发表服务
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李贵平湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校湖北十堰442500摘要：在初中数学的教学中，教师要注重培养学生的数学学习的良好习惯，特别是在数学学习的方法、思维习惯等方面加强培养引导，让学生可以养成自主进行错题...
初中学生数学错题集有效应用的研究初中学生数学错题集有效应用的研究摘要:本文试图从学生解题出错的原因为出发点，明确建立"纠错本"即错题集的目的与重要性，谈谈如何建立和利用错题集，进而探究"纠错本"的作用，形成教学思考，改进纠错方式。借用
摘要：在初中数学课堂上,学生常常出错.而这些错误经常成为我们课堂教学"动态生成"的重要资源.作为新时代的教师,应本着以人为本的教育观,面对学生已出现的错误,换位思考,正视错误,以新的观念,新的眼光,站在新的视角对其价值进行重新定位;适时引导,激励学生自主探究,主动寻因,在纠错,改错中...
关于初中数学课堂学生错误资源有效利用的研究.蔡春艳.【摘要】：错误与正确作为矛盾的双方,既相互对立又相互依存。.在培养学生正确的知识、方法、观念的过程中,重视错误的作用,可以起到事半功倍的效果。.试错和纠错历来是学习和教学的重要手段...
初中数学的纠错与反思.doc,精品论文参考文献初中数学的纠错与反思作者：陈菲地址：广西兴业县第一初级中学学生在数学学习过程中，错误是不可避免的。作为一线的数学教师，在教学过程中，我发现针对学生出现的错误虽然我们反复的讲评和剖析，但学生还是一错再错，甚至有的学生对我说...
【育才方略研究】成才之路错题资源在数学教学中的运用研究周琦（江苏省吴江经济技术开发区花港迎春小学，江苏苏州215200）摘要：错题是一种非常重要的教学资源，教师应充分加以利用，以错题为教学依据，提升学生思辨能力。
提供浅谈如何指导学生使用“纠错本”文档免费下载，摘要:浅谈如何指导学生使用“纠错本”订正作业是教学环节的一个重要组成部分，是学生学习效果反馈的重要途径。研究表明，来自学习结果的种种反馈信息，不仅对学生的学习活动方式的改进具有调节功能，而且对学生的学习动机具有刺激作用。
小学数学“错题资源”有效利用的实践与研究开题报告浙江省台州市路桥区金清镇中心小学课题组研究的背景（一）现状分析在我们的教学中，学生在课堂上、作业中出现的错误经常是类同的，有些错误学生是一犯再犯，甚至有的学生一道题目需要订正好几次才能订正好。
初中数学错题集研究开题报告.《农村初中九年级学生数学解错题规范纠错的研究》开题报告共和中学：张斌f一、课题研究的背景二、本课题研究的意义与价值三、概念界定四、我校学生的现状五、研究目标六、研究内容七、研究方法八、创新之处九...
【附：《教育期刊投稿大全》阅读链接】老师到哪发表“不收版面费”的论文？最全教育期刊投稿方式大全【说明】以下内容由微信公众号《许兴华数学》收集整理于网络，真实性无法一一考究。但作者在投稿之前可根据下…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李贵平湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校湖北十堰442500摘要：在初中数学的教学中，教师要注重培养学生的数学学习的良好习惯，特别是在数学学习的方法、思维习惯等方面加强培养引导，让学生可以养成自主进行错题...
初中学生数学错题集有效应用的研究初中学生数学错题集有效应用的研究摘要:本文试图从学生解题出错的原因为出发点，明确建立"纠错本"即错题集的目的与重要性，谈谈如何建立和利用错题集，进而探究"纠错本"的作用，形成教学思考，改进纠错方式。借用
摘要：在初中数学课堂上,学生常常出错.而这些错误经常成为我们课堂教学"动态生成"的重要资源.作为新时代的教师,应本着以人为本的教育观,面对学生已出现的错误,换位思考,正视错误,以新的观念,新的眼光,站在新的视角对其价值进行重新定位;适时引导,激励学生自主探究,主动寻因,在纠错,改错中...
关于初中数学课堂学生错误资源有效利用的研究.蔡春艳.【摘要】：错误与正确作为矛盾的双方,既相互对立又相互依存。.在培养学生正确的知识、方法、观念的过程中,重视错误的作用,可以起到事半功倍的效果。.试错和纠错历来是学习和教学的重要手段...
初中数学的纠错与反思.doc,精品论文参考文献初中数学的纠错与反思作者：陈菲地址：广西兴业县第一初级中学学生在数学学习过程中，错误是不可避免的。作为一线的数学教师，在教学过程中，我发现针对学生出现的错误虽然我们反复的讲评和剖析，但学生还是一错再错，甚至有的学生对我说...
【育才方略研究】成才之路错题资源在数学教学中的运用研究周琦（江苏省吴江经济技术开发区花港迎春小学，江苏苏州215200）摘要：错题是一种非常重要的教学资源，教师应充分加以利用，以错题为教学依据，提升学生思辨能力。
提供浅谈如何指导学生使用“纠错本”文档免费下载，摘要:浅谈如何指导学生使用“纠错本”订正作业是教学环节的一个重要组成部分，是学生学习效果反馈的重要途径。研究表明，来自学习结果的种种反馈信息，不仅对学生的学习活动方式的改进具有调节功能，而且对学生的学习动机具有刺激作用。
小学数学“错题资源”有效利用的实践与研究开题报告浙江省台州市路桥区金清镇中心小学课题组研究的背景（一）现状分析在我们的教学中，学生在课堂上、作业中出现的错误经常是类同的，有些错误学生是一犯再犯，甚至有的学生一道题目需要订正好几次才能订正好。
初中数学错题集研究开题报告.《农村初中九年级学生数学解错题规范纠错的研究》开题报告共和中学：张斌f一、课题研究的背景二、本课题研究的意义与价值三、概念界定四、我校学生的现状五、研究目标六、研究内容七、研究方法八、创新之处九...
【附：《教育期刊投稿大全》阅读链接】老师到哪发表“不收版面费”的论文？最全教育期刊投稿方式大全【说明】以下内容由微信公众号《许兴华数学》收集整理于网络，真实性无法一一考究。但作者在投稿之前可根据下…
发表服务