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之后，对非智力因素的研究一直不断。二十世纪八十年代初，非智力因素的理论被引入我国，引起了教育学界、心理学界的广泛关注，尤其是广大教育工作者对此表示了极大的热情。普遍认为：培养学生的非智力因素，对提高学生的全面素质是非常重要的。
非智力因素与英语学习心理因素.史玉娟.【摘要】：阐述了智力因素与非智力因素在语言学习这一复杂的过程中的作用。.并从非智力因素的几个方面探讨了学习者的非智力因素同语言学习之间的关系;提出了教师在教学中如何加强对学生非智力因素的培养,如何...
论文：非智力因素对英语学习的影响及其对教学工作的指导作用摘要：非智力因素在英语学习中有着重要作用，本文针对非智力因素对英语学习的影响进行了深入讨论，并对相应的对策进行分析，最后提出英语教学中调控情绪因素的几种方式，对的提高教学效率和质量具有指导意义。
心理学毕业论文范文中学生学业不良的非智力因素分析及对策【摘要】随着社会以及家庭对教育重视程度的不断增加，学生学业不良已经成为小学至中学段最让人头疼的问题之一，其中最重要的是中学段的学业不良问题。本文从社会的教育角度...
吴福元;王养华;周家骥;;大学生智力和非智力因素与学习成绩关系的研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年.2.马晓明;;挖掘非智力因素，开发高中生潜能[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年.3.俞承谋;刘力仁;唐俊颖;;高中生...
摘要:人的心理活动包括智力因素与非智力因素，非智力因素对人的成长非常重要。在英语教学中，必须注重学生非智力因素的培养。引导和养成学生良好的学习动机、高度的注意力、浓厚的兴趣，才能提高教育质量。
苏州大学化学学习中学生非智力因素培养策略的研究非智力因素是影响学生学习积极性和有效性的重要因素。本文在对国内外非智力因素研究综述的基础上，以心理学和化学教学论为指导，探讨教师如何在课堂教学中通过创设安全、信任的学习氛围和精心设计的教学过程，激发学生化学学习的动机...
其中，非智力因素的控制是一个非常重要的因素，也是重要的手段之一。当然，非智力因素包含多方面因素，譬如，学生的思想观念、兴趣、校园、学生心理情况和师生关系等等都是属于非智力因素，做为一名中学教师需要从以上这些非智力因素方面，入手来提高和增强学生的数学学习能力。
论青少年成长中的非智力因素的培养_其他论文.青少年的非智力因素的内容包括性格、意志、兴趣、情感、性、适应能力、自制力以及道德观念、行为习惯等等因素。.既是构成学习能力的重要因素，对学习能力的形成与发展起重要的调控作用，又是事业...
之后，对非智力因素的研究一直不断。二十世纪八十年代初，非智力因素的理论被引入我国，引起了教育学界、心理学界的广泛关注，尤其是广大教育工作者对此表示了极大的热情。普遍认为：培养学生的非智力因素，对提高学生的全面素质是非常重要的。
非智力因素与英语学习心理因素.史玉娟.【摘要】：阐述了智力因素与非智力因素在语言学习这一复杂的过程中的作用。.并从非智力因素的几个方面探讨了学习者的非智力因素同语言学习之间的关系;提出了教师在教学中如何加强对学生非智力因素的培养,如何...
论文：非智力因素对英语学习的影响及其对教学工作的指导作用摘要：非智力因素在英语学习中有着重要作用，本文针对非智力因素对英语学习的影响进行了深入讨论，并对相应的对策进行分析，最后提出英语教学中调控情绪因素的几种方式，对的提高教学效率和质量具有指导意义。
心理学毕业论文范文中学生学业不良的非智力因素分析及对策【摘要】随着社会以及家庭对教育重视程度的不断增加，学生学业不良已经成为小学至中学段最让人头疼的问题之一，其中最重要的是中学段的学业不良问题。本文从社会的教育角度...
吴福元;王养华;周家骥;;大学生智力和非智力因素与学习成绩关系的研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年.2.马晓明;;挖掘非智力因素，开发高中生潜能[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年.3.俞承谋;刘力仁;唐俊颖;;高中生...
摘要:人的心理活动包括智力因素与非智力因素，非智力因素对人的成长非常重要。在英语教学中，必须注重学生非智力因素的培养。引导和养成学生良好的学习动机、高度的注意力、浓厚的兴趣，才能提高教育质量。
苏州大学化学学习中学生非智力因素培养策略的研究非智力因素是影响学生学习积极性和有效性的重要因素。本文在对国内外非智力因素研究综述的基础上，以心理学和化学教学论为指导，探讨教师如何在课堂教学中通过创设安全、信任的学习氛围和精心设计的教学过程，激发学生化学学习的动机...
其中，非智力因素的控制是一个非常重要的因素，也是重要的手段之一。当然，非智力因素包含多方面因素，譬如，学生的思想观念、兴趣、校园、学生心理情况和师生关系等等都是属于非智力因素，做为一名中学教师需要从以上这些非智力因素方面，入手来提高和增强学生的数学学习能力。
论青少年成长中的非智力因素的培养_其他论文.青少年的非智力因素的内容包括性格、意志、兴趣、情感、性、适应能力、自制力以及道德观念、行为习惯等等因素。.既是构成学习能力的重要因素，对学习能力的形成与发展起重要的调控作用，又是事业...
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