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培养初中生英语阅读能力的研究市级课题研究报告方城县广阳镇一初中课题组【内容提要】本文首先从课题研究的背景，研究目的、理论依据、指导原则及研究内容等五个方面对本课题的研究进行了概述,然后详细的阐明了本课题研究的方法、阶段及策略；并通过详细的数据佐证了实验所取得的...
《初中名著阅读有效教学策略研究》课题研究结题报告.pdf,《初中名著阅读有效教学策略研究》课题研究结题报告我校申报的课题《初中名著阅读有效教学策略研究》于2012年9月开始筹备，2012年10月获得揭阳市教育局教研室批准开展研究。三年来...
培养初中生英语阅读能力的研究应用市级课题研究应用报告.doc,培养初中生英语阅读能力研究市级课题研究汇报方城县广阳镇一初中课题组【内容提要】本文首先从课题研究背景，研究目标、理论依据、指导标准及研究内容等五个方面对本课题研究进行了概述，然后具体说明了本课题研究方法...
初中语文研究式阅读开题报告一、课题提出的背景：目前，国内沿海地区率先展开教学模式的探索和课程改革，并且在教学评估上有先例;国外，英、美等国家也早先展开探究性教学，进行多课程的综合组合，给学生开放探究思维的空间，学生自己组合，探究某一范围的问题，...
初中语文分层阅读教学实践研究开题报告安徽省教育科学2014年规划课题课题编号：JG14267一、研究背景1.阅读真的很重要。叶圣陶先生说：“阅读是读者和作者双向交流的过程，也是读者通过文字走近作者心灵的复杂心理过程。”他所主张的阅读教学方法主要有“鉴赏、想象、语感、涵咏…
海阳市教育科学“十二五”规划2013年小课题《初四英语课堂分层阅读教学策略研究》研究报告[摘要]培养学生良好的阅读习惯，引导学生掌握有效的阅读方法，促进学生阅读能力的提高，是新课程标准对英语阅读教学的要求,也是英语教学的一个重要目标。
初中语文叙事性散文阅读教学研究张晓梅【摘要】目前，在学校大课改的浪潮中，广大人民教师无不为此对所教科目进行改变，力求提高学生学习积极性，完善学习系统，改善学习氛围。
《初中英语阅读能力的培养和提高》开题报告吴中区西山中学吴霞芬一、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：众所周知，学习英语的目的是要熟练掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动…
《农村初中学生课外阅读书籍调查研究》课题结题报告一、课题研究背景纵观当前的语文教育教学现状，提高学生的语文素养依然是学校教师和家长共同关注的问题。教者感到：学生的阅读能力普遍不高，语言贫乏，语文水平普遍偏低。
中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
培养初中生英语阅读能力的研究市级课题研究报告方城县广阳镇一初中课题组【内容提要】本文首先从课题研究的背景，研究目的、理论依据、指导原则及研究内容等五个方面对本课题的研究进行了概述,然后详细的阐明了本课题研究的方法、阶段及策略；并通过详细的数据佐证了实验所取得的...
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海阳市教育科学“十二五”规划2013年小课题《初四英语课堂分层阅读教学策略研究》研究报告[摘要]培养学生良好的阅读习惯，引导学生掌握有效的阅读方法，促进学生阅读能力的提高，是新课程标准对英语阅读教学的要求,也是英语教学的一个重要目标。
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中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
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