初中数学例题变式教学的探究初中数学例题变式教学的探究[学法指导]许立均约3191字例题、习题教学是数学教学的重要组成部分,在目前的例题、习题教学中,由于教学任务紧,教学内容多,教师…
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值VIP消息设置客户端书房阅读会议PPT上传书房登录注册<返回首页初中数学变式题组教学的编拟.doc...
浅谈初中数学课堂概念教学中的变式应用.【摘要】:数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。在数学...
初中数学变式教学的研究与实践-从一般意义上说,变式是相对于某种范式的变化形式,就是通过改变事物的非本质特征,把握事物的本质特征。我们通过认识和了解国内外变式教学研究,变式教学已经被数学界广泛...
基于变式的生态化数学课堂教学设计论文变式是指从各个不同的角度抓住事物的特殊属性,概括出事物的一般属性的思维方式.瑞典教育家马登认为:学习就是鉴别,鉴别依赖于对差异的认识,教师应当通过变异维数的扩展引导学生更好地去认识对象的各个方面,意即强调变式对知识形成与掌握的...
培养学生数学思维能力可以从教材入手,充分发挥教材的功能,因为数学教材不仅仅是承载着知识的工具,更是培养学生思维的最好素材。基于例题教学,教师要充分挖掘例题资源,采用变式教学的方法,培养学生的思维能力,从而落实数学核心素养。
初中数学教学论文:由一道题演变的一类题wwdearedu再从面积角度考虑第1题结论,又可演变为:初中数学教学论文:由一道题演变的一类题dearedu13.如图,已知:ACBD,BDAB,垂足分别为A,B,AD与BC相交于E,求证:1/SABC+1/SABD=1/SABE.初中数学教学论文...
数学组-教学论坛发言稿.doc数学第十一册-教学计划.doc数学经典易错题会诊和高考试题预测.doc数学考研方向及学校-.doc数学苏教版二年级上册-知识点.doc数学试题练习题教案学案课件2008年东莞市-高三理科数学专题练习统计概率.doc数学课时第三单元-教学
针对目前农村初中数学作业设计的现状与新课标对数学教学提出的要求之间的矛盾,笔者从作业设计原则、设计方式和设计类型三个方面,对数学作业设计的有效性进行了探索性研究。.一、数学作业的设计原则1.针对性原则。.教师在设计作业时要围绕教学...
探究初中数学高效教学课堂策略--中国期刊网.金强.即墨区萃英中学山东省即墨区266200.【摘要】构建高效课堂一直都是教师的教学追求,也是培养学生综合素养和学习能力的必然选择。.课堂是学生学习数学知识的重要场所,教师必须重视对课堂时间的有效...
初中数学例题变式教学的探究初中数学例题变式教学的探究[学法指导]许立均约3191字例题、习题教学是数学教学的重要组成部分,在目前的例题、习题教学中,由于教学任务紧,教学内容多,教师…
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值VIP消息设置客户端书房阅读会议PPT上传书房登录注册<返回首页初中数学变式题组教学的编拟.doc...
浅谈初中数学课堂概念教学中的变式应用.【摘要】:数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。在数学...
初中数学变式教学的研究与实践-从一般意义上说,变式是相对于某种范式的变化形式,就是通过改变事物的非本质特征,把握事物的本质特征。我们通过认识和了解国内外变式教学研究,变式教学已经被数学界广泛...
基于变式的生态化数学课堂教学设计论文变式是指从各个不同的角度抓住事物的特殊属性,概括出事物的一般属性的思维方式.瑞典教育家马登认为:学习就是鉴别,鉴别依赖于对差异的认识,教师应当通过变异维数的扩展引导学生更好地去认识对象的各个方面,意即强调变式对知识形成与掌握的...
培养学生数学思维能力可以从教材入手,充分发挥教材的功能,因为数学教材不仅仅是承载着知识的工具,更是培养学生思维的最好素材。基于例题教学,教师要充分挖掘例题资源,采用变式教学的方法,培养学生的思维能力,从而落实数学核心素养。
初中数学教学论文:由一道题演变的一类题wwdearedu再从面积角度考虑第1题结论,又可演变为:初中数学教学论文:由一道题演变的一类题dearedu13.如图,已知:ACBD,BDAB,垂足分别为A,B,AD与BC相交于E,求证:1/SABC+1/SABD=1/SABE.初中数学教学论文...
数学组-教学论坛发言稿.doc数学第十一册-教学计划.doc数学经典易错题会诊和高考试题预测.doc数学考研方向及学校-.doc数学苏教版二年级上册-知识点.doc数学试题练习题教案学案课件2008年东莞市-高三理科数学专题练习统计概率.doc数学课时第三单元-教学
针对目前农村初中数学作业设计的现状与新课标对数学教学提出的要求之间的矛盾,笔者从作业设计原则、设计方式和设计类型三个方面,对数学作业设计的有效性进行了探索性研究。.一、数学作业的设计原则1.针对性原则。.教师在设计作业时要围绕教学...
探究初中数学高效教学课堂策略--中国期刊网.金强.即墨区萃英中学山东省即墨区266200.【摘要】构建高效课堂一直都是教师的教学追求,也是培养学生综合素养和学习能力的必然选择。.课堂是学生学习数学知识的重要场所,教师必须重视对课堂时间的有效...