荆州市“十三五”重点课题《高中语文主题阅读教学研究》开题报告《高中语文主题阅读教学研究》课题组禹卫东执笔松滋市教育科学研究中心、松滋市第一高级中学申报的《高中语文主题阅读教学研究》课题,经荆州市教育科学研究规划办审核并批准立项为荆州市“十三五”教育科研重点课题...
高中语文主题阅读研究课题开题报告.doc,最新精品文档,知识共享!荆州市“十三五”重点课题《高中语文主题阅读教学研究》开题报告《高中语文主题阅读教学研究》课题组禹卫东执笔松滋市教育科学研究中心、松滋市第一高级中学申报的《高中语文主题阅读教学研究》课题,经荆州市教育...
“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题、中期、结题报告“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题报告一、课题的提出1.时代的呼唤21世纪世界已进入知识经济时代,于是热切呼唤高素质的人才,谁最先培养出一大批能够参与全球经济竞争的高素质的人才,谁就能抢占世界经济的制高点。
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语文组围绕“新课标理念下的高中语文阅读教学模式探究”课题,学习理解新课程标准的理念,进行理论的探索,组里教师结合语文组的课题,设计了子课题,如“文学作品阅读教学探究”“应用类文本阅读教学探究”等,语文组全体教师围绕这些课题,共同探讨,共同
“高中语文阅读与人文素养”课题研究开题报告山东省曹县第一中学王艳桂一、课题的提出1.时代的呼唤21世纪世界已进入知识经济时代,于是热切呼唤高素质的人才,谁最先培养出一大批能够参与全球经济竞争的高素质的人才,谁就能抢占世界经济的制高点。
高中语文课外阅读有效性的研究课题研究报告模板.docx,高中语文课外阅读有效性的研究课题研究报告模板分析:研究报告的题目应该改为“高中语文课外阅读有效性的研究报告”,通过对题目的审读,发现研究的对象是高中语文的课外阅读。
《高中语文阅读教学模式初探》开题报告一、课题的提出(一)课题名称的界定学好语文的重要途径是加强阅读能力的培养,通过深化阅读教学,创设激发学生内驱力情境,调动学生积极思维,使学生获得成功快感,从而全面提高其素质能力。
《高中语文阅读策略教学研究与实验》课题报告.doc,《高中语文“阅读策略”教学研究与实验》课题报告刘德桂等一、《高中语文“阅读策略”教学研究与实验》课题概念界定(一)“策略”根据形势情境的发展变化而制定的行动方针、使用手段或处理方式,是一种计策谋略。
中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
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中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...