用的价值。 汉诺威公国的大地测量工作至1848年结束。这项大地测量史上的巨大工程，如果没有高斯在理论上的仔细推敲，在观测上力图合理和精确，在数据处理上尽量周密和细致，就不能圆满的完成。在当时的不发达的条件下，布设了大规模的大地控制网，精确地确定2578个三角点的大地坐标。 为了用椭圆在球面上的正形投影理论以解决大地测量中出现的问题，在这段时间内高斯亦从事了曲面和投影的理论，并成为了微分几何的重要理论基础。他独立地提出了不能证明欧氏几何的平行公设具有‘物理的’必然性，至少不能用人类的理智给出这种证明。[来源请求]但他的非欧几何理论并未发表。也许他是出于对同时代的人不能理解这种超常理论的担忧。相对论证明了宇宙空间实际上是非欧几何的空间。高斯的思想被近100年后的物理学接受了。 高斯试图在汉诺威公国的大地测量中通过测量Harz的Brocken――Thuringer Wald的Insel *** erg――哥廷根的Hohen Hagen三......>> 问题二：高斯奥特曼什么时候被发现的 倒数第三集或第四集被风吹发现 最后第二集大家都知道武藏就是高斯 问题三：高斯一生有什么成就 历史贡献高斯分布 18岁的高斯发现了质数分布定理和最小二乘法。通过对足够多的测量数据的处理后，可以得到一个新的、概率性质的测量结果。在这些基础之上，高斯随后专注于曲面与曲线的计算，并成功得到高斯钟形曲线(正态分布曲线)。其函数被命名为标准正态分布（或高斯分布），并在概率计算中大量使用。 在高斯19岁时，仅用没有刻度的尺子与圆规便构造出了正17边形（阿基米德与牛顿均未画出）。并为流传了2000年的欧氏几何提供了自古希腊时代以来的第一次重要补充。 三角形全等定理 高斯在计算的谷神星轨迹时总结了复数的应用，并且严格证明了每一个n阶的代数方程必有n个复数解。在他的第一本著名的著作《数论》中，作出了二次互反律的证明，成为数论继续发展的重要基础。在这部著作的第一章，导出了三角形全等定理的概念。 天体运动论 高斯在他的建立在最小二乘法基础上的测量平差理论的帮助下，结算出天体的运行轨迹。并用这种方法，发现了谷神星的运行轨迹。谷神星于1801年由意大利天文学家皮亚齐发现，但他因病耽误了观测，失去了这颗小行星的轨迹。皮亚齐以希腊神话中“丰收女神”(Ceres)来命名它，即谷神星(Planetoiden Ceres)，并将以前观测的位置发表出来，希望全球的天文学家一起寻找。当时24岁的高斯得悉后只花了几个星期，通过以前的三次观测数据，用他的最小二乘法得到了谷神星的椭圆轨道，计算出了谷神星的运行轨迹。尽管两年前高斯就因证明了代数基本定理获得博士学位，同年出版了他的经典著作《算术研究》，但还是谷神星的轨道使他一举名震科坛。奥地利天文学家 Heinrich Olbers在高斯的计算出的轨道上成功发现了这颗小行星。从此高斯名扬天下。高斯将这种方法著述在著作《天体运动论》(Theoria Motus Corporum Coelestium in sectionibus conicis solem ambientium )中。 数学上的成就 高斯发明了最小二乘法原理。高斯的数论研究总结在《算术研究》（1801）中，这本书奠定了近代数论的基础，它不仅是数论方面的划时代之作，也是数学史上不可多得的经典着作之一。高斯对代数学的重要贡献是证明了代数基本定理，他的存在性证明开创了数学研究的新途径。高斯在1816年左右就得到非欧几何的原理。 他还深入研究复变函数，建立了一些基本概念发现了着名的柯西积分定理。他还发现椭圆函数的双周期性，但这些工作在他生前都没发表出来。1828年高斯出版了《关于曲面的激般研究》，全面系统地阐述了空间曲面的微分几何学，并提出内蕴曲面理论。高斯的曲面理论后来由黎曼发展。 高斯一生共发表155篇论文，他对待学问十分严谨，只是把他自己认为是十分成熟的作品发表出来。其著作还有《地磁概念》和《论与距离平方成反比的引力和斥力的普遍定律》等。 地理测量 高斯设计的汉诺威大地测量的三角网为了获知任意一年中复活节的日期，高斯推导了复 活节日期的计算公式。 在1818年至1826年之间高斯主导了汉诺威公国的大地测量工作。通过他发明的以最小二乘法为基础的测量平差的方法和求解线性方程组的方法，显著的提高了测量的精度。出于对实际应用的兴趣，他发明了日光反射仪，可以将光束反射至大约450公里外的地方。高斯后来不止一次地为原先的设计作出改进，试制成功被广泛应用于大地测量的镜式六分仪。 高斯亲自参加野外测量工作。他白天观测，夜晚计算。五六年间，经他亲自计算过的大地测量数据，超过100万次。当高斯领导的三角测量外场观测已走上正轨后，高斯就把主要精力转移到处理观测成果的计算上来，......>> 问题四：高斯当时解决了什么数学难题 1796年高斯19岁，发现了正十七边形的尺规作图法，解决了自欧几里德以来悬而未决的一个难题。同年，发表并证明了二次互反律。这是他的得意杰作，一生曾用八种方法证明，称之为“黄金律” 欧几里德已经指出，正三边形、正四边形、正五边形、正十五边形和边数是上述边数两倍的正多边形的几何作图是能够用圆规和直尺实现的，但从那时起关于这个问题的研究没有多大进展。高斯在数论的基础上提出了判断一给定边数的正多边形是否可以几何作图的准则。例如，用圆规和直尺可以作圆内接正十七边形。这样的发现还是欧几里得以后的第一个。 这些关於数论的工作对代数数的现代算术理论(即代数方程的解法)作出了贡献。高斯还将复数引进了数论，开创了复整数算术理论，复整数在高斯以前只是直观地被引进。1831年(发表於1832年)他给出了一个如何藉助於x,y平面上的表示来发展精确的复数理论的详尽说明。 高斯是最早怀疑欧几里得几何学是自然界和思想中所固有的那些人之一。欧几里得是建立系统性几何学的第一人。他模型中的一些基本思想被称作公理，它们是透过纯粹逻辑构造整个系统的出发点。