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视唱练耳这门课程是音乐专业中重要的专业必修课之一,是一门基础学科,也是一门提高学生音乐能力的学科。而内心音乐听觉在视唱练耳中占有着显著的地位,不管是视唱或者练耳,以及听记、默写,内心音乐听觉都发挥着重要的作用。以下是小编为大家精心准备的：浅谈音乐高考中的视唱练耳相关论文...
高师视唱练耳教学存在的问题与改革实践.发布时间：2020-04-15.摘要：高师视唱练耳课程可根据学生专业素养和实际教学现状，从有调性与无调叉进行、单声部与多声部综合、强调音乐基础理论知识三方面开展教学改革探索。.在课程设置中注重理论与实际...
高中音乐课视唱练耳教学探究--中国期刊网.周莉.广东省惠州市博罗县博罗中学广东惠州516100.摘要：随着我国教育改革的不断深入，高质量的教育吸引着越来越多的人关注。.作为促进学生全面发展的重要学科，音体美课程逐渐受到重视。.音乐本质上是一门...
视唱练耳教学与声乐都是音乐的基础，各教学间不能自圆其说，应加强有效的衔接，让音乐教学内容变得更丰富，教学课堂变得高效。然而，在声乐演唱中，视唱练耳则是声乐教学中至关重要的核心…
及早、系统地对少儿进行视唱练耳教育是非常重要的，遵循教学规律,以素质教育为前提,培养音乐的兴趣爱好,进行基础训练,使少儿在音乐上能够持续发展,从而成为音乐的终身爱好者和受益者。.中国论文网（lunwenchina），是一个专门从事期刊推广、论文...
视唱教程的鸿篇钜著——关于法国《雷·卡视唱教程》及其它.pdf,乐府新声(沈阳音乐学院学报)2005年第4期THENEWVOICEOFYUE—FU(TheAcademicPeriodicalofShenyangConservatoryofMusic)视Ⅱ吕教程的鸿篇钜著关于法国雷·卡视唱教程及其...
视唱练耳教学的最终目的是提高学生从事音乐实践活动的能力,为音乐实践服务。将音乐情感的培养与视唱练耳的教学相联系,能够取到良好的效果,也更有利于提高学生的音乐综合能力。在音乐专业教学中,视唱练耳是一门重要的基础技能理论课。
摘要：视唱练耳是各音乐院校、艺术院校、各专业入学考试必考的科目之一。通过视唱和音乐听记来检查学生的音准感、节奏感、音乐记忆力及识谱能力，以此检测学生的音乐感受力及学生的音乐综合素质。在高考科目视唱练耳考试中发现，学生的音程与和弦听辨这个知识点上出现了较多的问题...
在视唱练节奏耳课程中，节奏视唱、模仿、和默写是我们学习视唱练耳过程中一个非常困难的问题点。今天我们就来通过EarMaster这款视唱练耳软件来帮助大家更好的了解关于节奏这类问题的训练方法。想非常好的把握节奏，我们就需要先了解各类节拍符号及他们的时长。
作曲家王时的《高级单声部视唱练习曲20首》出版时间短，目前国内外有关此教材的研究并没有出现。.并且王时老师从事视唱练耳教学工作多年，本教材是其多年教学经验的总结，这对于视唱教学理论的扩充与丰富具有一定的理论意义。.故笔者对此教材进行...
视唱练耳这门课程是音乐专业中重要的专业必修课之一,是一门基础学科,也是一门提高学生音乐能力的学科。而内心音乐听觉在视唱练耳中占有着显著的地位,不管是视唱或者练耳,以及听记、默写,内心音乐听觉都发挥着重要的作用。以下是小编为大家精心准备的：浅谈音乐高考中的视唱练耳相关论文...
高师视唱练耳教学存在的问题与改革实践.发布时间：2020-04-15.摘要：高师视唱练耳课程可根据学生专业素养和实际教学现状，从有调性与无调叉进行、单声部与多声部综合、强调音乐基础理论知识三方面开展教学改革探索。.在课程设置中注重理论与实际...
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视唱练耳教学与声乐都是音乐的基础，各教学间不能自圆其说，应加强有效的衔接，让音乐教学内容变得更丰富，教学课堂变得高效。然而，在声乐演唱中，视唱练耳则是声乐教学中至关重要的核心…
及早、系统地对少儿进行视唱练耳教育是非常重要的，遵循教学规律,以素质教育为前提,培养音乐的兴趣爱好,进行基础训练,使少儿在音乐上能够持续发展,从而成为音乐的终身爱好者和受益者。.中国论文网（lunwenchina），是一个专门从事期刊推广、论文...
视唱教程的鸿篇钜著——关于法国《雷·卡视唱教程》及其它.pdf,乐府新声(沈阳音乐学院学报)2005年第4期THENEWVOICEOFYUE—FU(TheAcademicPeriodicalofShenyangConservatoryofMusic)视Ⅱ吕教程的鸿篇钜著关于法国雷·卡视唱教程及其...
视唱练耳教学的最终目的是提高学生从事音乐实践活动的能力,为音乐实践服务。将音乐情感的培养与视唱练耳的教学相联系,能够取到良好的效果,也更有利于提高学生的音乐综合能力。在音乐专业教学中,视唱练耳是一门重要的基础技能理论课。
摘要：视唱练耳是各音乐院校、艺术院校、各专业入学考试必考的科目之一。通过视唱和音乐听记来检查学生的音准感、节奏感、音乐记忆力及识谱能力，以此检测学生的音乐感受力及学生的音乐综合素质。在高考科目视唱练耳考试中发现，学生的音程与和弦听辨这个知识点上出现了较多的问题...
在视唱练节奏耳课程中，节奏视唱、模仿、和默写是我们学习视唱练耳过程中一个非常困难的问题点。今天我们就来通过EarMaster这款视唱练耳软件来帮助大家更好的了解关于节奏这类问题的训练方法。想非常好的把握节奏，我们就需要先了解各类节拍符号及他们的时长。
作曲家王时的《高级单声部视唱练习曲20首》出版时间短，目前国内外有关此教材的研究并没有出现。.并且王时老师从事视唱练耳教学工作多年，本教材是其多年教学经验的总结，这对于视唱教学理论的扩充与丰富具有一定的理论意义。.故笔者对此教材进行...
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