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研究成果当前位置：首页>研究成果>论文>2017年卷基于项目的STEAM学习探析:核心素养的视角崔鸿朱家华张秀红摘要：基于项目的STEAM学习是学生在活动参与、项目设计、问题解决中进行的实践活动。在基于项目的STEAM学习中，学生围绕“明确...
基于STEAM教育理念下对小学语文课程整合与创新当前，新课标明确提出了全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程等四大基本理念。
写有关本课题的教学论文和总结报告。（1）修订完善课题方案课题组按照研究的理论构想，推进课题试验。主要做的研究工作是：举行课题开题仪式，对目前的STEAM创客教育状况了解分析，对STEAM创客教育的开发设计进行可行性论证，对STEAM创客...
基于STEAM教育理念的小学科学课程实践研究.田秀兰.【摘要】：随着世界愈发多极化、经济覆盖全球化,科技和创新已成为社会发展的中坚力量,而这一社会背景更对科学教育提出了更高的要求。.恰逢此时,STEAM教育因其强调跨学科知识整合与应用、注重学生的...
现代远距离教育教学实践2018年第4期总第178期幼儿园STEAM教育的活动设计研究张茉，王巍，袁磊（东北师范大学，吉林长春130117）【摘要】具有跨学科性质的STEAM教育是当今培养创新人才的重要手段，幼儿园教育为培养二十年后社会需要的人力资源打下基础，研究学前阶段的STEAM教育不仅...
基于STEAM理念的小学科学课程项目式活动设计与应用研究.【摘要】：2017年教育部印发最新《义务教育小学科学课程标准》,倡导跨学科学习方式,建议教师可以在教学实践中尝试STEM教育;STEM是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式,它将科学、技术...
小学STEAM教育课题开题报告-汇报展示【省级优秀课题】.pptx,在进原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，基于STEAM教育的小学高年级科学拓展性课程资源开发研究开题报告汇报人：xx县xx路小学ZJ研究目标及内容01核心概念界定0206050403...
主要成果以课例、报告、成果集萃、活动图文、论文集等形式呈现。本课题于2020课题主持人签名：xxx2019五、课题主持人所在单位教科研管理部门意见该课题选题针对STEAM教育下的小学创客教育模式的研究具有时代现实意义，提出有效的指导策略，探索
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中小学（幼儿园）STEAM教育教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第32号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：2020年杭州市中小学（幼儿园）ST...
课题研究个人小结财会1131班王梦芝这学期为了加强我们专业学习的能力，老师带领我们几个做了一个关于中小型事务所审计风险的一个课题，回顾研究之路，感觉既充实又有实效。
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基于STEAM教育理念下对小学语文课程整合与创新当前，新课标明确提出了全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程等四大基本理念。
写有关本课题的教学论文和总结报告。（1）修订完善课题方案课题组按照研究的理论构想，推进课题试验。主要做的研究工作是：举行课题开题仪式，对目前的STEAM创客教育状况了解分析，对STEAM创客教育的开发设计进行可行性论证，对STEAM创客...
基于STEAM教育理念的小学科学课程实践研究.田秀兰.【摘要】：随着世界愈发多极化、经济覆盖全球化,科技和创新已成为社会发展的中坚力量,而这一社会背景更对科学教育提出了更高的要求。.恰逢此时,STEAM教育因其强调跨学科知识整合与应用、注重学生的...
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