尼采在《权力意志》中这样预言：我所陈述的是最近两百年来的历史，我描述那即将到来而又不再能避免的事情：虚无主义的到来。作为心理状态的虚无主义必定会到来。首先是在下面
摘要：《黑格尔辩证法（逻辑学）的纲要》中，列宁明确提出了逻辑学、辩证法、认识论三者同一的论断，大大推进了马克思主义哲学的发展，明确了马克思主义哲学与旧哲学的不同之处，是列宁《哲学笔记》的思想精髓。列宁三者一致的思想，并没有否认逻辑学、辩证法、认识论三者的差异性，承认就研究范围、对象等三者存有差异，并非完全等同。事实上，在列宁那里三者是
人类在潜意识里蕴藏着巨大的非逻辑思维的创新能量。逻辑思维可以转化为非逻辑思维。要最大限度地发挥逻 辑学这门学科在创新思维中的作用，就需要把它内化为在创新思维中起关键
这种逻辑机是 以机械方式来模拟和表达人类思维的一次大胆的尝试，它已初步揭示了人类把思维和计算看 作是同一的思想的重要性。
在《数学分析》教学中，运用逻辑学的原理与方法，阐明《数学分析》的分析与综合方法，揭示 极限等重要概念中的性质判断的定义结构，有助于突出教学重点，分解教学难点，使学生
鸦片战争带来的深重民族危机极大地激发了仁人志士向西方学习的要求中国传统文 化变革又迫切需要西方文化同时中国闭关锁国状态的冲破，又使西方近代文化有了进入中国的可 能。这
《易经》是中国逻辑思维的示范，是中华民族最早创立的一种逻辑学模式，可以称为 “示范”逻辑学。《易经》并未直接论述概念、判断,推理等逻辑思维形式和逻辑思维的规律，但是，
会议由清华大学的刘奋荣和阿姆 斯特丹大学的SonjaSmets具体组织。
凡以理论形式逻辑地再现客体的系统和发展的科学体系都有一个开端问题。 开端的确定，关键在于把握开端的特点。通过对黑格尔的《逻辑学》和马克思 《资本论》的比较分析，认为
从逻辑学角度出发对知识组织进行了分析，揭示了知识组织是如何运用逻辑 学理论进行研究和发展的。
黑格尔对哲学的看法消解了开端的观念，但是，包括逻辑学在内的黑格尔的哲学体系却是有开端的。这个开端就 是“纯有”，需要注意的是，纯有既包含最简单的直接性又包含有待展开
逻辑学是高等院校的中文、新闻或文秘与办公自动化等相关专业的一门十分重要的专业基础课程。但由于逻辑学概念多、 规则多、公式多、符号多，因此对很多高校学生来说,逻辑学课程
以严复为界,译介逻辑学到中国，大体分为两个阶段：严复之前,属传教士或教徒不系统、不计名 家之所为；严复之后，属有识之士为救国图强之所为。但不管怎样,逻辑学在中国可谓命运
