初中语文阅读拓展型校本课程研究论文摘要二期课改全面推广三种课程?基础型课程、拓展型课程和研就目前情况而言,各个学校都很重视基础型课程,但对拓展型课程重视不造成这一现象有多方面原因,而其一便是缺少相关的校本课程材料,可用作于拓展型课程的资料太少。
初中数学拓展性课程开发中的不足在初中数学拓展性课程的研究与开发中还存在一些问题。比如由于学生差异性较大教师难以准确把握每个学生的习惯、方法所以在短时间内难以做到因材施教要做到这一点尚需进一步研究。
初中数学教材拓展中微课的应用论文摘要:初中数学教材拓展是教学内容的有益补充,可是实际教学并不乐观。本文将对教材拓展中的导学、导悟、导用和导思等过程合理融入“微课”一些思考,旨在为大家借助微课实施优质教学提供借鉴。
初中语文教学论文语文拓展性课程开设的思考与探索.doc,PAGEPAGE2用心爱心专心语文拓展性课程开设的思考与探索一、语文拓展性课程开设的一点思考就语文课而言,它是语言、文化、社会、学习者、教师等诸要素统合起来的一个综合系统;就语文课所选编的教材来看,它涉及了政治、经济...
基于核心素养的初中现代歌诗拓展性课程的开发郑淼琪12(2.湖州师范学院,1.湖州市第十二中学,浙江湖州31300)摘要:当前语文教学的重要目标就是培养学生的核心素养,这就促使一线教师必须挖掘更多的优质课程资源,而现代歌诗具有文质兼美、
【摘要】本文通过分析拓展活动的优势以及其对学生探究能力提升的影响,分析优化拓展活动的措施。【关键词】初中生物教学拓展活动一、拓展活动概念及优势(一)拓展训练的含义拓展训练是教学方式的一种——体验式教学,是指学生在学习之余的额外训练,主...
诌议初中语文“拓展延伸教学”的有效性【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2013)02(b)-0140-02《语文课程标准》指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的
顾华(江苏省海门市能仁中学,226100)生物学是一门理论联系实践的学科。初中生物知识与生活联系密切(来自于生活,服务于生活),并且以实验为基础(从实验中发现,用实验来验证)。随着新课程改革的深入,生物
初中语文教学论文范文(精选6篇).摘要:语文是最富内蕴和思想,最富有灵气与诗性的学科。.然而,当前的语文教学却存在着较多的弊端:学生学习没有兴趣,“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎,就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
陕西省渭南市合阳县第三初级中学张颖715300摘要:初中数学作为学生新踏入的学习领域,在学习内容上具有较大变化。随着初中教育的持续发展,在基础性理论内容的学习上,还需重视拓展性理论内容的教学实施、课程开发,确保学生能够获得更好的理论学习质量。
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基于核心素养的初中现代歌诗拓展性课程的开发郑淼琪12(2.湖州师范学院,1.湖州市第十二中学,浙江湖州31300)摘要:当前语文教学的重要目标就是培养学生的核心素养,这就促使一线教师必须挖掘更多的优质课程资源,而现代歌诗具有文质兼美、
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陕西省渭南市合阳县第三初级中学张颖715300摘要:初中数学作为学生新踏入的学习领域,在学习内容上具有较大变化。随着初中教育的持续发展,在基础性理论内容的学习上,还需重视拓展性理论内容的教学实施、课程开发,确保学生能够获得更好的理论学习质量。