位于吉林省公主岭市秦家屯镇东南约100米处，到处颓垣断壁，仔细眺望，古城西北有一海拔约200米的土丘，四周是广阔的平原，城西南角有河流，流淌着秦家屯古城遗址的历史和传说。
中国古代的蒙学教育，是古代教育的基础性教育，是不断创新、发展和传承中华民族优秀文化的一个重要组成部分，对婴幼儿施以不同的教育模式。
为了解决西方社会人们日益自由所带来的一系列社会问题，如人们日益恐怖、孤独、无能为力，觉得生活没有意义弗洛姆提出了自己的人本主义伦理学学说。
目的研制可行性强、信效度佳的临床护士护理伦理学KAP调查问卷，为护理伦理学研究提供工具。方法采用Delphi、文献 分析法，建立临床护士护理伦理学KAP调查问卷初稿，经2轮专家咨询形
发展伦理学不仅是一种评价论，更是一种选择论。发展伦理学的选择性不仅表现在发展伦理研 究是对现代性诸多选择困境的深刻回应，更表现在发展伦理学自身也具有深刻的多样性、可
工程是一种独立的社会活动，这是工程伦理学存在的现实基础和学理前提。由于对“工程” 的性质、对象和范围存在“广” “狭”两种不同理解，从而也就在工程伦理学的学科定位和学
临床决策是技术决策和伦理决策的统一。
应用伦理学是一个总称，它拥有许多的分支，如工 程伦理学、生命伦理学、经济伦理学、管理伦理学、计 算机伦理学、医学伦理学等应用伦理学学科。
伦理学是研究道德的学问，是研究道德的本质及其规律的科学。
伦理学的宗旨是实现人类的团结共存，当前个人主义盛行的西方面临着复兴伦理学的任 务。复杂性认识论使我们看到随机的环境条件给任何道德行为带来的后果不确定性，以及 多种多样
发展伦理学以发展善为主要研究对象，而发展伦理学视野中的发展善包含两层含义：一是发 展价值;二是发展道德，因而发展伦理学实际上是研究发展价值和发展道德及其相互关系问题的
为加强医学生医德教育，有必要打造一个能够‘‘塑造医学生高尚道德情操的优质课程群”，该课程群 包括医学伦理学、医学社会学、医学心理学、医学史、卫生法学等课程，其中医学
在对“内在价值’进行描述和解释的时候人们有不尽相同的认识。环境伦理学家对 这个概念起码有三种不同用法。然而，按照刘易斯的价{直分类法，所有环境伦理学家的“内在价 值,概