在这些公理中，平行线公理一开始就显得很突出。按照这一公理，通过不在给定直线上的任何点只能作一条与该直线平行的线。 不久就有人推测U这一公理可从其他一些公理推导出来，因而可从公理系统中删去。但是关於它的所有证明都有错误。高斯是最早认识到可能存在一种不适用平行线公理的几何学的人之一。他逐渐得出革命性的结论U确实存在这样的几何学，其内部相容并且没有矛盾。但因为与同代人的观点相背，他不敢发表(参阅非欧几里得几何条)。 当1830年前后匈牙利的波尔约(Janos Bolyai)和俄国的罗巴切夫斯基独立地发表非欧几何学时，高斯宣称他大约在30年前就得到同样的结论。高斯也没有发表特殊复函数方面的工作，可能是因为没有能从更一般的原理导出它们。因此这一理论不得不在他死后数十年由其他数学家从他著作的计算中重建。 1830年前后，极值(极大和极小)原理在高斯的物理问题和数学研究中开始占有重要地位，例如流体保持静止的条件等问题。在探讨毛细作用时，他提出了一个数学公式能将流体系统中一切粒子的相互作用、引力以及流体粒子和与它接触的固体或流体粒子之间的相互作用都考虑在内。这一工作对於能量守恒原理的发展作出了贡献。从1830年起高斯就与物理学家威廉・爱德华・韦伯密切合作。由於对地磁学的共同兴趣，他们一起建立了一个世界性的系统观测网。他们在电磁学方面最重要的成果是电报的发展。因为他们的资金有限，所以试验都是小规模的。 天文发现 1801天文界正在为火星和木星间庞大的间隙烦恼不已，认为火星和木星间应该还有行星未被发现。 1801年的元旦，一位意大利天文学家在西西里岛观察到在白羊座（Aries）附近有光度八等的星移动，这颗如今被称作谷神星（Ceres）的小行星在天空出现了41天，扫过八度角之后，就在太阳的光芒下没了踪影。 我们知道它是火星和木星的小行星带中的一个，当时天文学家无法确定这颗新星是彗星还是行星，必须继续观察才能判决，但是Piazzi只能观察到它9度的轨道，再来，它便隐身到太阳后面去了。因此无法知道它的轨道，也无法判定它是行星或彗星。 高斯也对这颗星着了迷，他决定解决这个捉摸不到的星体轨迹的问题。高斯自己独创了只要三次观察，就可以来计算星球轨道的方法。他可以极准确地预测行星的位置。他利用天文学家提供的观测资料，不慌不忙地算出了它的轨迹。 果然，谷神星准确无误的在高斯预测的地方出现。这个方法－－虽然他当时没有公布－－就是“最小平方法”。在天文学中......>> 问题五：高斯的故事告诉我们什么？急 ? 每个人都有天赋的，高斯是在数学方面，只有发现了自己的天赋和兴趣才能创造奇迹 每个人都有天赋的，高斯是在数学方面，只有发现了自己的天赋和兴趣才能创造奇迹 每个人都有天攻的，高斯是在数学方面，只有发现了自己的天赋和兴趣才能创造奇迹 每个人都有天赋的，高斯是在数学方面，只有发现了自己的天赋和兴趣才能创造奇迹 问题六：高斯的故事有哪些 高斯（Johann Carl Friedrich Gau? (Gauss)听 文件－播放，1777年4月30日－1855年2月23日），生于不伦瑞克，卒于格丁根，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。高斯被认为是最重要的数学家，并有“数学王子”的美誉。 1792年，15岁德高斯进入Braunschweig学院。在那里，高斯开始对高等数学作研究。独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”(Law of Quadratic Reciprocity)、质数分布定理(prime numer theorem)、及算术几何平均(arithmetic-geometric mean)。 1795年高斯进入格丁根大学。1796年，19岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果，就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》。 1855年2月23日清晨，高斯于睡梦中去世。 生平 高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育，近似于文盲。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。他的父亲曾做过园丁，工头，商人的助手和一个小保险公司的评估师。当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债帐目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。[来源请求]能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。 高斯有一个很出名的故事：用很短的时间计算出了小学老师布置的任务：对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和（1＋100，2＋99，3＋98……），同时得到结果：5050。这一年，高斯9岁。 当高斯12岁时，已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时，预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学，即非欧几里德几何学。他导出了二项式定理的一般形式，将其成功的运用在无穷级数，并发展了数学分析的理论。 高斯的老师Bruettner与他助手 Martin Bartels 很早就认识到了高斯在数学上异乎寻常的天赋，同时Herzog Carl Wilhelm Ferdinand von Braunschweig也对这个天才儿童留下了深刻印象。