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数学学习中的非智力因素.pdf,。湖南师范大学研究生课程论文论文题目数学学习中的非智力因素课程名称数学教育心理学姓名朱瑾学号201570100541专业学科教学（数学）年级2015级学院数学与计算机科学学院日期2016年6月(以下...
非智力因素与英语学习研究论文教学是一个教师教和学生学的互动过程，教学的目的不仅是让学生学会，更重要的是让学生会学，而学生学习的过程是一个智力因素与非智力因素共同起作用的过程，学生的学习效果是这两种因素相互起作用的结果。
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中职学生非智力因素现状分析（一）中职学生学习动机特点动机是指一种内在的动力，可以促进和推动各种人类活动和行为的形成，动机往往伴随着实践活动，实践活动类型不同，产生的动
论青少年成长中的非智力因素的培养_其他论文.青少年的非智力因素的内容包括性格、意志、兴趣、情感、性、适应能力、自制力以及道德观念、行为习惯等等因素。.既是构成学习能力的重要因素，对学习能力的形成与发展起重要的调控作用，又是事业...
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现在智力因素固然与成绩有密切联系，所以教师更要看到非智力因素对学生的影响，要在具体的数学教学中充分利用非智力因素去提高学生的成绩，这对长远的学生发展有着重要的影响。参考文献【1】詹羽.关注数学非智力因素在文科生数学学习中的重要性[J].
浅析非智力因素对中学篮球教学的影响开题报告浅析女性论文开题报告分析研究.doc,本科生毕业论文（设计）开题报告表论文（设计）题目：浅析非智力因素对中学篮球教学的影响一、选题的背景与意义非智力因素是指除智力因素以外同智力活动的效益有关的一切心理因素。
一、选题的背景与意义非智力因素是指除智力因素以外同智力活动的效益有关的一切心理因素。他们同智力因素结合，在智力活动中发挥作用。燕国材认为，在其他条件相等的情况下一个人的成功=智力因素ⅹ非智力因素。可见非智力因素对一个人的成功有着多么巨大的
幼儿非智力因素，一般是指那些不直接参与认识过程的但与幼儿智力发展密切相关的心理因素。具体地说，非智力因素主要是指动机、兴趣、情感、意志和性格等方面的心理因素。美国心理学家曾对800名男性进行30年的研究，成就最大与最小的人之间，最明显的差异
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