当今中医院校高等教育的首要工作重点就是建立特色鲜明的高水平中医药院校,近年来，笔者所在中医院校的西医儿科学本科教学进行了改革尝试，积累了一定的经验，现在此进行探讨。 1明确教学目的、修订教学大纲 我校的中医学专业培养方案中，西医儿科学为限选课，教学计划设置仅36学时,实训为6学时。学校西医教学改革迫在眉睫。 对此,我们首先明确教学目的,那就是培养中
儿科学教学资源库的建设是保证和提高儿科学教学质量、有效利用教学时间和空间、提高教学效 率的重要环节。
蒙医儿科学作为蒙医临床学科的重要组成部分，是蒙医学的一门重要的专业必修课。而临床见习是临床专业课教学的必修内容之一，是学生获得理论与实践相结合的完整知识而进行的临床实践验证的一种教学方式，是课堂教学与临床实习之间的重要环节。 总结蒙医儿科临床带教经验，我们对儿科学临床见习的教学方法进行了改革，尝试构建案例教学法、以问题为基础的教学法及
【摘要】 目的 研究评价新生儿行为神经测查的价值及其在基层医院的应用。方法 儿科共计对2308名新生儿进行筛查， 49例提示有脑损伤。将其作为临床研究对象即研究组， 并测试其脑
目的 探讨白细胞介素-17（L-17）与白细胞介素-4（IL-4）基因遗传多态性与儿童哮喘易感性及外周血IL-17、IL-4和IgE的关系。方法 通过采用PCR-RFLP技术检测分析60例哮喘儿童（哮喘组）和72例
【摘要】 目的 分析并研究中山市三角镇6个月～6岁小儿贫血发生率及病因， 为制定干预措施及综合防治提供科学依据。方法 选取6个月～6岁小儿4347例作为临床研究对象， 进行外周血血
【摘要】 目的 探讨胎儿脐带绕颈的护理干预措施及效果。方法 对61例胎儿脐带绕颈的产妇的临床资料进行回顾性总结， 随机分为观察组（31例）和对照组（30例）。对照组采用常规护理
【摘要】 目的 探讨糖皮质激素治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床疗效。方法 120例小儿肺炎患儿， 随机数表法分为对照组（n=60）与观察组（n=60）。对照组行红霉素治疗， 观察组在对照组
【摘要】 目的 探讨博利康尼与氨溴特罗分别联合孟鲁司特在婴幼儿喘息治疗中的临床效果。方法 喘息患儿120例为研究对象， 随机分为A、B、C三组， 每组40例， A组行博利康尼联合孟鲁
【摘要】 目的 探讨检测骨碱性磷酸酶（BALP）含量对小儿佝偻病的早期诊断价值。方法 200例有佝偻病早期症状的患儿作为观察组， 另选取同期100例无症状患儿作为对照组， 检测血清内
【摘要】 目的 通过观察不同胎龄新生儿的视网膜发育情况， 对胎龄与新生儿视网膜病变的关系及可对新生儿视网膜病变造成影响的因素进行研究。方法 选取接受视网膜血管发育情况检
【摘要】 目的 观察产前彩超在胎儿先天性心脏病诊断中的应用价值。方法 胎龄为25～40周的890例胎儿， 采用彩超对胎儿胎心率、四腔观、各腔血流情况加以检测， 检测完成后， 为所有
摘 要：目的：探讨脑电图对热性惊厥提供诊断依据和评价疾病严重程度及预后的意义。方法：对68例热性惊厥的脑电图回顾性分析。结果：68例中20例脑电图异常，敏感性为30%。结论：热