于是他们从高斯14岁其便资助其学习与生活。这也使高斯能够在公元1792－1795年在Carolinum学院（今天Braunschweig学院的前身）学习。18岁时，高斯转入格丁根大学学习。在他19岁时，第一个成功的用尺规构造出了规则的17角形。 高斯于公元1805年10月5日与来自Braunschweig的Johanna Elisabeth Rosina Osthoff小姐(1780-1809)结婚。在公元1806年8月21日迎来了他生命中的第一个孩子Joseph。此后，他又有两个孩子。Wilhelmine（1809－1840）和Louis（1809－1810）。1807年高斯成为格丁根大学的教授和当地天文台的台长。 虽然高斯作为一个数学家而闻名于世，但这并不意味着他热爱教书。尽管如此，他越来越多的学生成为有影响的数学家，如后来闻名于世的戴德金和黎曼。 高斯非常信教且保守。他的父亲死于1808年4月14日，晚些时候的1809年10月11日，他的第一位妻子Johanna也离开人世。次年8月4日高斯迎娶第二位妻子Friederica Wilhelmine (1788-1831）。他们又有三个孩子：Eugen (1811-1896)、Wilhelm (1813-1883) 和 Therese (181......>> 问题七：高斯怎样发明高斯定理？ 10分 高斯一次上数学课的时候，老师出了一道数学题，题目如下： 1+2+3+4+5+9+7+8+9+10+.....+100,要同学们算出答案。 同学们就埋头算起来，唯独高斯迟迟没动笔，可他发现1+100=101，2+99=101，耽共有50个101的规律用50*101等于5050，不到几分钟就算出结果，高斯从中明白一个规律。从而发明了这个定理， 因是他发明的。为了纪念他，就命为“高斯定理”。
高斯是德国数学家 ，也是科学家，他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。高斯是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大， 可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。他幼年时就表现出超人的数学天才。1795年进入格丁根大学学习。第二年他就发现正十七边形的尺规作图法。并给出可用尺规作出的正多边形的条件，解决了欧几里得以来悬而未决的问题。高斯的数学研究几乎遍及所有领域，在数论、代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都做出了开创性的贡献。他还把数学应用于天文学、大地测量学和磁学的研究，发明了最小二乘法原理。高理的数论研究 总结 在《算术研究》（1801）中，这本书奠定了近代数论的基础，它不仅是数论方面的划时代之作，也是数学史上不可多得的经典著作之一。高斯对代数学的重要贡献是证明了代数基本定理，他的存在性证明开创了数学研究的新途径。高斯在1816年左右就得到非欧几何的原理。他还深入研究复变函数，建立了一些基本概念发现了著名的柯西积分定理。他还发现椭圆函数的双周期性，但这些工作在他生前都没发表出来。1828年高斯出版了《关于曲面的一般研究》，全面系统地阐述了空间曲面的微分几何学，并提出内蕴曲面理论。高斯的曲面理论后来由黎曼发展。 高斯一生共发表155篇论文，他对待学问十分严谨，只是把他自己认为是十分成熟的作品发表出来。其著作还有《地磁概念》和《论与距离平方成反比的引力和斥力的普遍定律》等。1801年高斯有机会戏剧性地施展他的优势的计算技巧。那年的元旦，有一个后来被证认为小行星并被命名为谷神星的天体被发现当时它好像在向太阳靠近，天文学家虽然有40天的时间可以观察它，但还不能计算出它的轨道。高斯只作了3次观测就提出了一种计算轨道参数的方法，而且达到的精确度使得天文学家在1801年末和1802年初能够毫无困难地再确定谷神星的位置。高斯在这一计算方法中用到了他大约在1794年创造的最小二乘法（一种可从特定计算得到最小的方差和中求出最佳估值的方法在天文学中这一成就立即得到公认。他在《天体运动理论》中叙述的方法今天仍在使用，只要稍作修改就能适应现代计算机的要求。高斯在小行星“智神星”方面也获得类似的成功。由于高斯在数学、天文学、大地测量学和物理学中的杰出研究成果，他被选为许多科学院和学术团体的成员。“数学之王”的称号是对他一生恰如其分的赞颂。 人物介绍卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss），德国数学家、物理学家和天文学家。 高斯学习非常勤奋，11岁时发现了二项式定理，17岁时发明了二次互反律，18岁时发明了用圆规和直尺作正17边形的方法，解决了两千多年来悬而未决的难题。21岁大学毕业，22岁时获博士学位。1804年被选为英国皇家学会会员。从1807年到1855年逝世，一直担任格丁根大学教授兼格丁根天文台台长。他还是法国科学院和其他许多科学院的院士，被誉为历史上最伟大的数学家之一。他善于把数学成果有效地应用于天文学、物理学等科学领域，又是著名的天文学家和物理学家，是与阿基米德、牛顿等同享盛名的科学家。 高斯出生于德国布伦兹维克的一个贫苦家庭。父亲格尔恰尔德•迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁，第一个妻子和他生活了10多年后因病去世，没有为他留下孩子。迪德里赫后来娶了罗捷雅，第二年他们的孩子高斯出生了，这是他们唯一的孩子。父亲对高斯要求极为严厉，甚至有些过分，常常喜欢凭自己的经验为年幼的高斯规划人生。高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。