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非智力因素的外延十分广泛,除智力以外的所有因素统称为非智力因素。.对学习影响较大的、关系较密切的主要有学生个人的动机、兴趣、态度、情绪和意志等五个因素。.它对学习起着间接作用,智力因素不为学习活动本身所固有,没有非智力因素的参与,学习...
浅谈非智力因素对学生学习的影响.doc,精品论文参考文献浅谈非智力因素对学生学习的影响摘要：非智力因素包括的内容很多，其对学生的影响愈来愈受到大家的重视。我们作为教育工作者，在教学活动中不但要注意开发学生的智力因素，更要有意培养学生的非智力因素，使其促进智力的发展。
论文：非智力因素对英语学习的影响及其对教学工作的指导作用摘要：非智力因素在英语学习中有着重要作用，本文针对非智力因素对英语学习的影响进行了深入讨论，并对相应的对策进行分析，最后提出英语教学中调控情绪因素的几种方式，对的提高教学效率和质量具有指导意义。
一、非智力因素说在我国，“非智力因素”概念的提出是与心理学研究工作的不断深入分不开的。早在1964年有学者就曾对儿童智力活动的某些个性特点开展过试验研究[1]。发现并确定了智力活动中影响效率的两种非智力因素（任务意识的稳定性和灵活性）。
非智力因素对英学习的影响(初稿).doc,汕头职业技术学院外语系学生毕业论文课题：非智力因素对英语学习的影响班级：10级英语教育（4）班姓名：刘玉玲学号：1030301427指导老师：李敏蓉指导老师评语成绩等级：指导教师签名：汕头职业技术学院外语系学生毕业论文提纲课题：非智力...
论青少年成长中的非智力因素的培养_其他论文.青少年的非智力因素的内容包括性格、意志、兴趣、情感、性、适应能力、自制力以及道德观念、行为习惯等等因素。.既是构成学习能力的重要因素，对学习能力的形成与发展起重要的调控作用，又是事业...
现在智力因素固然与成绩有密切联系，所以教师更要看到非智力因素对学生的影响，要在具体的数学教学中充分利用非智力因素去提高学生的成绩，这对长远的学生发展有着重要的影响。参考文献【1】詹羽.关注数学非智力因素在文科生数学学习中的重要性[J].
一、选题的背景与意义非智力因素是指除智力因素以外同智力活动的效益有关的一切心理因素。他们同智力因素结合，在智力活动中发挥作用。燕国材认为，在其他条件相等的情况下一个人的成功=智力因素ⅹ非智力因素。可见非智力因素对一个人的成功有着多么巨大的
大多数心理学家认为：非智力因素是指人的智力因素之外的那些参与学生学习活动并产生影响的个性心理的因素，如兴趣、情感、意志和性格等。.非智力因素也可以称作对心理过程有着起动、导向、维持与强化作用，又不属于智力因素的心理因素。.所以非智力...
非智力因素对二语习得的影响路欣(安阳师范学院外国语学院河南安阳455002)摘要：本文主要从非智力因素当中的学习动机、情感因素、兴趣爱好、性格差异，意志品质五个方面阐述了非智力因素对二语习得的影响，并通过对上述几个方面的加以分析得出在第二语
非智力因素的外延十分广泛,除智力以外的所有因素统称为非智力因素。.对学习影响较大的、关系较密切的主要有学生个人的动机、兴趣、态度、情绪和意志等五个因素。.它对学习起着间接作用,智力因素不为学习活动本身所固有,没有非智力因素的参与,学习...
浅谈非智力因素对学生学习的影响.doc,精品论文参考文献浅谈非智力因素对学生学习的影响摘要：非智力因素包括的内容很多，其对学生的影响愈来愈受到大家的重视。我们作为教育工作者，在教学活动中不但要注意开发学生的智力因素，更要有意培养学生的非智力因素，使其促进智力的发展。
论文：非智力因素对英语学习的影响及其对教学工作的指导作用摘要：非智力因素在英语学习中有着重要作用，本文针对非智力因素对英语学习的影响进行了深入讨论，并对相应的对策进行分析，最后提出英语教学中调控情绪因素的几种方式，对的提高教学效率和质量具有指导意义。
一、非智力因素说在我国，“非智力因素”概念的提出是与心理学研究工作的不断深入分不开的。早在1964年有学者就曾对儿童智力活动的某些个性特点开展过试验研究[1]。发现并确定了智力活动中影响效率的两种非智力因素（任务意识的稳定性和灵活性）。
非智力因素对英学习的影响(初稿).doc,汕头职业技术学院外语系学生毕业论文课题：非智力因素对英语学习的影响班级：10级英语教育（4）班姓名：刘玉玲学号：1030301427指导老师：李敏蓉指导老师评语成绩等级：指导教师签名：汕头职业技术学院外语系学生毕业论文提纲课题：非智力...
论青少年成长中的非智力因素的培养_其他论文.青少年的非智力因素的内容包括性格、意志、兴趣、情感、性、适应能力、自制力以及道德观念、行为习惯等等因素。.既是构成学习能力的重要因素，对学习能力的形成与发展起重要的调控作用，又是事业...
现在智力因素固然与成绩有密切联系，所以教师更要看到非智力因素对学生的影响，要在具体的数学教学中充分利用非智力因素去提高学生的成绩，这对长远的学生发展有着重要的影响。参考文献【1】詹羽.关注数学非智力因素在文科生数学学习中的重要性[J].
一、选题的背景与意义非智力因素是指除智力因素以外同智力活动的效益有关的一切心理因素。他们同智力因素结合，在智力活动中发挥作用。燕国材认为，在其他条件相等的情况下一个人的成功=智力因素ⅹ非智力因素。可见非智力因素对一个人的成功有着多么巨大的
大多数心理学家认为：非智力因素是指人的智力因素之外的那些参与学生学习活动并产生影响的个性心理的因素，如兴趣、情感、意志和性格等。.非智力因素也可以称作对心理过程有着起动、导向、维持与强化作用，又不属于智力因素的心理因素。.所以非智力...
非智力因素对二语习得的影响路欣(安阳师范学院外国语学院河南安阳455002)摘要：本文主要从非智力因素当中的学习动机、情感因素、兴趣爱好、性格差异，意志品质五个方面阐述了非智力因素对二语习得的影响，并通过对上述几个方面的加以分析得出在第二语
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