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头条 以问题为导向的全程教学法在血液内科学临床教学中的应用

以问题为导向的全程教学法在血液内科学临床教学中的应用

【摘要】目的:分析在血液内科学临床教学中使用以问题为导向的全程教学法的临床作用。方法:参照随机法将2017年2月至2019年2月期间收入的50名临床实习生区分为两组,每组25名,参照组采取传统教学,试验组采取以问题为导向的全程教学法,对比分析两组的学习体验情况、期末考试成绩。结果:试验组课堂学习良好率、课后学习良好率、全程学习良好率、理论知识考核成绩、

2023-12-08 14:00
头条 LBL+PBL+TBL+CBL多种教学模式结合助力中医内科学教学

LBL+PBL+TBL+CBL多种教学模式结合助力中医内科学教学

[摘要]中医内科学是中医学的一门主干课程,作为基础医学和临床衔接的桥梁,其综合性、实践性都很强,具有非常重要的学科地位,如何教好中医内科学仍是目前授课教师面临的挑战。传统教学模式下,学生存在基础知识不牢、积极性不高、主动性不够、逻辑性不强等问题。以授课为基础的学习法、基于问题的学习方法、团队为基础的学习方法、案例教学法等多种教学模式的联

2023-12-08 07:51
头条 试论内科学教学中存在的问题研究

试论内科学教学中存在的问题研究

目前,医学技术发展很快,有关执业医师资格的取得有了进一步的规定。

2016-03-30 14:14

白细胞介素18与动脉粥样硬化危险因素

【关键词】 白细胞介素18 动脉粥样硬化 1 il18生物学功能 1995年okamura等用热灭活的痤疮短棒菌苗致敏裸鼠,再注射脂多糖后从其肝细胞中分离出可诱导γ干扰素高水平表达的蛋白因子

2015-07-07 10:40

心脏左房肿瘤59例外科治疗分析

【摘要】 目的 总结发生在左房的心脏肿瘤的临床特征及治疗结果。方法 回顾性分析39例原发性心脏左房肿瘤患者的临床资料。结果 39例全为良性肿瘤,其中左房粘液瘤37例;左房脂肪瘤

2015-07-07 10:39

冠心病患者阿司匹林抵抗与识别活化血小板GPⅡ

摘要】 目的 探讨冠心病患者阿司匹林抵抗现象(ar)与pac1的相关性。方法 经冠脉造影确诊为冠心病患者80例,服用阿司匹林100 mg/d ≥7d,以二磷酸腺苷(adenosine diphosphate,adp)为诱导剂测定

2015-07-07 10:39

噬菌体随机12肽库中VEGF模拟表位的筛选及初步鉴

【摘要】 目的: 从噬菌体随机12肽库中筛选能与抗血管内皮生长因子(vegf)mab阿瓦斯汀(avastin)特异性结合的多肽. 方法: 用avastin为靶分子,对噬菌体12肽库进行3轮生物淘洗,随机挑取

2015-07-07 10:39

大黄对不稳定性心绞痛和非ST段抬高心肌梗死患者

【摘要】 目的 研究大黄对不稳定性心绞痛和非st段抬高心肌梗死患者凝血功能及炎症因子的治疗作用。方法 临床诊断急性冠脉综合征(acs)患者100例,包括ua、急性nstemi,排除急性stemi。

2015-07-07 10:39

自体骨髓单个核细胞移植对急性心肌梗死患者心

【摘要】 目的 评价急性心肌梗死(ami)后移植自体骨髓单个核细胞(bmmncs)后患者心功能的改善情况以及安全性。方法 通过medline和中国生物医学文献光盘数据库检索发表的相关文献,由

2015-07-07 10:39

体外循环鱼精蛋白不能中和肝素

【关键词】 体外循环;抗凝;鱼精蛋白 肝素抗凝是体外循环(extracorporeal cirulation,ecc)必不可少的条件,而ecc结束后又必须用鱼精蛋白中和肝素的抗凝血作用。鱼精蛋白作为中和肝素

2015-07-07 10:38

Pro 275 Ser纯合突变导致的Ⅱ型遗传性蛋白C缺陷症

摘要】 目的 对1例ⅱ型遗传性蛋白c(pc)缺陷症家系进行基因突变的检测。方法 分别用发色底物法和elisa测定血浆蛋白c活性和抗原。用pcr法对先证者proc基因的9个外显子及其侧翼序列进行扩

2015-07-07 10:38

徐州矿区亚临床甲状腺疾病的流行特征及分析

【摘要】 目的 了解徐州矿区人群亚临床甲状腺疾病的患病率及流行特征。方法 应用分层随机整群抽样方法调查徐州矿区常住(5年)成年居民共468人,采用问卷调查、体格检查、甲状腺

2015-07-07 10:38

阴道彩色多普勒超声在监测排卵中的应用

【关键词】 经阴道彩超;彩色多普勒;监测排卵;不孕症 不孕患者近年来呈逐年上升趋势,其病因复杂,其中排卵障碍为原因之一。了解卵泡发育及排卵情况,可及时采用药物诱导排

2015-07-07 10:38
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