探讨变式教学在初中数学教学中的运用初中数学是一门基础性的学科,对于学生的今后数学学习与发展有着重要作用。同时,通过学习数学,让学生体验到探索的乐趣,提高学习能力和创新能力,使学生思维更灵活更有条理。为此,在新课程改革背景下,教师应重视采用新型的数学教学方式,重点...
变式教学在初中数学教学中的应用研究一、变式教学应用方法1.教师教学方面新课程背景下,教师要对教学内容有充分的全新的认识,对初中数学知识体系有系统的了解,这是进行变式教学的前提。教师要对变式教学有系统的学习和了解,要充分意识到变式教学在数学课上的重要性。
变式教学在初中数学教学中的应用研究,数学变式教学,习题,复习课,实验研究。变式教学符合当前的课改新理念,它是培养学生思维灵活性、创新能力的需要,是提高课堂教学效率的需要。但是不少教师未能把变式…
浅谈初中数学课堂概念教学中的变式应用.【摘要】:数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。在数学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中的数学已经开始走向抽象,学生在学习时,理解能力有待提高。在这个阶段,变式教学能够很好地帮助学生理解数学中的概念、公式和定理,使数学教学顺利进行。
浅谈“变式训练”在初中数学教学中的运用.所谓变式,是指相对于某种范式(数学教材中具体的知识、典型问题、思维模式)的变形形式,通过不断变更问题的情境或改变思维的角度,在保持事物本质特征不变的情况下,使事物的外在非本质的属性不断迁移...
1初中数学变式教学研究课题结题报告徐颖一、本课题研究的背景与课题的提出(一)背景1、对当前教育形式和“变式教育”的认识新课程标准提出:“教育应该面向全体学生,让每个孩子都成为对社会有用的人才”。所以现代教育过程中根据学生个性差异因材施教,促进学生个性发展,尊重学生...
硕士论文开题报告—《初中数学变式教学应用研究——以“探索勾股定理”的教学为例》中文摘要第1-5页ABSTRACT第5-9页第1章绪论第9-18页1.1问题提出第9-10页1.2研究目的与意义
论文写作指导:请加QQ2784176836【摘要】数学教学一直是我国基础教育中的重点与难点,我国的教育界对此了研究出无数的教学方法期望促进教学效率,提高教学成果,综合来看,变式教学在初中数学的教学中有着较为显著的表现,因此得以大规模的应用。
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浅谈“变式训练”在初中数学教学中的运用.所谓变式,是指相对于某种范式(数学教材中具体的知识、典型问题、思维模式)的变形形式,通过不断变更问题的情境或改变思维的角度,在保持事物本质特征不变的情况下,使事物的外在非本质的属性不断迁移...
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