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2014五年级上册数学负数的初步认识教学设计（苏教版）.本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文章来源课题认识负数（一）课时安排1教学目标1、在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。.2、能用正...
第一单元负数的初步认识单元教学计划教学内容：负数的初步认识教学目标：1．使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数的含义，知道正数和负数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0，能正确使用正数和负数描述生活中常见的具有相反意义的量，能在直线上...
学生对正、负数有了初步的了解，但是对于负数的认识还是不全面，不系统的，以真实情境下用正负数的表示相反意义的量以及对负数意义的理解才能帮助学生真正理解负数。真实情境下的作业任务要达成的，是那些具课程核心的，需要持久理解的目标。
数学人教版六年级下册《认识负数》说课稿.doc,《认识负数》说课稿?一、说教材：?《认识负数》是人教版小学数学六年级下册第一单元的第一课时的内容。是在学生系统地认识整数、小数、分数的基础上进行学习的，负数的引入是数系的一次扩展。
第一单元测试卷姓名：得分：一填空题。18分1.在521.9640120中正数有,负数有,既不是正数也不是负数。2.如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示,文客
苏教版五年级数学上册《认识负数》和《多边形面积计算》教案.第一单元：认识负数一、教学内容：1、认识负数：教材第1以及练习一2、实践活动：面积是多少第10二、教材分析：这部分内容是学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数的基础上...
《负数的认识教学设计2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《负数的认识教学设计2.docx（8页珍藏版）》请在八斗知识文库上搜索。1、精品资料欢迎下载负数的熟识教学内容：人教版第十二册教材分析：“数与代数”领域主要教学整数的学问,这些整数都是自然数（和正整数）；本单元教学...
《认识负数》教学设计新部编版与反思.docx,精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰年秋...
数学人教版六年级下册《负数》说课稿.doc,负数说课稿各位评委老师！上午好！我说课的内容是人教版数学六年级（下册）第一单元负数的第一课时，本课知识点包括第2～3页列1、列2及相应的“做一做”《负数》是学生已经认识了的自然数、并初步认识了分数、小数的基础上进行学习的、负数的...
这样的教学，不仅有助于学生在充分感知的基础上，形成对负数的初步认识，而且有助于他们将对数的已有认识融入新的认知结构。三、联系生活情境，进一步丰富对负数的认识引导：在我们的生活中，你还在哪里见过负数？你知道它们分别表示什么意思吗？
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