1806年迪德里赫逝世，此时高斯已经做出了许多划时代的成就。 在成长过程中，幼年的高斯主要是力于母亲和舅舅。高斯的外祖父是一位石匠，30岁那年死于肺结核，留下了两个孩子：高斯的母亲罗捷雅、舅舅弗利德里希。弗利德里希富有智慧，为人热情而又聪明能干投身于纺织贸易颇有成就。他发现姐姐的儿子聪明伶利，因此他就把一部分精力花在这位小天才身上，用生动活泼的方式开发高斯的智力。若干年后，已成年并成就显赫的高斯回想起舅舅为他所做的一切，深感对他成才之重要，他想到舅舅多产的思想，不无伤感地说，舅舅去世使“我们失去了一位天才”。正是由于弗利德里希慧眼识英才，经常劝导姐夫让孩子向学者方面发展，才使得高斯没有成为园丁或者泥瓦匠。 在数学史上，很少有人象高斯一样很幸运地有一位鼎力支持他成才的母亲。罗捷雅直到34岁才出嫁，生下高斯时已有35岁了。她性格坚强、聪明贤慧、富有幽默感。高斯一生下来，就对一切现象和事物十分好奇，而且决心弄个水落石出，这已经超出了一个孩子能被许可的范围。当丈夫为此训斥孩子时，她总是支持高斯，坚决反对顽固的丈夫想把儿子变得跟他一样无知。 罗捷雅真诚地希望儿子能干出一番伟大的事业，对高斯的才华极为珍视。然而，她也不敢轻易地让儿子投入当时尚不能养家糊口的数学研究中。在高斯19岁那年，尽管他已做出了许多伟大的数学成就，但她仍向数学界的朋友W.波尔约问道：高斯将来会有出息吗？W.波尔约说她的儿子将是“欧洲最伟大的数学家”，为此她激动得热泪盈眶。 7岁那年，高斯第一次上学了。头两年没有什么特殊的事情。1787年高斯10岁，他进入了学习数学的班次，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。 在全世界广为流传的一则故事说，高斯最出名的故事就是他十岁时，小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3…＋100＝？” 。这可难为初学算术的学生，但是高斯却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋ 99，3＋98，……49＋52，50＋51 而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是： 101×50＝5050。不过，这很可能是一个不真实的传说。据对高斯素有研究的著名数学史家E•T•贝尔（E.T.Bell）考证，布特纳当时给孩子们出的是一道更难的加法题：81297+81495+81693+…+100899。 当然，这也是一个等差数列的求和问题。当布特纳刚一写完时，高斯也算完并把写有答案的小石板交了上去。E•T•贝尔写道，高斯晚年经常喜欢向人们谈论这件事，说当时只有他写的答案是正确的，而其他的孩子们都错了。高斯没有明确地讲过，他是用什么方法那么快就解决了这个问题。数学史家们倾向于认为，高斯当时已掌握了等差数列求和的方法。一位年仅10岁的孩子，能独立发现这一数学方法实属很不平常。贝尔根据高斯本人晚年的说法而叙述的史实，应该是比较可信的。而且，这更能反映高斯从小就注意把握更本质的数学方法这一特点。 高斯的计算能力，更主要地是高斯独到的数学方法、非同一般的创造力，使布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说：“你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。”接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学习，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。 1788年，11岁的高斯进入了文科学校，他在新的学校里，所有的功课都极好，特别是古典文学、数学尤为突出。经过巴特尔斯等人的引荐，布伦兹维克公爵召见了14岁的高斯。这位朴实、聪明但家境贫寒的孩子赢得了公爵的同情，公爵慷慨地提出愿意作高斯的资助人，让他继续学习。 布伦兹维克公爵在高斯的成才过程中起了举足轻重的作用。不仅如此，这种作用实际上反映了欧洲近代科学发展的一种模式，表明在科学研究社会化以前，私人的资助是科学发展的重要推动因素之一。高斯正处于私人资助科学研究与科学研究社会化的转变时期。 1792年，高斯进入布伦兹维克的卡罗琳学院继续学习。1795年，公爵又为他支付各种费用，送他入德国著名的格丁根大学，这样就使得高斯得以按照自己的理想，勤奋地学习和开始进行创造性的研究。1799年，高斯完成了博士论文，回到家乡布伦兹维克，正当他为自己的前途、生计担忧而病倒时----虽然他的博士论文顺利通过了，已被授予博士学位，同时获得了讲师职位，但他没有能成功地吸引学生，因此只能回老家，又是公爵伸手救援他。公爵为高斯付诸了长篇博士论文的印刷费用，送给他一幢公寓，又为他印刷了《算术研究》，使该书得以在1801年问世；还负担了高斯的所有生活费用。所有这一切，令高斯十分感动。他在博士论文和《算术研究》中，写下了情真意切的献词：“献给大公”，“你的仁慈，将我从所有烦恼中解放出来，使我能从事这种独特的研究”。 1806年，公爵在抵抗拿破仑统帅的法军时不幸阵亡，这给高斯以沉重打击。他悲痛欲绝，长时间对法国人有一种深深的敌意。大公的去世给高斯带来了经济上的拮据，德国处于法军奴役下的不幸，以及第一个妻子的逝世，这一切使得高斯有些心灰意冷，但他是位刚强的汉子，从不向他人透露自己的窘况，也不让朋友安慰自己的不幸。人们只是在19世纪整理他的未公布于众的数学手稿时才得知他那时的心态。在一篇讨论椭圆函数的手搞中，突然插入了一段细微的铅笔字：“对我来说，死去也比这样的生活更好受些。” 慷慨、仁慈的资助人去世了，因此高斯必须找一份合适的工作，以维持一家人的生计。