哲学是人类对象性认识的高峰产物，它是和时代紧密相联系的，是不断发展的，而不 是一成不变的。
共产主义是马克思主义最崇高的社会理想，也是人类社会最崇高的社会理想。作为马克思主义理论体系的内在目的，科学共产主义是对人类社会发展规律的科学预见，是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学为之服务的最终目的。
第1篇：后马克思主义政治哲学的基本倾向等 夏莹在《求是学刊》2006年第3期撰文认为，后马克思主义的理论指向呈现多元化的特点，但都隐含了两个基本点：对传统马克思主义理论普遍主义倾向的批判与扬弃；试图在凸显偶然性前提下进行理论重建。在后马克思主义思潮中，无论是完全放弃革命，如鲍德里亚，还是试图建立新的革命策略，如拉克劳，或者对马克思理论进行重新
西方哲学论文 篇一随着在法国举办的“中国文化年”完满闭幕，“法国文化年”即将在北京拉开序幕：“印象派画展”和“法国时尚展”令人期待，酷爱中国文化的法国总统希拉克也于10月8日早早抵达北京。然而，就在这一晚，就在这个中法友谊再度升温的时刻，从网上传来噩耗，法国当世最伟大的哲学家德里达，因胰腺癌在巴黎一家医院去世。2001年9月来北京大学演讲的时候，头发已全白了的德里达精神矍烁，步履轻盈，丝毫看不出7
第1篇：西方哲学思路的进化与马克思主义理论的探究 一、西方哲学思路的进化 （一）西方哲学发展的一般趋势 西方哲学的发展和巨大成就的获得并不是一个简单的过程，也不是一蹴而就的，它在变革的几百年之间历经了一个发展的共同趋势。有的流派在进化中得到了传承，有的流派退出了历史舞台，有的流派被其他流派所取代，但是历经发展变革后的西方哲学进入了一个前所
理性主义在西方哲学的发展过程中始终处于重要地位，从哲学最早期的发源时期古希腊哲学到哲学思想繁盛的德国古典哲学时期，理性主义的位置不断被推进，其理论也逐步被完善。直至19世纪下半叶，理性主义仍居于西方哲学的主导地位。在此之后兴起了非理性主义，冲击了理性主义的位置。非理性主义不是无源之水，其理论主要是针对理性主义的观点进行批判、反驳，非理性
第1篇：从教师教育哲学视角探析大学教师的教育智慧 1教师教育智慧的生成意义 教育智慧是教师整体素质的核心构成，它内在决定着教师教学工作的状态质量，进而深刻影响人才培养的质量，最终影响整个高校的教学质量。总体来说，教师教育智慧的培养具有以下几点意义： 1.1有助于提高教师应对突发问题的能力，树立教师威信 教育哲学的两个基本范畴是理论和实践。从这个层
什么是欧洲哲学？欧洲哲学的论文怎么写呢？欧洲哲学中，以我与我所分立主宾为基本构架.在此思想构架中我是是一切思想的基准与基础。下面是学术参考网的小编整理的关于欧洲哲学论文范例，欢迎大家阅读借鉴。 第1篇：试论古希腊神话对欧洲哲学的影响 作为民族文化核心的哲学，和文学一样靠语言符号表达本意，二者也势必有着内在的关联。在中外文学史，尤其是外国
早在二十世纪九十年代末，我在图书馆好奇于两个美国人对中国古老文化的热爱，先后借阅过郝大维、安乐哲著，蒋弋为、李志林译的《孔子哲学思微》(江苏人民出版社1996年9月)，安乐哲著，滕复译的《主术——中国古代政治艺术之研究》(北京大学出版社1995年6月)和郝大维、安乐哲著，施忠连译的《汉哲学思维的文化探源》(江苏人民出版社1999年9月)。这三本书就像一块敲门砖，
摘要正义原则优先性理论，是罗尔斯正义论的核心理论，它建立在原初状态无知之幕的基础之上，带有理论逻辑上的理想化色彩。在现实资本主义社会中，一旦无知之幕被打开后，正义原则优先性如何实现？罗尔斯力图通过重叠共识与公共理性的建构进行论证罗尔斯正义原则优先理论是正义论的核心理论，正义原则优先性如何实现？罗尔斯是通过什么来论证他的观点，来保证正义
第1篇：刍议西方政治思想史中理性的价值 自启蒙运动以来，人类理性被唤醒，人们发出对自由、平等、民主的呼唤，积极地批判专制主义和宗教的愚昧，最终破除了教权、神权对人们思想的内在压制和外在控制。启蒙运动对理性的宣扬破除了人类在精神上所处的奴役地位，赋予个人以精神上的独立性。然而，理性苏醒之后滥觞激起了众多学者的批判。本文仅以柏拉图、洛克、埃
编者按：戚国淦先生是著名历史学家，是我国世界中世纪史学科的开拓者之一，也是首都师范大学及历史学院的创建元老。1954年戚国淦先生受命筹办北京师范学院历史科并负责建系工作。此后历任科主任、系副主任，讲师、副教授、教授；1983年担任世界中世纪史学科博士生导师，兼任中国社会科学院世界历史研究所研究员；1984—1999年任中国世界古代及中世纪史研究会理事长。
第1篇：儒法之间：道家哲学对先秦法思想史的意义 江瑔谓“道家为百家所从出”[1]，鲁迅也说：“中国根柢全在道家。”[2]这都至少表明道家哲学对传统思想与文化的深刻启示。章太炎说《道德经》“遍列方齐，任人用之”[3]，一喻奇绝：老子犹太医，道家如药铺，药剂混以出，任凭后学取。五千言《道德经》凭其宏大的思想系络，为后人建言立说提供丰富的话语资源与修辞方
