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课外阅读及拓展训练的方式对初中语文教学的作用.摘要:在初中教育过程中,利用课外阅读以及拓展训练的方式来提升初中语文教学的质量是一种常见的手段.基于此,针对课外阅读以及拓展训练的重要意义以及具体实践过程当中存在的问题进行分析,通过立足...
课外阅读与拓展训练在初中语文中的运用减轻了学生的负担。原先的课堂作文教学已然不适合而今初中学生的发展需求，现在社会发展迅速，教师也需要跟上时代发展的步调，让学生的思想水平不至于掉队，多进行课外阅读与拓展训练，使学生的作文水平更进一步。
初中语文作文与小学语文作文相比较，其专业性又更上一层台阶。初中时期的语文写作是培养学生写作风格的重要时期，本文将阐述，如何使初中生在学习初中语文作文的写作中运用课外阅读与拓展训练中所得到的知识。论文关键词：课外阅读；语文教学；作文
课外阅读和拓展训练在初中语文作文教学中的应用摘要：摘要：初中语文的学习是一个长期而又漫长的过程，初中语文对于小升初升上来的学生而言是一个拓展与延伸，对于高中阶段的语文学习具有良好的铺垫作用。当下对于初中的语文教学中，学生的失分点…
拓展课外阅读,提高初中语文核心素养--中国期刊网.徐玲玲.泰安市黄前中学271036.【摘要】素质教学改革下，教育行业对学生语文核心素养培养的重视程度越来越高。.就初中语文教学而言，教师需要通过拓展课外阅读来充分培养学生的阅读兴趣、阅读理解能力...
关键词课外阅读拓展训练初中语文作文教学应用方法中图分类号：G633.3文献标识码：A课外阅读与拓展训练有助于学生写作、表达能力培养，现已成为主要教学内容。通过课外阅读和拓展训练帮助学生积累更多写作素材，提高语文学习水平。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课标改革的进行，初中语文教学已经越来越注重培养学生作文教学的探究，尤其是对于初中语文作文课外阅读与拓展训练阅读部分，更应当步入全面深入改革中，全面提升初中生语文阅读的自主探究能力。
“初中语文阅读拓展型校本课程”开发的必要性在初中语文阅读拓展型校本课程的研究准备阶段,我们对全校学生进行了经常偶尔从不其中经常阅读者占18.3%;偶尔阅读者占75.7%;从不阅读者占大多数的学生都会进行课外阅读,但阅读的随意性和偶然性比较大。
小学语文拓展阅读教学有利于小学生语言知识的丰富与积累，提高语文综合素养是语文阅读教学的重要任务。以小学语文教材内容为中心延伸到课外阅读中来引导学生积极阅读，开阔视野增长知识的同时陶冶了情操，塑造更加积极向上的人格，促进全面发展。
再者，由于初中学生的年龄是具备一定的阅读能力了，教师能够进行引导开发学生的阅读兴趣，而这一阶段，又不用像高中一样面对高考的巨大压力，所以学习的时间还是比较充裕的，有足够的时间可以给学生们进行一个课内和课外的阅读，还考虑到初中学生大部分处于叛逆期，群文阅读中有很多...
课外阅读及拓展训练的方式对初中语文教学的作用.摘要:在初中教育过程中,利用课外阅读以及拓展训练的方式来提升初中语文教学的质量是一种常见的手段.基于此,针对课外阅读以及拓展训练的重要意义以及具体实践过程当中存在的问题进行分析,通过立足...
课外阅读与拓展训练在初中语文中的运用减轻了学生的负担。原先的课堂作文教学已然不适合而今初中学生的发展需求，现在社会发展迅速，教师也需要跟上时代发展的步调，让学生的思想水平不至于掉队，多进行课外阅读与拓展训练，使学生的作文水平更进一步。
初中语文作文与小学语文作文相比较，其专业性又更上一层台阶。初中时期的语文写作是培养学生写作风格的重要时期，本文将阐述，如何使初中生在学习初中语文作文的写作中运用课外阅读与拓展训练中所得到的知识。论文关键词：课外阅读；语文教学；作文
课外阅读和拓展训练在初中语文作文教学中的应用摘要：摘要：初中语文的学习是一个长期而又漫长的过程，初中语文对于小升初升上来的学生而言是一个拓展与延伸，对于高中阶段的语文学习具有良好的铺垫作用。当下对于初中的语文教学中，学生的失分点…
拓展课外阅读,提高初中语文核心素养--中国期刊网.徐玲玲.泰安市黄前中学271036.【摘要】素质教学改革下，教育行业对学生语文核心素养培养的重视程度越来越高。.就初中语文教学而言，教师需要通过拓展课外阅读来充分培养学生的阅读兴趣、阅读理解能力...
关键词课外阅读拓展训练初中语文作文教学应用方法中图分类号：G633.3文献标识码：A课外阅读与拓展训练有助于学生写作、表达能力培养，现已成为主要教学内容。通过课外阅读和拓展训练帮助学生积累更多写作素材，提高语文学习水平。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课标改革的进行，初中语文教学已经越来越注重培养学生作文教学的探究，尤其是对于初中语文作文课外阅读与拓展训练阅读部分，更应当步入全面深入改革中，全面提升初中生语文阅读的自主探究能力。
“初中语文阅读拓展型校本课程”开发的必要性在初中语文阅读拓展型校本课程的研究准备阶段,我们对全校学生进行了经常偶尔从不其中经常阅读者占18.3%;偶尔阅读者占75.7%;从不阅读者占大多数的学生都会进行课外阅读,但阅读的随意性和偶然性比较大。
小学语文拓展阅读教学有利于小学生语言知识的丰富与积累，提高语文综合素养是语文阅读教学的重要任务。以小学语文教材内容为中心延伸到课外阅读中来引导学生积极阅读，开阔视野增长知识的同时陶冶了情操，塑造更加积极向上的人格，促进全面发展。
再者，由于初中学生的年龄是具备一定的阅读能力了，教师能够进行引导开发学生的阅读兴趣，而这一阶段，又不用像高中一样面对高考的巨大压力，所以学习的时间还是比较充裕的，有足够的时间可以给学生们进行一个课内和课外的阅读，还考虑到初中学生大部分处于叛逆期，群文阅读中有很多...
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