由于高斯在天文学、数学方面的杰出工作，他的名声从1802年起就已开始传遍欧洲。彼得堡科学院不断暗示他，自从1783年欧拉去世后，欧拉在彼得堡科学院的位置一直在等待着象高斯这样的天才。公爵在世时坚决劝阻高斯去俄国，他甚至愿意给高斯增加薪金，为他建立天文台。现在，高斯又在他的生活中面临着新的选择。 为了不使德国失去最伟大的天才，德国著名学者洪堡（B.A.Von Humboldt）联合其他学者和政界人物，为高斯争取到了享有特权的格丁根大学数学和天文学教授，以及格丁根天文台台长的职位。1807年，高斯赴格丁根就职，全家迁居于此。从这时起，除了一次到柏林去参加科学会议以外，他一直住在格丁根。洪堡等人的努力，不仅使得高斯一家人有了舒适的生活环境，高斯本人可以充分发挥其天才，而且为哥丁根数学学派的创立、德国成为世界科学中心和数学中心创造了条件。同时，这也标志着科学研究社会化的一个良好开端。 高斯的学术地位，历来为人们推崇得很高。他有“数学王子”、“数学家之王”的美称、被认为是人类有史以来“最伟大的三位（或四位）数学家之一”（阿基米德、牛顿、高斯或加上欧拉）。人们还称赞高斯是“人类的骄傲”。天才、早熟、高产、创造力不衰、……，人类智力领域的几乎所有褒奖之词，对于高斯都不过份。 高斯的研究领域，遍及纯粹数学和应用数学的各个领域，并且开辟了许多新的数学领域，从最抽象的代数数论到内蕴几何学，都留下了他的足迹。从研究风格、方法乃至所取得的具体成就方面，他都是18----19世纪之交的中坚人物。如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯；如果把19世纪的数学家想象为一条条江河，那么其源头就是高斯。 虽然数学研究、科学工作在18世纪末仍然没有成为令人羡慕的职业，但高斯依然生逢其时，因为在他快步入而立之年之际，欧洲资本主义的发展，使各国政府都开始重视科学研究。随着拿破仑对法国科学家、科学研究的重视，俄国的沙皇以及欧洲的许多君主也开始对科学家、科学研究刮目相看，科学研究的社会化进程不断加快，科学的地位不断提高。作为当时最伟大的科学家，高斯获得了不少的荣誉，许多世界著名的科学泰斗都把高斯当作自己的老师。 1802年，高斯被俄国彼得堡科学院选为通讯院士、喀山大学教授；1877年，丹麦政府任命他为科学顾问，这一年，德国汉诺威政府也聘请他担任政府科学顾问。 高斯的一生，是典型的学者的一生。他始终保持着农家的俭朴，使人难以想象他是一位大教授，世界上最伟大的数学家。他先后结过两次婚，几个孩子曾使他颇为恼火。不过，这些对他的科学创造影响不太大。在获得崇高声誉、德国数学开始主宰世界之时，一代天骄走完了生命旅程。 在处理相片的软件photoshop中，有一种菜单叫高斯模糊，这种功能对模糊一些不必要的地方很有作用。高斯生于Brunswick，位于现在德国中北部。他的祖父是农民，父亲是泥水匠，母亲是一个石匠的女儿，有一个很聪明的弟弟，高斯这位舅舅，对小高斯很照顾，偶尔会给他一些指导，而父亲可以说是一名大老粗，认为只有力气能挣钱，学问这种劳什子对穷人是没有用的。 高斯很早就展现过人才华，三岁时就能指出父亲帐册上的错误。七岁时进了小学，在破旧的教室里上课，老师对学生并不好，常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇。高斯十岁时，老师考了那道著名的「从一加到一百」，终於发现了高斯的才华，他知道自己的能力不足以教高斯，就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读。同时，高斯和大他差不多十岁的助教Bartels变得很熟，而Bartels的能力也比老师高得多，后来成为大学教授，他教了高斯更多更深的数学。 老师和助教去拜访高斯的父亲，要他让高斯接受更高的教育，但高斯的父亲认为儿子应该像他一样，作个泥水匠，而且也没有钱让高斯继续读书，最后的结论是－－去找有钱有势的人当高斯的赞助人，虽然他们不知道要到哪里找。经过这次的访问，高斯免除了每天晚上织布的工作，每天和Bartels讨论数学，但不久之后，Bartels也没有什么东西可以教高斯了。 1788年高斯不顾父亲的反对进了高等学校。数学老师看了高斯的作业后就要他不必再上数学课，而他的拉丁文不久也凌驾全班之上。 1791年高斯终于找到了资助人－－布伦斯维克公爵费迪南，答应尽一切可能帮助他，高斯的父亲再也没有反对的理由。隔年，高斯进入Braunschweig学院。这年，高斯十五岁。在那里，高斯开始对高等数学作研究。并且独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的「二次互逆定理」、质数分布定理、及算术几何平均。 1795年高斯进入格丁根大学，因为他在语言和数学上都极有天分，为了将来是要专攻古典语文或数学苦恼了一阵子。到了1796年，十七岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果。最为人所知，也使得他走上数学之路的，就是正十七边形尺规作图之理论与方法。 希腊时代的数学家已经知道如何用尺规作出正 2m×3n×5p 边形，其中 m 是正整数，而 n 和 p 只能是0或1。但是对於正七、九、十一边形的尺规作图法，两千年来都没有人知道。而高斯证明了： 一个正 n 边形可以尺规作图若且唯若 n 是以下两种形式之一：1、n = 2^k，k = 2, 3,… 2、n = 2^k × (几个不同「费马质数」的乘积)，k = 0,1,2,… 费马质数是形如 Fk = 2^(2^k)+1 的质数。像 F0 = 3，F1 = 5，F2 = 17，F3 = 257， F4 = 65537，都是质数。高斯用代数的方法解决二千多年来的几何难题，他也视此为生平得意之作，还交待要把正十七边形刻在他的墓碑上，但后来他的墓碑上并没有刻上十七边形，而是十七角星，因为负责刻碑的雕刻家认为，正十七边形和圆太像了，大家一定分辨不出来。 