摘 要 目的：构建人肝癌特异的免疫毫微粒，探讨免疫毫微粒体外对 靶细胞的特异性结合特性及杀伤活性。方法：采用异型双功能交联剂SP DP将人肝癌单抗HAb18与载米托蒽醌的白蛋白毫微
【摘要】据有关调查显示，在三级甲等医院中，维修人员数占员工总数的比例较低，导致医疗设备的维修管理出现了很大的问题，不仅无法及时的解决设备故障，同时还造成了医院开销的持续增大，总是采购新的产品，对患者的治疗和医疗工作的进展，也造成了不利的影响。从客观的角度来分析，现阶段普遍推广医疗设备全程管理，目的在于更好的解决设备使用过程中的问题。在
全国政协委员、农工党河南省委副主委、郑州大学第二附属医院副院长杨利霞委员始终关注着医疗卫生事业的发展，她一直不遗余力地为提高人民群众的医疗保障水平建言献策。在担任第十届全国政协委员期间，她曾连续两年建议尽快推行全民医保，因而受到各级各部门的重视、采纳和社会的广泛关注。最近两年，她又在为改善乡村医生的状况奔走、呼吁。今年的全国两会上，杨
【摘要】 基础医学硕士研究生教育是培养高层次医学人才的基础，培养学生掌握一定的专业知识和技能，帮助学生认识到基础医学研究的重要性和意义，使其能独立开展科研工作，是研究生导师和管理人员的重要职责。文章主要从目标导向、课程设置、监督管理、就业、心理等方面对影响基础医学硕士研究生培养质量的因素进行探讨，并提出若干改进策略。 医学硕士研究生教育
对基础医学教育教学的改革，有助于促进我国高素质医学专业人才的培养。本文以基础医学教育的现状为出发点，着重研究了我国基础医学教育的改革，为促进我国基础医学教育，尤其是军队基础医学教育等方面展开了较为深入的研究,并针对目前国内基础医学教肓的方法以及手段提出了相应的改进思路。 一、国内基础医学教育发展现状 1.教育课程设置不够合理。目前国内医学院
医学院校的根本任务是培养适应社会需要的高质量医学人才。面对时代发展和社会需要,为帮助学生更好地掌握基础医学知识，打好学习临床课程的基础，根据因材施教、学以致用的基本原则，建立和采用更为合理的新型教学体系是达成教学目标的有效途径。新型教学体系包括分层次、开放式、双轨制教学模式;CAI课件配合黑板板书的教学手段;开通网络课堂，补充和延伸课堂教学；
在现行的医学教育体系中，基础课阶段的教学内容往往与临床需求的知识相脱节，多数情况下学生只是被动地接受基础课的知识，并不能很好地利用基础知识解释临床所遇到的问题。因此，加强基础医学教学与临床医学教学的结合，提高教师和学生的认识，对提高医学教学的效率，培养学生的实践能力，提高医学教育的整体水平等方面都有着重要的理论价值和现实意义。本文就如
改革开放三十多年来，我国高等医学教育取得了长足的进步和发展，医学教育站在了一个新的历史起点上。本文就基础医学教育与医学生科研素质培养进行探讨。 引言：作为医学生综合素质的一个重要方面，医学本科生科研能力的培养已经成为现阶段医学教育的一项重要任务。我国传统的髙等医学教育普遍存在着对医学生科研能力培养认识不足的现象，难以适应当今医学事业的
医学作为一门实践性很强的学科，实验课对于基础医学教学来说至关重要。基础医学实验教学课程体系的建设是近年来医学教育改革的重要内容，在传统的医学实验教学的基础上，加大对综合性、创新性和设计性实验的比例，让实验教学与科研相结合，逐步开展研究性教学。本文对基础医学实验教学课程体系建设的目标进行了简单介绍，提出了基础医学实验教学课程体系建设的主
在基础医学研究领域，动物实验的作用和地位是不可替代的。从某种意义上说，实验动物是人类的替代者，是生命科学研究的阶梯。但医学动物实验为疾病的预防、诊断和治疗，新药研发及生命科学研究等方面奠定基础的同时也给动物带来了痛苦、伤害甚至死亡，这与生命伦理学的基本原则相抵触，也受到了动物保护主义的反对。在高校的医学、药学、生物学等专业的实验教学中
医学是一门实践性很强的学科，在医学教育过程中实验教学是理论联系实际的重要环节，尤其是基础医学课程的实验教学更是提高医学生综合素质、培养创新性人才不可或缺的重要手段。在实验教学中，学生实验技能的掌握程度是关系到实验教学能否正常进行的主要因素之一。因此，举办实验技能竞赛，是提高学生实验技能、促进实验教学、引起学生对实验的兴趣、开拓学生的视
基础医学专业研究生教育经过近几年的发展，积累了一定的经验。华北理工大学作为一所地方综合性院校,基础医学专业研究生培养亦得到了很大发展，但在发展的同时也出现了很多问题，其中尤为突出的是就业难问题。出现基础医学研究生就业不畅的问题与基础医学研究生培养过程中存在的一系列问题不无关系，如研究生教育观念落后，教学模式陈旧，授课方式单一；导师队伍
基础医学研究生的培养质量关乎国家医药经济建设和社会发展的实力。省重点实验室通过营造科研创新氛围，创设学术交流平台，并加强导师对研究生科研创新能力的培养，提高研究生科研创新能力；通过培养研究生职业道德、思想意识和人文精神，提高身心素质，加强团结协作精神，使研究生的综合素质得到提升。 近年来，医学及生命科学在不断寻求技术突破的过程中得到迅