1799年高斯提出了他的博士论文，这论文证明了代数一个重要的定理： 任一多项式都有根。这结果称为「代数学基本定理」。 事实上在高斯之前有许多数学家认为已给出了这个结果的证明，可是没有一个证明是严密的。高斯把前人证明的缺失一一指出来，然后提出自己的见解，他一生中一共给出了四个不同的证明。 在1801年，高斯二十四岁时出版了《算学研究》(Disquesitiones Arithmeticae)，这本书以拉丁文写成，原来有八章，由于钱不够，只好印七章。 这本书除了第七章介绍代数基本定理外，其余都是数论，可以说是数论第一本有系统的著作，高斯第一次介绍「同余」(Congruent)的概念。「二次互逆定理」也在其中。 二十四岁开始，高斯放弃在纯数学的研究，作了几年天文学的研究。 当时的天文界正在为火星和木星间庞大的间隙烦恼不已，认为火星和木星间应该还有行星未被发现。在1801年，意大利的天文学家Piazzi，发现在火星和木星间有一颗新星。它被命名为「谷神星」。现在我们知道它是火星和木星的小行星带中的一个，但当时天文学界争论不休，有人说这是行星，有人说这是彗星。必须继续观察才能判决，但是Piazzi只能观察到它9度的轨道，再来，它便隐身到太阳后面去了。因此无法知道它的轨道，也无法判定它是行星或彗星。 高斯这时对这个问是产生兴趣，他决定解决这个捉摸不到的星体轨迹的问题。高斯自己独创了只要三次观察，就可以来计算星球轨道的方法。他可以极准确地预测行星的位置。果然，谷神星准确无误的在高斯预测的地方出现。这个方法－－虽然他当时没有公布－－就是「最小平方法」(Method of Least Square)。 1802年，他又准确预测了小行星二号－－智神星的位置，这时他的声名远播，荣誉滚滚而来，俄国圣彼得堡科学院选他为会员，发现Pallas的天文学家Olbers请他当哥廷根天文台主任，他没有立刻答应，到了1807年才前往哥廷根就任。 1809年他写了《天体运动理论》二册，第一册包含了微分方程、圆椎截痕和椭圆轨道，第二册他展示了如何估计行星的轨道。高斯在天文学上的贡献大多在1817年以前，但他仍一直做着观察的工作到他七十岁为止。虽然做着天文台的工作，他仍抽空做其他研究。为了用积分解天体运动的微分力程，他考虑无穷级数，并研究级数的收敛问题，在1812年，他研究了超几何级数，并且把研究结果写成专题论文，呈给哥廷根皇家科学院。 1820到1830年间，高斯为了测绘汗诺华公国的地图，开始做测地的工作，他写了关於测地学的书，由於测地上的需要，他发明了日观测仪。为了要对地球表面作研究，他开始对一些曲面的几何性质作研究。 1827年他发表了《曲面的一般研究》，涵盖一部分现在大学念的「微分几何」。 在1830到1840年间，高斯和一个比他小廿七岁的年轻物理学家－韦伯(Withelm Weber) 一起从事磁的研究，他们的合作是很理想的：韦伯作实验，高斯研究理论，韦伯引起高斯对物理问题的兴趣，而高斯用数学工具处理物理问题，影响韦伯的思考工作方法。 1833年高斯从他的天文台拉了一条长八千尺的电线，跨过许多人家的屋顶，一直到韦伯的实验室，以伏特电池为电源，构造了世界第一个电报机。 1835年高斯在天文台里设立磁观测站，并且组织「磁协会」发表研究结果，引起世界广大地区对地磁作研究和测量。 高斯已经得到了地磁的准确理，他为了要获得实验数据的证明，他的书《地磁的一般理论》拖到1839年才发表。 1840年他和韦伯画出了世界第一张地球磁场图，而且定出了地球磁南极和磁北极的位置。1841年美国科学家证实了高斯的理论，找到了磁南极和磁北极的确实位置。 高斯对自己的工作态度是精益求精，非常严格地要求自己的研究成果。他自己曾说：宁可发表少，但发表的东西是成熟的成果。许多当代的数学家要求他，不要太认真，把结果写出来发表，这对数学的发展是很有帮助的。其中一个有名的例子是关于非欧几何的发展。非欧几何的的开山祖师有三人，高斯、 罗巴切乌斯基，波埃伊。其中Bolyai的父亲是高斯大学的同学，他曾想试着证明平行公理，虽然父亲反对他继续从事这种看起来毫无希望的研究，小Bolyai还是沉溺於平行公理。最后发展出了非欧几何，并且在1832～1833年发表了研究结果，老Bolyai把儿子的成果寄给老同学高斯，想不到高斯却回信道： to preise it would mean to praise myself. 我无法夸赞他，因为夸赞他就等于夸奖我自己。 早在几十年前，高斯就已经得到了相同的结果，只是怕不能为世人所接受而没有公布而已。美国的著名数学家贝尔，在他着的《数学工作者》一书里曾经这样批评高斯： 在高斯死后，人们才知道他早就预见一些十九世的数学，而且在1800年之前已经期待它们的出现。如果他能把他所知道的一些东西泄漏，很可能现在数学早比目前还要先进半个世纪或更多的时间。阿贝尔和雅可比可以从高斯所停留的地方开始工作，而不是把他们最好的努力花在发现高斯早在他们出生时就知道的东西。而那些非欧几何学的创造者，可以把他们的天才用到其他力面去。 在1855年二月23日清晨，高斯在他的睡梦中安详的去世了。
高斯是德国数学家 ，也是科学家，他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。高斯是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大， 可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。他幼年时就表现出超人的数学天才。1795年进入格丁根大学学习。第二年他就发现正十七边形的尺规作图法。并给出可用尺规作出的正多边形的条件，解决了欧几里得以来悬而未决的问题。高斯的数学研究几乎遍及所有领域，在数论、代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都做出了开创性的贡献。他还把数学应用于天文学、大地测量学和磁学的研究，发明了最小二乘法原理。高理的数论研究 总结 在《算术研究》（1801）中，这本书奠定了近代数论的基础，它不仅是数论方面的划时代之作，也是数学史上不可多得的经典著作之一。高斯对代数学的重要贡献是证明了代数基本定理，他的存在性证明开创了数学研究的新途径。高斯在1816年左右就得到非欧几何的原理。他还深入研究复变函数，建立了一些基本概念发现了著名的柯西积分定理。他还发现椭圆函数的双周期性，但这些工作在他生前都没发表出来。1828年高斯出版了《关于曲面的一般研究》，全面系统地阐述了空间曲面的微分几何学，并提出内蕴曲面理论。高斯的曲面理论后来由黎曼发展。 高斯一生共发表155篇论文，他对待学问十分严谨，只是把他自己认为是十分成熟的作品发表出来。其著作还有《地磁概念》和《论与距离平方成反比的引力和斥力的普遍定律》等。1801年高斯有机会戏剧性地施展他的优势的计算技巧。那年的元旦，有一个后来被证认为小行星并被命名为谷神星的天体被发现当时它好像在向太阳靠近，天文学家虽然有40天的时间可以观察它，但还不能计算出它的轨道。高斯只作了3次观测就提出了一种计算轨道参数的方法，而且达到的精确度使得天文学家在1801年末和1802年初能够毫无困难地再确定谷神星的位置。高斯在这一计算方法中用到了他大约在1794年创造的最小二乘法（一种可从特定计算得到最小的方差和中求出最佳估值的方法在天文学中这一成就立即得到公认。他在《天体运动理论》中叙述的方法今天仍在使用，只要稍作修改就能适应现代计算机的要求。高斯在小行星“智神星”方面也获得类似的成功。由于高斯在数学、天文学、大地测量学和物理学中的杰出研究成果，他被选为许多科学院和学术团体的成员。“数学之王”的称号是对他一生恰如其分的赞颂。
鄂尔多斯市科学技术奖励办法（鄂尔多斯市人民 鄂府发（2009）46号） 第一条 为了推动鄂尔多斯市科学技术事业的发展，调动广大科学技术工作者的积极性和创造性，建设创新型鄂尔多斯市，根据《内蒙古自治区科学技术奖励办法》，结合鄂尔多斯市实际，制定本办法。 第二条 鄂尔多斯市科学技术奖励工作以“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”为指导，鼓励原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，促进科学技术成果商品化和产业化。 第三条 鄂尔多斯市人民设立鄂尔多斯市科学技术奖，鄂尔多斯市科学技术奖分为：(一)科学技术特别贡献奖；(二)科学技术进步奖；(三) 中青年科学技术创新奖;(四)国际科学技术合作奖。第四条 鄂尔多斯市科学技术奖的、评审、授予等活动，按照公开、公平、公正的原则进行，任何组织或者个人不得干涉。 第五条 鄂尔多斯市科学技术行政部门负责鄂尔多斯市科学技术奖的组织管理工作。 第六条鄂尔多斯市人民设立鄂尔多斯市科学技术评审委员会（以下简称评审委员会），依照本办法，负责鄂尔多斯市科学技术奖的评审工作。 评审委员会的组成人员由鄂尔多斯市科学技术行政管理部门提出，报鄂尔多斯市人民批准。委员会人员由专家、学者和有关部门代表组成，其中具有高级专业技术职称的人员不得少于2/3。 第七条 科学技术特别贡献奖授予在知识创新中，获得了系列或者重要发现，得到区内外科学界公认；或者在技术创新中，取得了系列或者重要的成果，创造了显著经济、社会效益的科学技术工作者。 第八条 科学技术进步奖奖励在技术创新中取得了显著经济、社会效益的下列成果: (一)研究与开发出具有自主知识产权的; (二)开发出具有较强技术关联性和产业带动性集成创新的; (三)在引进技术、技术改造等方面经消化吸收取得再创新的; (四)在科学技术基础性工作或者社会公益性科学技术事业中取得重大创新的。 第九条 中青年科学技术创新奖授予在知识创新中，进行了科学探索，发表了重要的论文、论著，得到区内外同行公认；或者在技术创新中，获得了多项发明等自主创新成果，并取得了明显经济、社会效益的中青年科学技术工作者。 第十条 国际科学技术合作奖授予在自治区进行合作研究、开发等方面取得重大科技成果，对鄂尔多斯市科学技术事业发展有重要推动作用，并取得显著的经济效益或者社会效益的外国人或者外国组织。 第十一条 科学技术特别贡献奖、中青年科学技术创新奖、国际科学技术合作奖每2年奖励1次，不分等级。科学技术进步奖每2年奖励1次，分设一等奖、二等奖、三等奖3个等级。 第十二条 下列组织可以科学技术特别贡献奖候选人： （一）各旗、区人民；（二）鄂尔多斯市直各有关组成部门；（三）鄂尔多斯市行政区域内各有关；（四）高等院校。第十三条 下列组织可以科学技术进步奖、中青年科学技术创新奖候选人和国际科学技术合作奖的候选人或组织：（一）鄂尔多斯市人民有关组成部门、直属； （二）各旗、区的人民科技行政部门；（三）高等院校； （四）经鄂尔多斯市科学技术行政部门认定的其他单位。第十四条 申报鄂尔多斯市科学技术奖的科技成果有下列情形之一的，不得： (一)对知识产权有争议的； (二)对科技成果的完成单位或者完成人有争议的。第十五条 未直接参与科学实验、技术开发的人员不能作为候选项目的完成人申报鄂尔多斯市科学技术奖。第十六条 鄂尔多斯市科学技术行政部门根据不同奖种评审需要，分别组成若干专家组，对候选人、候选组织和候选项目进行初评。 第十七条 评审委员会对各初评专家组的候选人、候选组织和候选项目进行评议审定。 第十八条 评审委员会评审通过的科学技术特别贡献奖、科学技术进步奖、中青年科学技术创新奖的获奖人员和项目，应当在鄂尔多斯市级媒体上进行30天的公示，接受社会监督。第十九条 科学技术特别贡献奖由鄂尔多斯市人民市长签署并颁发奖励证书和奖金。科学技术进步奖、中青年科学技术创新奖由鄂尔多斯人民颁发奖励证书和奖金。国际科学技术合作奖由鄂尔多斯市人民颁发奖励证书。 第二十条 获得科学技术特别贡献奖的人员，经鄂尔多斯市人民批准，授予鄂尔多斯市劳动模范或者先进工作者荣誉称号。 第二十一条 科学技术特别贡献奖奖金每人50万元；科学技术进步奖奖金一等奖5万元／项，二等奖3万元／项，三等奖2万元／项；中青年科学技术创新奖奖金每人3万元。 第二十二条 鄂尔多斯市科学技术奖励经费由鄂尔多斯市财政专项支付。 第二十三条 获得国家和自治区科学技术奖励的人员或者项目，鄂尔多斯市人民发给与国家和自治区颁发的同等数额的奖金。第二十四条 已获得自治区级以上科学技术奖励的人员和项目，不再参加鄂尔多斯市科学技术奖励申报。 第二十五条 剽窃、侵夺他人的科学发现、技术发明或者其他科学技术成果，或者以其他不正当手段取鄂尔多斯市科学技术奖励的，由鄂尔多斯市科学技术行政部门报鄂尔多斯市人民批准后撤销其奖励，并追回奖金和证书。 第二十六条 单位提供虚假数据、材料，协助他人取鄂尔多斯市科学技术奖励的，由鄂尔多斯市科学技术行政部门通报批评；情节严重的，暂停或者取消其资格。对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 第二十七条 参与鄂尔多斯市科学技术奖评审的专家及有关工作人员弄虚作假、徇私舞弊的，依法给予行政处分。 第二十八条 本办法自公布之日起施行。2001年由伊克昭行政公署颁布的《伊克昭盟科学技术奖励办法》（伊署发〔2001〕42号）同时废止。 第二十九条 鄂尔多斯市科学技术行政部门根据本办法制定《鄂尔多斯市科学技术奖励办法实施细则》。
邬生盛，男，汉族，内蒙古作家协会会员，全国教育家协会会员，中国中外名人文化研究会高级会员，曾任中学化学教师、教导主任、局教研室主任等职，曾任准格尔一中校长。中文名邬生盛籍贯内蒙古性别男民族汉族国籍中国简介所获成绩简介邬生盛，男，汉族，一九五八年出生，中共党员，高级教师职称，专科学历，化学专业，一位普通的教师，校长。一九七六年高中毕业后回乡任中学民办教师一年半。恢复高考后，应考入学于伊盟师范。一九七九年到准格尔旗第一中学任高中化学教师，之后担任教导主任四年，调旗教育局担任教研室主任四年，从一九九四年九月四日开始任准格尔旗一中校长，至今未辞任。喜欢读书与思考，偶尔写作，但未发表惊人之作。两篇见刊，反响无多，思想较前瞻。工作时爱细致，近乎工作狂，曾领导过几次教学改革实验，效果明显。担任校长以来，携众创业，竟使学校发生重大变化，规模翻番，但自感政绩平平。有志于教育改革和探索，办特色学校，重视每一个学生的多元发展，却步履艰难。所获成绩近年来成绩稍好。2005、2006年两次被评为全旗优秀校长。2005年担任国家级“十五”规划课题《中小学英语真实阅读教学推广实验》课题组副组长。2005年5月担任的国家“十五”规划课题《中小学作文教学理论及操作体系》经专家验收结题。2006年在准一中和同事一起负责承办“全国中学语文新课程教学观摩暨研讨会”反响强烈。2006年被评为全市优秀教育工作者。2006年被“中教决策中心教育规划专业委员会”、“中国教研教育科技研究院”、“中国教育决策网”联合评为“全国创新型校长”，同时学校被评为“国家教育科研创新型学校”。2007年4月，本人提出的“一体两翼，三种教育”相结合的办学模式被教育部“中国中小学幼儿教师奖励基金会”、“中教创新教育研究院”确立为国家教师科研基金“十一五”规划国家级重点课题，并担任实验课题组组长。该课题从2005年4月开始提出，并实践，见效明显，曾于2006年12月16日人民大会堂召开的“国家教师科研基金教学科研优秀教师表彰大会”上做过经验介绍，同时学校被评为“全国科研兴教示范单位”，受表彰。2006年7月被评为内蒙古自治区“百名优秀校长”。2007年7月被“中华全国教育家协会”评为“中国百名优秀校长”，同时获得“中华全国教育家协会会员资格”。同年十一月被中华全国教育家协会聘为副会长（任期五年）。为使“一体两翼，三种教育”相结合办学模式的整体改革全面实施；教育部于2007年9月22日 在准格尔旗第一中学挂牌成立“国家教师科研基金‘十一五’ 规划重点项目科研实验区”，本人担任实验区常务副主任，学校第二次荣获“科研兴教示范单位。”2007年11月先后被选举为准格尔旗人大代表，鄂尔多斯市人大代表。2007年11月，赴美国哥伦比亚大学参加校长培训。获校长培训结业证，成为哥伦比亚大学对中国校长培训的第四期学员。2007年12月中国大地出版社出版的《教育创新理论与实践》专著，110万字，担任副主编。2008年1月，在学校整体改革的基础上，提出三项科研课题（“三全管理”在构建和谐校园中的作用，实施开展“校内三个面向”的意义及价值，“三项发展”及其相互关系），三项科研项目同时被批准确立为教育部国家教师科研基金会“十一五”规划重点课题，学校因此第三次获“全国科研兴教示范单位” 称号。2008年4月被中国教科文卫促进会授予“全国优秀人民教育家”荣誉称号，同时聘任为中国教科文卫促进会教育工作委员会“专家委员”。本人档案正式存入“中国高级教育专家库”。档案编号： zj07-jkww2124 。2008年5月被中国中外名人文化研究会、中国爱国精神文明研究会授予“全国劳动英模”称号并获勋章一枚，同时在全国政协礼堂出席了全国劳动英模五一座谈会。2008年5月，被中国管理科学研究院和中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会授予“第二届中国教育管理科学人物”荣誉称号。学校被确立为“一线教育百家讲坛常务理事单位”。2006年以来，国家、自治区、市各级各类媒体对有关先进事迹做了不同程度的报道。获奖，发表论文数篇，可略。任重道远，永无止境。 [1]